《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题及答案【必考题】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题及答案【必考题】（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题及答案【必考题】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要（）A加强学校管理，切实保障校园安全B抓好安全工作，促进学生健康成长C增强安全意识，提高自我防护能力D促进家校联合，共同关注学生安全2、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年
2、轻人必须完成的功课。这告诉我们（）要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我，超越自我才能走向自强人贵有自知之明ABCD3、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是A公平就是自己需要什么就应该得到什么（）B公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C公平就是平均分配D生活中可以做到绝对公平4、有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（）学习是一个过程，其中有苦也有乐以前学习是很苦的，现在学习是快乐的同样的事情，心态不同感受也不同前者说法是正确的，后者说法是错误的ABCD5、家长
3、的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）听从别人的任何批评 努力发掘自己的潜能拿自己的不足与别人的长处相比 善于发现自己的优势，树立自信ABCD6、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我们（）A在我国，人民才是直接管理国家的主人B在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人C在我国，人民群众的地位比领导干部高D在我国，人民有权决定国家的任何大事7、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能
4、太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是（）A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义，就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的8、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见（）A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的9、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理
5、道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%由此，给我们的启示是（）短视频内容应当以传播正能量为主未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频视频推送以是否受人关注为根本标准应加强监管视频平台，促使其承担社会责任ABCD10、同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为（）A只要这样做，就能在同学中树立威信B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好11、农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）责任是一个
6、人分内应该做的事不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同，责任完全相同承担责任就必须获得个人回报ABCD12、美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们（）A学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念B人老了，就该多享受生活，学习太苦了C每时每刻都能从学习中感受到快乐D学生时代学习，岁数大了就没有必要学习13、“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子的这句话强
7、调了孝敬父母（）A主要是物质上的供养 B是中华民族的传统美德C不在于赡养父母 D重在尊敬、关爱父母14、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）A坚持从小事做起，积少成多，积善成德B见贤思齐，积极向榜样学习C独善其身，兼济天下D日省其身，有则改之，无则加勉15、一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（）A要发扬自己的长处，忽视自己的不足B要发现对方的优势，忽视自己的短处C要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处D要发现对方的优势，弥补自己的不足16、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行
8、为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）在行动之前，审查愿望 在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响 雷厉风行，无须顾虑太多ABCD17、厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（）A“止于至善”是人的一种精神境界B“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程C“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D“止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”18、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获
9、得网友点赞。下列说法你赞同的是（）关爱不分大小，贵在拥有爱心生命不分你我，善待他人生命积极帮助他人，追求社会点赞承担法定职责，获取相应回报A B C D19、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明（）A不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B胜人要靠实力C人要有自信心D自尊是自强的关键20、论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）读史书 照镜子 自我反思 倾听他人评价ABCD21、创新创
10、造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（）青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上我们要敢于打破常规，开创前人未走之路我们要关注他人与社会看重创造意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者ABCD22、儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是（）A“你需要学会自主自立”B“你需要正确认识自己”C“你需要学会发泄情绪”D“你需要拒绝不良诱惑”23、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住
11、在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是（）A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭24、下列名言警句中能够体现自强精神的有（）天生我材必有用 天行健，君子以自强不息人无耻，无以立 胜人者有力，自胜者强A B C D25、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）A合理发泄，我行我素 B冷静处理，注意转移C克制自己，伺机报复 D冷面相对，不理不睬二、简答题（每题8分，共24分）1、小明同学进入七年级后，很少参加集体活动
12、，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都积极主动地来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中遇到不懂的问题就会向同学请教，与同学们相处得很融洽，学习成绩也提高了。(1)小明进步的原因有哪些？.(2)谈谈集体对个人健康成长的影响。.(3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样建设良好的班集体。.2、小李上学路上自行车轮胎被扎破，到学校已经迟到了，尽管向老师作了解释，但还是被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情，父母不但不安慰她，反而说她做事总是邋遢。（1）分析小李心情坏透了的
13、原因。.（2）请你想办法使小李的心情舒畅起来。.（3）从青春期情绪特点的角度，分析中学生为什么要调节自己的情绪？.3、青春一个多么耀眼的字眼！青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步能使青年人在热望里远足；青春的眼神能调查未来的文明前景。某班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：（1）你对青春的渴望是怎样认识的？.（2）青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？ .（3）青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一 一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪,努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。材料二 “班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和音”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。（1）“无规矩不成方圆”。谈谈集体规则对我们成长有何意义？ .（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？ .（3）我们如何让集体的“和音”更和谐、更美好？.2、阅读材料,回答问题。 材料一：进来，天气炎热，公路上经常出现“路怒症”：只要看到别人抢道、开车慢，不让道等他就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手，和平常判若两人。材料二：青春
