小学古诗文背诵比赛方案(总4页)

上传人:文库****9 文档编号:182572329 上传时间:2021-05-17 格式:DOC 页数:4 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
小学古诗文背诵比赛方案(总4页)_第1页
第1页 / 共4页
小学古诗文背诵比赛方案(总4页)_第2页
第2页 / 共4页
小学古诗文背诵比赛方案(总4页)_第3页
第3页 / 共4页
小学古诗文背诵比赛方案(总4页)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学古诗文背诵比赛方案(总4页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学古诗文背诵比赛方案(总4页)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学古诗文背诵比赛方案为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气,积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作,特制订本方案。一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。二、活动时间、 地点时间:暂定第四周的周五的三四节课(第二节课下课开始)地点:教学楼门前三、参赛人员一年级至六年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵相结合。五、比赛办法1、背诵范围:个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。集体抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。一至六年级均按难易程度出示古诗篇目。2

2、、比赛环节:个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签:每班抽两人,每人抽背诵两首。集体抽背(抽两首)(班长上台抽签并引背)。3、评分标准:吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(30分)背诵熟练,语调把握好。朝代和作者及古诗内容不出现错误(50分)感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(10分)精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分)六、比赛规则:各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。七、奖励此次比赛按各班评分排名设个人奖和集体奖。个人奖:一等奖1名,二等奖2名。三等奖3名。集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。根据实际情况,此次比赛将设立班级最佳班主任组织奖、最佳班级倾听奖各一名。八、相关事宜评委名单:王净、杨璐、程小慧、郭楠、李芹、崔新颜(兼拍照)、赵楠楠及辅区学校带队老师或辅导老师吴灵燕负责组织会场、音响;陆迪玉、朱亚茜负责统计成绩。各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。特邀节目:四(1)班配乐诗朗诵沁园春 雪、六(1)班配乐诗朗诵念奴娇 赤壁怀古、六(2)配乐诗朗诵水调歌头明月几时有。 不纳入比赛(让学生感受到古诗词的韵味与节奏)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号