人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题及答案【精品】

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1、人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题及答案【精品】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到()自觉学法、守法、用法、护法正确行使权利,自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者坚持有法可依、执法必严A B C D2、“投我以木李,报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是()A一种心灵的相遇B平等的、双向的C一种亲密的关系D有原则3、“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”

2、这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是()A维护人民当家作主的地位B实现我们中华民族伟大复兴C践行社会主义核心价值观D实现和平与发展的共同愿望4、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ( )要发掘自身的潜能,充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度,面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己ABCD5、小张和小王因为一件小事发生了冲突,小张一怒之下扬长而去。此时,小王应当()A坚信“沉默是金”,保持沉默,置之不理B去找小张

3、,必须让他承认自己做得不对C等小张平静后,采用合适的表达方式进行沟通D友谊的小船既然说翻就翻,就无需留恋6、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好ABCD7、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是()法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上我国全面推进依法治国,建设社

4、会主义法治国家惩治贪污腐败是全面依法治国的核心权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的ABCD8、“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是()A良好的集体是个人健康成长的重要环境B要自觉维护集体利益,服从集体的安排C要集思广益,充分发挥集体的聪明才智D只要有共同目标,集体就能够获得成功9、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是()网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我

5、们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律ABCD10、图中的寓意是()孝敬长辈要从小事做起要模仿长辈的所有行为对父母长辈要言听计从要传承孝亲敬长的家风。ABCD11、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明()集体生活可以培养我们负责任的态度和能力在集体中,我们在认真做事的过程中体现自己的价值集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力在集体中,我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容ABCD12、厉害了,我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其

6、背后的故事,在彰显国家实力的同时,也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片,我们会产生()民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD13、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()A坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息B坚持言论自由,不需要监管网络发言C对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益14、

7、“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明()学习方法应该因人而异 学习是没有规律可循的学习要选择最适合自己的方法 学习方法要与兴趣爱好相结合A B C D15、“在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是()A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之16、礼记学圮中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们要()A 学会独立思考 B学会合作学习C学会探究学习 D学会不断努力学习17、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示我们()A青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光B只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成

8、功C机不可失,失不再来,我们要及时享受青春D青春要追求时尚18、现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格这说明()A要学会合理地调节情绪B情绪丰富了我们的生活C人的情绪是复杂多样的D要完全消除负面的情绪19、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父,从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生命接续的角度分析,这说明()A孝

9、敬父母是我们的义务B我们应该用行动表达孝敬之心C每个人的生命在精神上是永恒的D人类的精神文明在不断积累和传承20、2019年3月,“夸夸群”流行起来。在群里,不管你说什么,都会受到群内其他成员的夸奖,“没有规则,各种夸,直接夸,随意夸”。对此,我们()A可依赖这种调节情绪的方法 B须作为认识自己的唯一途径C不能在这种表扬中迷失自己 D渴望被夸奖但绝不接受批评21、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是()把自己喜欢的书带来与大家分享 帮助经济困难的同学,从不留名在外犯错时谎称自己是其他班的 结成多个小帮派,提倡哥们义气ABCD22、心理学家指出,一个人如果生气1小

10、时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们()A应学会调节和控制情绪B人的情绪是复杂多样的C遇事要冷静,不能生气D负面情绪必然带来伤害23、最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫酷,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立()A并不等同于一味追求独特 B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照自己的想法去做 D穿着独特是有个性、思维独立的表现24、青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要()A在穿着上要赶潮流,展现青春风采B把内心闭锁起来,保

11、护青春秘密C放任青春冲动,享受青春激情D悦纳生理心理变化,克服青春烦恼25、对下列名言和古训理解正确的有()“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念A B C D二、简答题(每题8分,共24分)1、一位同学小学毕业时这样写道:经过六年的学习和生活,我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时,班级是抚平忧伤的天使;痛苦时,班级会带来安慰和鼓励;高兴时,我

12、们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。有人说,班集体就是一个温暖的家,给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护她。有了她,才会感到安全;有了她,才会自信地走向明天!(1)请你概括材料说明了什么道理?.(2)集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用?.2、学校要举办广播操比赛。小海同学是班上的体育委员,他很希望自己的班级能在这次比赛中获胜。恰巧学生会聘请他做评委。同学们都很高兴,嘱咐他为了班级利益一定要为自己班打高分。小海又觉得这样做有些不妥,他感到很为难。(1)、在本次比赛中,集体利益究竟是什么?.(2)、同学们要求小

13、海为自己班打高分的行为是不是在维护班级利益?为什么?.(3)、请你帮小海给同学们作出解释。.3、小勇和小丽是同班同学。小勇学习成绩非常好。小丽经常向小勇请教,小勇也乐意帮助她,交往时间长了,小丽对小勇产生了好感,经常独自约小勇外出玩耍,小勇也乐意接受。从此,两人时常出现在校园内外,很少与其他同学交往。小勇和小丽这种交往方式对吗?为什么?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读下列材料,回答问题。材料一小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”材料二小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。(1)小赵和小李是通过什么途径认识自己的?.(2)你认为这两名同学对自己的认识正确吗?这给我们什么启示?.2、阅读材料,回答下列问题。材料一 一名七年级新生的日记:升入中学。我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的。看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了

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