黄冈市生物中考主要考点

上传人:小** 文档编号:182574872 上传时间:2021-05-17 格式:DOC 页数:9 大小:31.38KB
返回 下载 相关 举报
黄冈市生物中考主要考点_第1页
第1页 / 共9页
黄冈市生物中考主要考点_第2页
第2页 / 共9页
黄冈市生物中考主要考点_第3页
第3页 / 共9页
黄冈市生物中考主要考点_第4页
第4页 / 共9页
黄冈市生物中考主要考点_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《黄冈市生物中考主要考点》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黄冈市生物中考主要考点(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品范文模板,值得参考借鉴!黄冈市生物中考主要考点黄冈市生物中考主要考点 现代科学技术的发展使世界上出现了越来越多的转基因生物。任何事物都具有两面性,转基因技术既可以造福人类又可以危害人类,转基因生物存在着一定风险。今天在这给大家整理了一些黄冈市生物中考主要考点,我们一起来看看吧! 黄冈市生物中考主要考点 消化和吸收 一、消化系统的组成 1、消化道:消化食物和吸收营养物质,主要由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等组成。 2、消化腺:分泌消化液,主要有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。 (1)唾液腺:能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能把淀粉消化成麦芽糖。 (2)胃腺:能分泌胃液,

2、胃液中含有胃蛋白酶,胃蛋白酶能初步消化蛋白质。 (3)肝脏:人体的消化腺,能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,能将脂肪乳化成小滴。 (4)胰腺:能分泌胰液,胰液能消化蛋白质、糖类、脂肪。 (5)肠腺:能分泌肠液,肠液能消化蛋白质、糖类、脂肪。 二、小肠的结构特点: 1、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 2、小肠适于消化、吸收的特点: a)小肠长5-6米。 b)小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积)。 c)小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; 三、食物的消化: 食物中的蛋白质、糖类、脂肪等大分子、不溶于水的物质,

3、在消化道内被分解成小分子、溶于水的物质的过程,叫消化。 四、食物消化的过程 唾液淀粉酶 肠液、胰液 1、淀粉 - 麦芽糖-葡萄糖 口腔 小肠 胃蛋白酶 胰液、肠液 2、蛋白质 多肽 氨基酸 胃 小肠 胆汁 肠液、胰液 3、脂肪 脂肪颗粒 甘油和脂肪酸 小肠 小肠 五、营养物质的吸收: 1、吸收:小分子、溶于水的物质经过消化道壁进入循环系统的过程。 2、吸收部位: 1)胃:吸收少量的水、酒精 2)小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。被消化的脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管吸收。 3)大肠:吸收少量水、无机盐和一部分维生素 黄冈市生物中考考点 一. 种子的萌发 1.种子

4、萌发的条件 自身条件:种子是完整的、活的,种子不在休眠状态 外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定的水分 2.种子的萌发的过程: 种子吸水膨胀 物质变化:种子贮存的有机物转化为可溶于水的物质 菜豆:子叶里 的营养物质转变为能够溶于水的物质,并转运给胚根、胚芽、胚轴 玉米:胚乳里 胚根 根; 胚轴 连接根和茎的部分; 胚芽 茎和叶 3.种子的休眠:种子成熟以后、一段不能萌发的时期。 4.种子的寿命:受外界条件的影响 5.实验探究种子萌发的外界条件 二. 植株的生长 1. 幼根的生长: 1)水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。 2)根尖的基本结构和主要功能: 成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为

5、表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤的接触面积) 伸长区:细胞停止分裂,迅速伸长(细胞体积增加),根生 长最快的部位;也能够吸收水分和无机盐 使根的长度不断增加 分生区:有很强的分裂能力(细胞数量增加) 根冠:起保护作用 成熟区以上的结构:根毛脱落,吸收功能丧失,导管增多,疏导功能加强 伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。 2.芽的发育过程: 1)枝条是芽发育成的 2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。 3)芽分为了叶芽、花芽、混合芽 三. 开发和结果 1、花是由花芽发育而来的,花的结构:

6、花梗 连接、支持作用 花托 花被 萼片 保护花的内部结构,吸引昆虫 花瓣 雄蕊 花药:内有花粉,花粉内含精子 花蕊 花丝:支持花药 柱头:接受花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱:连接子房和柱头 子房 外有子房壁 内有胚珠产生卵细胞 2、果实和种子的形成 1)被子植物生长到一定时期就会开花,花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 2)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。 3)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。 4)受精(精子与卵细胞融合成受精卵的过程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱

7、头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。 花柱和柱头 凋落 雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 受精卵 胚 种子 (受精极核 胚乳) 四.描述一种常见植物的栽培过程 生物中考考点 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:气体交换的场所 2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 二、发生在肺内的气体交换 1)肺与外界的气体

8、交换(通过呼吸运动) 氧 气 外界空气 肺泡 二氧化碳 通过呼吸道完成 2)体内的气体交换: (1)原理:气体的扩散作用 氧 气 (2)肺泡内的气体交换:肺泡 血液 二氧化碳 条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成 结果:静脉血 动脉血 氧 气 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳 条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成 结果:动脉血 静脉血 三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解 1.细胞中的呼吸作用 有机物(储存着能量)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。 2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。 四、空气的质量与健康 1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子 第9页/共9页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号