《2019最新冀教版历史八下《为巩固新中国而奋斗》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新冀教版历史八下《为巩固新中国而奋斗》教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019最新冀教版历史八下为巩固新中国而奋斗教案教学设计思路本课教学紧紧围,绕巩固新而进行，密切承接上节课的内容。中华人民共和国是在半殖 民地半封建社会的废墟上建立的 ，数千年的圭t建压迫，一百多年的帝国主义侵略，二十多年的 国民党独裁统治，给中华民族留下严重的恶果，新背负着沉重的历史包袱，面临着严峻复杂的 形势。党和政府克服了困难 ，战胜了敌人，巩固了人民民主政权，为即将进行的社会主义建设 创造了条件。这在新的诞 生史上占有重要的地位。本课教学设计将阅读教材，生动的讲解，充足的视频资源，适当的思考相结合，很好的完成了教学目标。教学目标【知识与能力】通过本课的学习，学生应掌握有关抗美援朝、组建
2、新兵种、土地改革、民族区域自治的 基础知识。通过分析抗美援朝、组建新兵种、土地改革、民族区域自治的作用，培养学生观察、分析问题的能力。【过程与方法】将阅读教材，生动的讲解，充足的视频资源，适当的思考相结合，紧紧围绕巩固新生的人 民政权进行教学，使学生理解抗美援朝、组建新兵种、土地改革、民族区域自治对于巩固新 的作用。【情感态度与价值观】通过本课教学使学生认识：抗美援朝是正义的反侵略战争，它捍卫了中朝两国的独立，提高了的国际地位，同时推动了国内各项工作的进行。抗美援朝中涌现出无数的国际主义战 士，他们英勇无畏的献身精神，永远是我们学习的榜样。土地改革废除了在我国存在两千多 年的封建剥削土地制度，
3、农民彻底翻身解放，巩固了工农联盟。教学重点抗美援朝、土地改革教学难点抗美援朝、组建新兵种、土地改革、民族区域自治对巩固新的作用教学方法讲述法、启发式教学法教学媒体多媒体教学设备课时安排1课时教学结构与过程【新课导入】自然导入法。经过三年内战，新终于成立了。但是作为一个新生的政权 ，面临着怎样的形势？国内外 敌人不 甘心失败，妄图颠覆新生的政权，形势十分严峻。为此，中共中央采取了一系列的措 施来巩固新，这就是我们今天要学习的内容。第6课 为巩固新而奋斗 （板书）【讲授新课】新成立了，美帝国主义并不甘心失败，妄想把刚刚诞生的新扼杀在摇篮之中。一、抗美援朝保家卫国（板书）1 .抗美援朝的背景（板书）
4、（结合地图讲解，讲明目的和性质）1950年6月25日拂晓，朝鲜内战爆发。6月27日, 美国总统杜鲁门发表声明，公然宣布出兵朝鲜，武装干涉朝鲜内政，并命令第七舰队到台湾海 峡，妄图阻止解放台湾省。为使其侵略行径合法化，7月7日，美国操纵联合国安理会通过武装干涉朝鲜的非法决议，随后组成了以麦克阿瑟为总司令的“联合国军”。从8月下旬开始美国飞机多次侵犯我国东北。9月，美军七万多人在朝鲜中部西海岸仁川登陆。10月，美国军队悍然越过三八线，侵占平壤。接着，向我国东北边境的鸭绿江和图门江进犯。美帝国主 义的侵略严重地威胁着我国的安全和世界和平。10月1日，麦克阿瑟通过广播向朝鲜民主主义人民共和国发出最后通
5、牒，要求其无条件投降。当晚，金日成召见驻朝大使，希望尽快派兵援助。为了保卫中朝两国的国家独立和安 全,粉碎美国妄图吞并朝鲜进而颠覆的狂妄计划，中共中央根据朝鲜劳动党和朝鲜政府的请求以及祖国安全的需要，于10月上旬作出“抗美援朝，保家为国”的决定，组成以彭德怀为 司令员的人民志愿军。10月19日，志愿军分别开始从安东、长甸河口和辑安等地渡过鸭绿 江，与朝鲜人民军并肩作战。人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争。2 .抗美援朝的经过（板书）（利用录像等手段形象教学）抗美援朝战争分两个阶段，第一阶段从1950年10月到1951年6月，朝中军队五战五捷，共歼敌二十三万余人，把战线稳定在三八线附近。第二阶
6、 段，从1951年7月到1953年7月，属于战略相持与和平谈判阶段。美帝国主义在遭到朝中 人民沉重打击后，被迫接受苏联政府于1951年6月提出的关于停战谈判的建议。从 1951年 7月开始，双方举行 停战谈判，由于美国缺乏谈判的诚意，企图以军事压力使朝中方面屈服，谈判时断时续，停停打打。美国动员他的全部陆军的三分之一、空军的五分之一和将近二分 之一的海军，投入到朝鲜战场，使用了除原子弹以外当时所有的现代化武器，但都被朝中军队所粉碎。朝中军队密切配合 ，两年中又歼敌72万人，迫使美国于1953年7月27日在朝鲜 停战协定上签字。历时三年多的朝鲜战争结束。在抗美援朝中，人民志愿军涌现出无数英雄人物
