《【K12学习】新湘美版小学二年级美术下册教案4、动物聚会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【K12学习】新湘美版小学二年级美术下册教案4、动物聚会（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新湘美版小学二年级美术下册教案4、动物聚会一、教材分析本课给同学们展示了各种各样的动物形象，有真实的照片、有动物拔河的简笔画形象、也有中国画作品，还有优秀的学生作品表现的一群动物的形象等。要求学生在充分了解动物特点后，抓住它的基本特征来创作表现一幅热闹的场 景，这就要求学生要有较高的构图能力和色彩分配能力。教师需引导学生分析优秀的作品，指出优点，让学生展开自己的想象力进行创作，并在创作过程中培养热爱小动物的思想感情。二、教学目标1、知识与技能：引导学生用绘画技法表现出动物的特征，发挥学生的想象力和创造性；2、过程与方法：激发学生活动的兴趣，回忆参观动物园；3、情感态度与价值观：培养学生对小动物
2、的喜爱之情； 三、教学重点:引导学生用绘画技法表现出动物的特征； 四、教学难点:表现热闹的动物世界；五、教学准备:图片，课件；六、教学过程:（一）课前延伸；预习课文，搜集资料；（二）课内探究；1 、展示动物图片导入；师：听说今天牧场有一场动物聚会，我们一起去看看好；引导和创造性。2、过程与方法：激发学生活动的兴趣，回忆参观动物园时的景象并记录下来。3、情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜爱之情。三、教学重点：引导学生用绘画技法表现出动物的特征四、教学难点：表现热闹的动物世界。五、教学准备：图片，课件六、教学过程（一）课前延伸预习课文，搜集资料。（二）课内探究1、展示动物图片导入师：听说今天牧场有一场动物聚会，我们一起去看看好吗？引导学生发现牧场里空荡荡的，怎么一个动物都没有呢？2、以猜谜语的形式一一出示范例师：噢，原来小动物们都躲起来了，让我们把它们请出来。
