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1、人教版七年级下册道德与法治期末考试及参考答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（）A青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D青春是激昂的，要我行我素，张扬个性2、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的榜样昭示
2、着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好ABCD3、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的创造动力。这说明（）创造力是成功的基础 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情 青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABC D4、小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（）A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
3、D相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力5、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）A吾日三省吾身自我观察B金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己6、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A孝敬父母是我们的义务B我们应该用行动表达孝敬之心C每个人的生命在精神上是永恒的D人类的精神文明在不断积累和传承7、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误
4、的是（）A在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己B我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D在生命的接续中,我们总能担当一份使命8、2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（）A集体中不能有小团体B只要团结奋斗，就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感9、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（）A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握
5、科学学习方法D未认识到实践也是学习10、近年，央视“中国成语大会”“中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧，这主要是因为（）A中华文化博大精深，富有魅力 B中华文化是世界上最优秀的文化C文化习俗能表现文化的多样性 D只有电视节目才能传播中华文化11、刘明在某手机专卖店买了一部新手机，用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉，但没有得到合理解决，于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘明的维权手段依次是（）A行政诉讼、民事诉讼 B非诉讼手段、民事诉讼C行政诉讼、刑事诉讼 D非诉讼手段、行政诉讼12、下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（）A如果将来考不上重点高中，考不上名牌大学，那么
6、现在的苦就白吃了B如果遇到难题就看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C克服学习上的因难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评13、如图漫画给我们的启示是（）A现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母B孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿C从现在做起，感恩和回报父母D父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报14、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）A正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C错误。朋友的事不必在意
7、，要给对方一些空间D错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸15、下边漫画不能一擦就冒火启示我们（）要学会调控情绪，做情绪的主人 不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 要用科学合理的方法抑制“冲动”学会采取理智调控法，调动理智的力量调控情绪A B C D16、如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交
8、往ABCD17、“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们心中的梦想，如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是（）A维护人民当家作主的地位B实现我们中华民族伟大复兴C践行社会主义核心价值观D实现和平与发展的共同愿望18、奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（）A集体是人们联合起来的有组织的整体B个人融入集体，就能取得事业的成功C美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长D个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的
9、19、“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（）A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之20、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（）应该珍惜学习的权利和机会养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益要学会学习，做学习的管理者坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我ABCD21、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）A克服烦恼，主动适应青春期变化 B珍爱青春，尽情享受青春的美好C悦纳自己，追求真正的青春个性
10、 D用奋斗的青春，换来幸福的人生22、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）A放松训练法 B改变认知评价法 C合理宣泄法 D转移注意法23、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相24、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积
11、极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报25、在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（）理想信念 知难而退 高尚品格 丰富知识ABCD二、简答题（每题8分，共24分）1、为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学探究活动小组决定
12、开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。（1）怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？.（2）怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？.（3）青春的我们富有激情，渴望梦想。我们应该具有怎样的至善追求？.2、青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学，终生温暖心灵请你说说中学时代的独特价值和意义？.3、我国航天员景海鹏说：“十八年以来，我和我的战友们同在一个桌上吃饭，同在一间教室上课，同在一个球场打球。在这个团队里，我们一起工作，一起生活，一起训练，一起追求梦想，我们亲如一家。”（
13、1）请你概括集体的含义。.（2）谈谈集体力量和个人力量的关系。.（3）谈谈你对集体生活的重要性的认识。.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗
14、？（1）你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？.（2）你怎样理解材料二中的两句话？.（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量.（4）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？.2、阅读下列材料，运用七年级道德与法治下册有关知识回答问题。材料：某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。甲说：“我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”丙说：“建设美好集体需要我们共同行动!”（1）甲的话说
