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1、人教版初中七年级道德与法治下册期末测试卷（最新）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、你想对漫画公私一家中的主人公说的是（）个人利益和集体利益是完全一致的我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益个人利益的实现，会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的ABCD2、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好，违规操作的行为“
2、爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”ABCD3、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A自我评价B他人评价C比较评价D心理测量评价4、读万卷书，行万里路。2018 年 3 月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼本次活动的目的是 知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动（）引领学生在实践中学，学以致用搞噱头，冲击了课堂教学提高学生的学习能力、实践能力促进学生的全面发展ABCD5、在我区各地开展的“
3、创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 热心公益，服务社会的表现ABCD6、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是（）A自主选择权 B知情权 C监督权D受教育权7、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自
4、己的长处端正自己的行为保持健康的心理A B C D8、下列名言警句中能够体现自强精神的有（）天生我材必有用 天行健，君子以自强不息人无耻，无以立 胜人者有力，自胜者强A B C D9、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （）A中学生每个人脸上都会长“青春痘B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期C以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑10、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉
5、我们（）A 承担责任就是要放弃个人的一切权利B不应该承担那些没有任何回报的责任C人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D逃避责任的行为必然要受到法律制裁11、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B C D12、下列关于宪法与义务教育法等其它法律关系表述正确的是（）宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化宪法是其它法律的总和，其它法律要依据
6、宪法制定宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触。ABCD89 13、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（）A网络交往扩大了我们生活空间 B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络是把双刃剑，要合理利用 D网络规则应遵守，安全防范需加强14、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行 B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑 D风声鹤唳，草木皆兵15、集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数
7、人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（）在集体中被认可和接纳 在集体中得到尊重和理解在集体中获得安全感在集体中获得归属感A B C D16、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（）A只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C关注社会发展变化，随时调整人生梦想D认识自己力求全面，人生理想必然远大17、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（）自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说
8、话声音发生变化ABCD18、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）听从别人的任何批评 努力发掘自己的潜能拿自己的不足与别人的长处相比 善于发现自己的优势，树立自信ABCD19、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（）A尊老爱幼的传统美德B和睦相处的家庭关系C义务比权利更加重要D权利和义务的一致性20、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该
9、举动告诉我们要（）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报21、2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（）重视网上阅读，减少书本学习参加读书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己养成阅读习惯，树立终身学习观ABCD22、下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是（）A说话要留有余地，有所顾忌 B避免与异性朋友出入不良场所C拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D随意干扰对方的生活和学习23、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当
10、中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是（）网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络我们上网要遵守到的，更要遵守法律ABCD24、一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是（）对症下药，寻找解决方法 战胜挫折，丰富生活经验 冷静思考，分析产生原因ABCD25、根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和
11、教育作用D规范作用和调节作用二、简答题（每题8分，共24分）1、小雅是校合唱队领唱，全市比赛在即，指导老师强调，全市比赛很重要，希望同学们能利用课余时间多多练习。可是，期末考试又要来了，小雅又想花更多的时间复习功课。(1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些问题? .(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应怎么办? .(3) 我们应怎样让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐?.2、小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都积极主动地来帮助他，
12、在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中遇到不懂的问题就会向同学请教，与同学们相处得很融洽，学习成绩也提高了。(1)小明进步的原因有哪些？.(2)谈谈集体对个人健康成长的影响。.(3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样建设良好的班集体。.3、2018年4月16日，美国商务部发表声明，禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品，时间长达七年。这也就是意味着，长期以来在核心零部件上依赖美国进口的中兴通讯，开始进入了依靠库存运营的危险阶段，而且这样的库存最多也就能持续几个月。（1）中兴事件的发生说明了我国亟需提高哪一方面的能力？实施什么战略？.（2）现阶段我国如何建设创新型国家？.
13、三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读71班同学的聊天记录，回答问题小李：过去的一年真让我郁闷。我的声音比以前低沉了；脾气也见长了，老喜欢和家长、老师“抬杠”。我常控制不住自己。难道我是犯了什么病吗？小乐：呵呵，我也有同感，应该不是毛病吧。不过我也说不上原因。小明：我最郁闷的是无论在课堂上回到老师的问题，还是平时同学之间的交流，我总是想到与别的同学不一样的思路，当我否定、批判其他同学时，经常遭到他们的嘲笑。难道我错了吗？我不应该这样做吗？小雪：听说班长天天早起背半小时的英语。哎！我是不想再受苦了，反正我成绩不好，又没有什么特长，对社会作不了贡献，不如得过且过，让自己开心些。（1）小李和小乐的变化是得病了吗？请说明理由.（2）从培养思维的角度，小明的做法可取吗？请运用所学知识解答小明的困惑。.（3）小雪的说法反映了她缺乏什么？对此，请你提些有针对性的建议。.2、阅读材料,回答问题。材料一 一位报社记者接到一位31岁姓王的男子打来的求助电话,语调凄切地希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记
