人教版初中七年级道德与法治(下册)期末试题及答案(下载)

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1、人教版初中七年级道德与法治(下册)期末试题及答案(下载)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相2、新修订的中华人民共和国刑法,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最

2、高可判处死刑。这体现出我国法律()A通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法C通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D通过规定权利和义务来规范人们的行为3、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD4、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是()A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内

3、行使权利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义务是一致的5、“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A克服烦恼,主动适应青春期变化 B珍爱青春,尽情享受青春的美好C悦纳自己,追求真正的青春个性 D用奋斗的青春,换来幸福的人生6、某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要()严格遵守法律,善于用法维权学习法律知识,学会明辨是非敢于主持正义,制裁非法行为积极宣传法律,严格依法办事A B C

4、D7、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明()A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习8、近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。这表明()网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化政府应完全采纳网民提出的意见与建议网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用ABCD9、读万卷书,行万里路。2018 年 3 月,某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师

5、生们拜访了“屯堡文化之乡”,接受了遵义红色基因的洗礼本次活动的目的是 知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动()引领学生在实践中学,学以致用搞噱头,冲击了课堂教学提高学生的学习能力、实践能力促进学生的全面发展ABCD10、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()A张晓每晚玩网络游戏到深夜 B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑 D朱军每天抽时间到运动场跑跑步11、“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求,同时也启示我们()要学会织梦,不懈努力,苦心追求

6、少年有梦,不应止于心动,更在于行动坚持努力,梦想就一定会成为现实坚持努力,如果实现不了就要趁早放弃ABCD12、在学习了做更好的自己之后,方方知道了,接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是()A我爱睡懒觉的毛病不用改了,因为有利于健康B我不想写的作业不用写了,因为学习要靠兴趣C我贫嘴的毛病不用改了,因为这是口才好D我不用担忧自己的个子矮了,因为我的发育时间还很长13、近年,央视“中国成语大会”“中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧,这主要是因为()A中华文化博大精深,富有魅力 B中华文化是世界上最优秀的文化C文化习俗能表现文化的多样性 D只有电视节目才能传播中华文化14、在我国,公民

7、享有广泛的权利,我们要正确行使权利,就要做到()尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D15、“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是()A交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B给予朋友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的16、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()勿以恶小而为之,勿以善小而不为穷则独善其身,达则兼济天下见贤思齐焉,见不贤而内自省也独学而无友,则孤陋而寡闻ABCD17、2019年

8、4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了()A合作比竞争更有利于成功B竟争与合作相互依存C科学的进步促进人类发展D良好合作是事业成功保障18、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们()要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我,超越自我才能走向自强人贵有自知之明ABCD19、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册中学生

9、参与此项活动是()提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现,参与精神文明活动的行为 热心公益,服务社会的表现ABCD20、农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出()责任是一个人分内应该做的事不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同,责任完全相同承担责任就必须获得个人回报ABCD21、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是()A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B捐资助学,无私奉献,不言代

10、价和回报C退休多年,仍然保持着劳动人民的本色D退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责22、“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是()A关心体贴父母,消除逆反心理B尊重理解父母,事事听从父母的安排C与父母平等沟通,有话好好说D孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起23、玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。启示 ()金无足赤,人无完人 既要看到自己的长处,又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意

11、自己的缺点ABCD24、一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()对症下药,寻找解决方法 战胜挫折,丰富生活经验 冷静思考,分析产生原因ABCD25、一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是()A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义,就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的二、简答题(每题8分,共24分)1、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己,充分发掘潜能,树立自我新形象,某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班

12、会。如果你是该班的学生,请你参与讨论完成任务。小英擅长体育,在运动会上为班级夺得很多荣誉,却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处,整天愁眉苦脸。(1) 你认为她有没有正确认识自己?为什么?.(2) 你是通过哪些途径自我认识的?.(3) 怎样才能做更好的自己,向大家证明自己是最棒的?请你给大家出谋划策。.2、 豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。(1)青春期最大的特

13、点是什么?对我们的成长起到了怎样的作用? .(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响? .(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理?.3、小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划,并针对自己兴趣广泛的优势,积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下列,小明各科成绩在班里名列前茅。(1)请你概述小明前后学习发生了哪些变化。.(2)小明的事例启示我们应该如何做自己的主人?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。片段一小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。”(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。.片段二班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。但小青却觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞,教室中回响着她那朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影(2)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应该怎样客

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