7、。（指导学生阅读教材第3940页小字部分关于黄继光和邱少云的事迹 ，或组织学生观看视频片断，加深感性认识，进行思想政治 教育。）3 .抗美援朝的意义（板书）（引导学生从五方面分析）第一，打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策，打破了美国不可战胜的神话，极大地鼓舞了全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，对国际局势产生了深远的影响。第二，战争的胜利极大地提高了我国的国际威望。第三，保卫了中朝两国的独立和安全，为我国的社会主义改造和社会主义建设赢得了一个相对的和平环境。第四 使我国建立了一支较为现代化的海陆空军和其他各兵种的国防军，并取得了对美.作战的经验。第五，提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命
8、精神，极大地激发了全国人民的爱国热情 和国际主义精神。全国人民由于空前团结，推动了我国各项工作的开展。二、新兵种的组建（板书）毛主席曾说过：“枪杆子里面出政权”。作为一个新生的国家，要巩固政权，必须要有强大的军事作后盾，因而，新成立后不久，中共中央政治局就组建了新的兵种。（指导学生阅 读教材相关内容，并概括出组建了哪些新兵种 ，它们对巩固新的作用）1 .人民海军（板书）1950年4月，人民解放军海军司令部正式成立，并相继建成了北海舰队、东海舰队和南海舰队，它们共同构成了人民海军的主要作战力量。在东南沿海的作战中，它们积极配合了陆军部队，完成了海上剿匪、打破国民党军海上封锁和袭扰的任务，为维护国
9、家领海主权和保卫和平做出了重要贡献。2 .人民空军（板书）1949年11月，人民解放军空军司令部正式成立 ，第一次在人民解放军的编制序列中出 现了空军的正规编制。在抗美援朝战争中，由空军航空兵部队组成的人民志愿军空军，英勇无畏，敢打敢拼，取得了辉煌战绩，打掉了敌人的嚣张气焰，震惊了美国军界以至整个西方舆 论界。三、农村的革命（板书）为巩固新，在农村也进行了一场轰轰烈烈的革命，即土地改革运动。1. 土地改革的背景（板书）（指导学生阅读教材第 4243页小字部分，概括土改的原因）新成立前 ，的土地制度不 合理，广大贫雇农和中农少地甚至无地，为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权，土改势在必行。改革
10、的基本目的是废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新的工业化开辟道路。改革的基本内容是没收地主阶级的 土地分.配给无地或少地的农民，把地主阶级封建剥削土地所有制变为农民的土地所有制。2. 土地改革的经过（板书）1950年6月，中央人民政府委员会通过和颁布了中华人民共和国土地改革法，并从当年冬天开始在新实行土地改革。改革根据各地的实际情况，实行了分批推进的政策。到1952年冬，除部分少数民族地区以外，全国土地改革基本完成。全国三亿多无地或少地的农 民分到了大约4600万公顷土地和大量的生产资料。（教师注意讲明）为了更好地孤立地主，减少土地改革的阻力
11、，保护中农和小土地出租者,稳定民族资产阶级，这次土地改革将过去征收富农多余的土地财产，改变为保存 富农经济，这是这次土地改革同以往土地改革不同的地方。3. 土地改革的意义（板书）（指导学生阅读教材第 43页最后一段小字部分，思考土改的意义）第一，彻底废除了延 续两千多年的封建剥削的土地制度，摧毁了地主阶级的封建统治势力。第二，广大农民在经济上、政治上彻底翻了身。第三 ，解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性 ，为 农业生产的发展和国家财政经济状况的根本好转创造了条件。第四，进一步巩固了工农联盟和人民民主专政。第五，农业生产的发展为工业生产的发展提供了充分的原料和广阔的市场 为国家工业
12、化开辟了道路。四、民族区域自治（板书）同学们都听过宋祖英演唱的爱我中华，这首歌说明了我们的国家是一个多民族国家共有56个民族，十分复杂，如果关系处理不当，对于新生的人民政权无疑是一个“定时炸 弹”。（指导学生联系地理学科的相关知识，思考我国民族分布的格局）在长期的历史发展中 各民族在政治、经济和文化上形成了相互依存的关系，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。根据我国民族分布的这个特点，中央人民政府本着民族平等、民族团结和民族互助的原则，确定以实行民族区域自治作为解决民族问题的基本政策。（指导学生 阅读教材第44页小字部分，了解民族区域自治的含义）这一政策对于祖国统一、民族平 等
13、、民族团结和地区发展具有重要意义，是我国的一项基本政治制度。【课堂小结新成立后，面临着重重困难：国民经济千疮百孔，斗争形势错综复杂。首先要做的是巩固人民政权。为阻止美帝国主义颠覆新生的政权，进行了抗美援朝运动；为巩固工农联盟，完成新民主主义遗留的任务 ，进行了土地改革运动。同时，还组建了新的兵种，实行了民族区 域自治制度。这些不但巩固了人民民主专政的政权，也为国民经济恢复发展创造了安定的 社会环境。板书设计第6课为巩固新而奋斗一、抗美援朝保家卫国7 / 61抗美援朝的背景 2抗美援朝的经过 3抗美援朝的意义 二、新兵种的组建1人民海军 2人民空军 三、农村的革命1土地改革的背景 2土地改革的经过 3土地改革的意义 四、民族区域自治
