《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（及参考答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（及参考答案)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（及参考答案)(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、对下图漫画指鹿为马的寓意，理解正确的是（）A我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见B我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说2、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A情感情绪B情绪情感C情绪情操D情操情感3、韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡
2、些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（）A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责4、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（）A所有的科学家和艺术家都读过初中B只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家C中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D每个中学生都希望成为科学家或艺术家5、进入初中之
3、后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，妈妈总是没完没了地唠叨，爸爸总是只问成绩。“下列不属于这一现象的原因的是（）A我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活B我们的成人感增强，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验C作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大D我们已经长大成人了，以后都不再需要父母给予的关注和呵护了6、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使权利不得损害他人合法权利C公民享有广泛而真实的权利 D公民行使权利不得损害国家的
4、利益7、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）在行动之前，审查愿望 在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响 雷厉风行，无须顾虑太多ABCD8、礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A 学会独立思考 B学会合作学习C学会探究学习 D学会不断努力学习9、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高 B学习要敢于创新C要注意学习别
5、人的学习方法 D适合自己的方法就是最好的方法10、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%由此，给我们的启示是（）短视频内容应当以传播正能量为主未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频视频推送以是否受人关注为根本标准应加强监管视频平台，促使其承担社会责任ABCD11、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律
6、底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D12、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（）A学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B学习没有终点，人们终生都要充实自己C借助神器，可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料，应自主完成作业13、农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）责任是一个人分内应该做的事不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同，责任完全相同承担责任就必须获得个人回报ABCD14、法律是由国家制定或认可的。
7、在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是（）A公序良俗B学者观点C宗教信条D网友呼声15、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（） 学会进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询治疗怕别人知道而“难为情”ABCD16、当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（）A向父母、老师寻求帮助 B听音乐或者打打球C在公共场所大声喊叫 D向心理医生咨询17、近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”等，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明（）网络有利于政府了解社情民意，促进决策的科学化和民主化政府应完全采纳网民提出的意见
8、与建议网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用ABCD18、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（）A自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D给校长提建议，要求老师统一教学风格19、最近，妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子。对此下列说法正确的有（）小西是进入青春期独立意识的体现，但是独立不能一味追求独特小西的做法是对
9、的，为了交朋友就得投其所好小西应该有自己的见解，不要随大流小西应该把自己的想法与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见ABCD20、政治中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发爸爸，我爱您！”由此可以看出（）A一个人只有当爸爸后才需要承担责任B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任21、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐
10、家庭（）家族成员间要和睦相处 家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容ABCD22、下列关于宪法与义务教育法等其它法律关系表述正确的是（）宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触。ABCD23、一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（）A要发扬自己的长处，忽视自己的不足B要发现对方的优势，忽视自己的短处C要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处D要发现对方的优势，弥补
11、自己的不足24、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好ABCD25、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（）批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 批判只针对事物本身，而不攻击他人 批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 批判只是一味否定，不考虑他人的感受ABCD二、简答题（每题8分，共24分）1、青青校园，豆蔻年华。
12、我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学，终生温暖心灵请你说说中学时代的独特价值和意义？.2、每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时，我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时，我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌；在运动场上，我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”；在演讲比赛中，我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众唉，我发现自己既不美貌，又无才华。一时间，我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。(1)青春期的身体变化主要表现在哪三个方面
13、?.(2)我们应该怎样积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?.3、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。（1） 你认为她有没有正确认识自己？为什么？.（2） 你是通过哪些途径自我认识的？.（3） 怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的？请你给大家出谋划策。.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？（1）你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？.（2）你怎样理解材料二中的两句话？.（3）“见贤思齐
