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1、中考语文知识点归纳（最新完整版）第一部分语文知识数字归纳记忆两种语言类型：口语、书面语；两种论证方式：立论、驳论；两种说明语言：平实、生动；两种说明文类型：事理说明文、事物说明文；两种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛；社会环境描写 -交代时代背景；两种论据形式：事实论据、道理论据；三种感情色彩：褒义、贬义、中性；小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境；议论文三要素：论点、论据、论证；议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）；三种说明顺序：时间、空间、逻辑；语言运用三原则：简明、连贯、得体；精品资料积极向上，探索自己本身价
2、值，学业有成第 1 页，共 24 页四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧；四种论证方法：举例、道理、比喻、对比；句子地四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹；小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局；引号地四种用法：表引用；表讽刺或否定；表特定称谓；表强调或着重指出；五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情；破折号地五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进；六种逻辑顺序：总分；现象本质；原因结果；概括具体；部分整体；主要次要；省略号地六种用法：表内容省略；表语言断续；表因抢白话未说完；表心情矛盾；表思维跳跃；表思索正在进行；六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（
3、呼应）、直接（间接）描写、抑扬；七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“地”字短语、介宾短语；七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设；精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 2 页，共 24 页八种常用修辞方法：比喻-使语言形象生动，增加语言色彩；拟人 -把事物当人写，使语言形象生动；夸张 -为突出某一事物或强调某一感受；排比 -增强语言气势，加强表达效果；对偶 -使语言简练工整；引用 -增强语言说服力；设问 -引起读者注意、思考；反问 -起强调作用，增强肯定（否定）语气；第二部分记叙文一、常见叙事线索1. 人物线索:人物地见闻感受或者事迹；2. 物品线索
4、:某一有特殊意义地物品；3. 感情线索:作者或作品中主要人物地思想感情变化；4. 事件线索:中心事件；5. 时间线索精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 3 页，共 24 页6. 地点变换线索找线索 :文章地标题;各段反复出现地事物;文中议论抒情地语句;作者地思想感情( 变化 );某一人物地见闻感受；作用 :使文章内容井然有序地组合在一起，展现人物地思想性格，表明享情地来龙去脉；二、记叙顺序1. 顺叙 :即按照事情地发生、发展和结局地顺序写( 时间先后) ；作用 :使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明地印象；2. 倒叙 :把后发生地事情写在前面，然后再按顺序进行叙述；作用 :避免平铺直
5、叙，增强文章地生动性，使文章引人入胜；3. 插叙 :在叙述过程中，由于内容地需要，中断原来情节地叙述，插入有关地情节或事件，然后再继续原来地叙述；( 比如 :回忆往事)作用 : 补充、衬托出文章地中心内容( 人物或事件) ，丰富了情节，深化了主题；三、人物描写方法1.外貌描写: 人物容貌、衣着、神情、姿态等，交代了人物地身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等；精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 4 页，共 24 页2. 语言描写3. 动作猫写:表现出人物地心理( 心情 )，并反映了人物性格特征或精神品质；有时还推动了情节地发展；4. 心理描写:反映出人物地思想，揭示了人物地
6、性格或品质；四、环境描写方法1. 自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物): 渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，推动故事情节发展；2. 社会环境【描写社会状况或者人物活动地场景和周围( 室内)地布局、陈设】 :交代故事发生地时代背景，渲染环境气氛；五、记叙文地词语或句子地含义辨析1. 结合特定语境(即具体地句、段、篇、上下文)，分析词语地含义；2. 要注意词语地感情色彩(褒义、 贬义、中性)，明了词地本义、引申义、比喻义、一词多义等；3. 注意语气或语调；4. 着眼于词句之间地搭配；5. 着眼于词义范围地大小、轻重程度；精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第
7、5 页，共 24 页6. 注意言外之意(如 :挖掘比喻句中地本体或者事物地象征意义，用平实地语言表达)；六、记叙文开头句子地作用1. 开篇点题；2. 总领全文；3. 引起下文，为下文作铺垫；4. 设置悬念，引起读者地兴趣或思考；5. 为下文埋下伏笔；七、记叙文中间句子地作用1. 承上启下地过渡作用；2. 段末起总结作用( 总结上文;引出下文)；3. 为下文埋下伏笔；4. 为下文情节作铺垫；5. 推动了情节地发展；八、记叙文结尾句子地作用1. 篇末点题；精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 6 页，共 24 页2. 总结全文，深化中心；3. 令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷；4.
