《人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【汇编】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【汇编】（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级下册道德与法治期末考试及答案【汇编】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD2、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是（）法
2、律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家惩治贪污腐败是全面依法治国的核心权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的ABCD3、下图学习金字塔告诉我们（）不同的学习方法会产生不同的学习效果学习应当成为我们终生的活动要学会学习,掌握科学的学习方法要培养良好的学习习惯ABCD4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是（）A独立要有独到见解，也能接纳他人意见B独立是不人云亦云，不认同他人观点C独立应该是追求独特，做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的
3、5、漫画情绪哥中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）A调整情绪不能损害他人利益B调整情绪要符合道德规范C要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内6、在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（）理想信念 知难而退 高尚品格 丰富知识ABCD7、小张和小王因为一件小事发生了冲突，小张一怒之下扬长而去。此时，小王应当（）A坚信
4、“沉默是金”，保持沉默，置之不理B去找小张，必须让他承认自己做得不对C等小张平静后，采用合适的表达方式进行沟通D友谊的小船既然说翻就翻，就无需留恋8、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（）只有牺牲个人利益才能实现生命价值生命的意义在于对社会作出贡献提升生命价值的目的是赢得百姓口碑要在为人民服务中提升生命价值ABCD9、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们（）A认识自我悦纳自己一切B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长D生理和心理的协调发展10、2
5、020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们（）国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的坚持国家利益至上，维护国家利益ABCD11、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A情感情绪B情绪情感C情绪情操D情操情感12、2018 年3 月，微信上这样一段话被广泛转发：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱
6、国请为国保密！”为国保密是：（）遵守宪法和法律的表现 履行公民维护国家安全的义务 公民都享有的基本权利 履行公民依法服兵役的义务ABCD13、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）A张晓每晚玩网络游戏到深夜 B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑 D朱军每天抽时间到运动场跑跑步14、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要（）弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化形成全民守法的氛围和习惯杜绝一切侵犯
7、人权的违法犯罪行为ABCD15、一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（）A要发扬自己的长处，忽视自己的不足B要发现对方的优势，忽视自己的短处C要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处D要发现对方的优势，弥补自己的不足16、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列说法正确的是（）任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等ABCD17、陈嘉庚先生创办厦门大学,
8、把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”（）是人的一种精神境界 束缚着人的思想发展是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态ABCD18、“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有（）只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好世界是不变的只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己集体对一个人的评价最全面、更客观A B C D19、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，
9、请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（）A要提高网络交往警惕性，注意自我保护B网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范D要做到信息节食，不能沉迷于手机网络20、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（）A学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B学习没有终点，人们终生都要充实自己C借助神器，可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料，应自主完成作业21、对下图漫画指鹿为马的寓意，理解正确的是（）A我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见B
10、我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说22、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的创造动力。这说明（）创造力是成功的基础 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情 青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABC D23、2019年3月20日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤概。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要（）珍视自由，依法行使权利加快
11、立法，完善法律法规严格执法，打击违法犯罪文明上网，遵守网络规则ABCD24、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是A它是青少年成长过程中极不正常的现象必须重视（）B它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D只要勇于正视、认真分析、乐观对待是可以解决的25、“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（）对父母的建议言听计从,从不质疑 凡事依靠父母安排,接纳父母的建议 孝敬双亲长辈,尽孝在当下 保持良好的亲子沟通,理解父母ABCD二、简答题（每题8分，共24分）1、生命因为独特而美。世界上所有的生命
12、都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的，不可复制的奇迹！（1）上述材料体现了生命的什么特点？.（2）“世界上所有的生命都是值得称颂的”生命至上，并不意味着什么？.（3）“每一个生命都是绚丽的风景”，我们应该如何让生命从平凡中闪耀出伟大？.2、青春的烦恼 “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?.(2)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子 .(3)如何消除青春期的烦恼?.3、小雅是校合唱队领唱，
13、全市比赛在即，指导老师强调，全市比赛很重要，希望同学们能利用课余时间多多练习。可是，期末考试又要来了，小雅又想花更多的时间复习功课。(1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些问题? .(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应怎么办? .(3) 我们应怎样让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐?.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、在学习完有关“青春”的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中并完成下列问题。第一环节：走近青春“青春是什么?青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，它已不知不觉地来到我们身旁”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。小娟说:“我有时想和好朋友一起说说笑笑，有时又想把自己封闭起来。”(1)你会给小娟哪些建议，让她走出这种矛盾心理?第二环节：探索青春小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?.(3)“止于至善”是个人精神追求的最高境界，作为中学生，你准备怎样培养“止于至善”的品格?第三环节：书写青春“