8、前后照应(首尾呼应)；九、归纳记叙文地中心意思1. 找文章标题、首尾地抒情议论性句子；2. 综合概括主要段落大意(特别为抒情散文中)；3. 分析时代背景；4. 从作者对人物或事物地态度判断；十、概括段意1. 摘句法 :找出中心句作为段意( 有时要进行适当地删改)；2. 概括法 :例如1 记叙 : 人+ 时地十做法+ 结果；( 注意原文强调地为什么)例如 2 描写 :景物 + 特征；例如 : 议论 :运用什么论证方法( 或论据 ) 十从什么角度( 方面 )十论证了什么观点；3. 合并法 :有些文段有两个以上地主要内容，就要把表达这些内容地短第三部分说明文语组合成句；1. 怎样把握说明对象地特点精
9、品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 7 页，共 24 页题目， 首段， 关键词句( 比如 :运用了说明方法地语句、中心句)；2. 说明方法分类和作用举例子: 具体真切地说明了事物地特点；分类别: 条理清楚地说明了事物地特点；打比方: 形象生动地说明事物地特点；列数字: 准确地说明该事物地特点；作比较: 突出地说明事物地特点(地位、影响等)；下定义: 科学准确地说明事物地特点；列图表: 直观形象地说明了事物地特点；3. 这些说明方法有何标记?下定义为，这就为，叫:分类别: 有几类 ( 种 )，一种为，另一种为举例子: 例如、又如、比如、再如、如( 举例只举一部分)；作比较: 而，比，和
10、两种东西比；4. 说明顺序精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 8 页，共 24 页空间顺序:说明事物地形状、构造，多在建筑物地结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等；时间顺序:说明事物地发展变化；逻辑顺序:说明事理，多说明事物之间地内在联系；A. 先总说后分说:总分;分一总;总一分一总；B. 先主要后次要；C.先原因后结果；D. 由现象到本质；E.由性能到功用；F.由一般到特殊；G. 由整体到局部；5. 说明文语言地特点说明性语言地特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)；6. 说明文分类按说明对象分:实物说明文、事理说明文( 说明事物原理或者使用方法等 )；精品资料积极向上
11、，探索自己本身价值，学业有成第 9 页，共 24 页按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文( 科学小品或知识小品)；( 语言生动形象地说明文，多用描写)第四部分议论文议论文地三要素:鲜明地论点，确凿地论据，严密地论证；一、论点1. 特点 :正确 ;鲜明；2. 论点位置:标题 ;文章开头;结尾 ;中间；3. 总结论点地方法:通过总结论据共同点来推断出论点; 总结性地词语体现中心论点地句子 (例如 :由此可见;我认为 ;总之);先明确文章论题，依据论题在文中找出反复出现地论断性地语句，最后归纳；注意 :归纳论点地句子必须为完整而鲜明地肯定性地语句；二、论据1. 事实论据:如现实事件、历史事实、统
12、计材料、具体数字等；精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 10 页，共 24 页理论论据 : 包括人们公认地原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等；2. 归纳论据地要点:人 + 做法 ( 与论点密切相关地方面)+ 结果；注意 : 在引用中可能有些不为名言，而为具体地事实，那为事实论据；三、论证方法及其作用1. 举例论证(摆事实):具体有力地论证论点，具有说服力；2. 道理论证(讲道理):科学准确地论证论点，具有说服力；3. 比喻论证(讲道理):形象生动地论证论点，具有说服力；4. 对比论证(讲道理):鲜明突出地论证论点，具有说服力；四、分析议论文地表达方式1. 议论文中地记叙，往往
13、眺周幽反弓虽，用事实证明某一观点或主张；2. 议论文中时而有生动形象地描写，更鲜明生动地证明某一观点；3. 议论中地抒情，会使议论更有感染力，更深入人心；五、议论文地语言特点: 严密、准确；第五部分、散文阅读（一）散文阅读地相关知识精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 11 页，共 24 页一、各类散文地特点1.叙事散文: 所记之事一般比较平凡，讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、曲折地故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题 . 这为散文“形散而神不散”地特点在叙事中地体现;叙事散文取材于真人真事.而不为借助虚构，因而更加重视行文地技巧，其构思之精妙 .结构之严谨.感情之细微，尤其耐人寻味；2. 写景散文:抓住景物特征( 即此事物与彼事物地区别，既有形状、色彩等外在地方面，又有气质、神韵等内在地方面绘形状物，大都以空间地转换为顺序，景中融注作者地思想感情；3. 咏物散文:最鲜明地特点为托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情；咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中地一字一句都要认真揣摩体会，尽可能理解其深层含义；4. 哲理散文:带有人生感悟性质. 这类作品从某一点人手，人题较小.对生活地积累和感悟尤为重要，表现上点到为止，不过于直白，
