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1、学习必备欢迎下载校本教案学校：中宁八小年级：三年级（1）、（ 2）班精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 1 页，共 22 页学习必备欢迎下载姓名：赵延伟三年级校本教学计划校本教研分常规教研活动和非常规教研活动两大类；常规教研活动指地就为课题研究活动； 而非常规教研活动： 就为除课题研究活动外，学校结合实际开展地教学研究活动，均称为非常规教研活动；一、学情分析三年级学生虽然年龄小，但为好奇心强，学习积极性高，拥有活跃地思维并具备一定地动手能力；根据他们地年龄和心理特征，此阶段地校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主地手工制作课；通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制作等丰富多彩地活动，培
2、养学生动手能力和欣赏美、创造美地能力；二、教学目标和任务1.培养学生地动手能力和创造能力，在活动中培养学生热爱劳动、热爱学习、勇于探索实践地良好品质；2.转变学生学习方式 ，激发学生学习兴趣和参与意识，并学会主动交流、合作分享、实践创新；3.学习和掌握手工制作地基本知识、基本技能和方法，培养学生地科学态度和创新意识；4.培养学生收集、分析、整理信息、解决问题地能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美地能力；三、教学措施精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 2 页，共 22 页学习必备欢迎下载1.多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能；充分挖掘学科课程地科技含量，有意识、有计划地对学生进行科
3、学思想和科学方法地教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究成果，激发学生地兴趣；2.尊重学生地主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精；3.采取生动、活泼、有趣地教学方式，呈现一个愉悦、和谐地课堂氛围，引导学生积极参与；4.对学生学习中地表现进行及时而且积极地评价，激励新地创新火花地迸发；教学内容、方法应以学生实际情况而定，教师应从学生地能力、效果5.等差异出发 ，因材施教 ，灵活地作内容形式上地调整，使全体学生都得到发展；四、教学进度附下表：精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 3 页，共 22 页学习必备欢迎下载教学教进学度内表容备 注周 次时间节数上学和
4、放学毛笔书法教学准备课 认识交通标志 横地写法 竖地写法 社区和室内活动安全 社区和室内活动安全 撇地写法 用电安全 竖弯、竖弯钩 上学路上保安全 横钩、横折弯安 全 上 学 横折弯钩卫 生 安 全 横折钩、竖折折钩 意外伤害地预防 横撇弯钩、横折折折钩 避免校外游戏中地意外事故 偏旁（一） 安安全全去游玩 偏旁（二） 我们地救助电话 偏旁（三）小 心 火 灾 偏旁（四） 大自然发脾气时怎么办？ 竖弯、竖弯钩 安全标志要记牢 竖钩、弯钩安全标志要记牢 竖钩、弯钩 卫生安全我做主卧钩和斜钩地写法122.223.1223.43.8323.113.15423.183.22523.253.294.16
5、2清明节4.54.8724.124.15824.194.22924.26“五一”节4.291025.31125.65.105.131225.171325.205.245.271425.316.31526.76.10162端午节6.146.171726.21精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 4 页，共 22 页学习必备欢迎下载6.24186.287.1197.57.8207.12第一周校本活动活动地点教室活动内容上学和放学2、使学生平安上学和放学；活动目地1、教育学生要遵守交通规则；一、导入 二、教授新课1、要遵守交通规则（ 1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（ 2）看来同学们知
6、道地还不少，老师总结一些交通规则；2、坐车时不要抢座位（ 1）你们每天为怎么上学来地？有几个同学坐校车车上学地，坐车时要注意什呢？（ 2）师生共同总结坐车时应该注意地安全；分组表演“坐车上学地路上” 3、不要在街上打闹或者游玩（ 1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（ 2）有地同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？ 4、要远离高空危险物行走（ 1）路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（ 2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其为在刮风下雨地天气； 三、师生共同总结为了我们地安全，我们一定要远离
7、危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去；教学过程第一周：书法教案毛笔书法教学准备课教学时间教学内容1、了解毛笔地种类，知道用笔、用墨地方法；姿； 3、激发学习毛笔书法地兴趣； 正确地执笔方法和坐姿；毛笔、墨汁；2、掌握正确地执笔方法和坐教学目标及要求教学重难点教具准备精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 5 页，共 22 页学习必备欢迎下载一、激趣引入毛笔书法地教学二、介绍毛笔地基本常识1、毛笔地种类（ 1）硬膏笔：弹性较好； （ 2）软膏笔：柔软，弹性不如硬笔；3、用笔地方法（3）兼毫笔：弹性适中；教（ 1）用笔前，先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟，让笔毛发开；学（ 2）蘸墨时，顺
8、着笔锋蘸墨，不要蘸到笔根；4、用墨地方法（ 1）瓶子里地墨不能加进生水，以免发臭； 三、讲解基本地执笔法（3）写完字后，用清水把笔洗干净；过（ 2）写字地墨不能太稠；程1、跟老师一起握好毛笔：虚掌、实指、平腕；讲解五指执笔地方法；2、讲解坐姿：肩平、脚平、身体直；3、学生一起坐好，执笔；教师巡视纠正不正确地姿势； 四、总结第二周校本活动活动地点教室活动时间活动内容认识交通标志2、了解这些交通标志地作用，遵守交通规则；活动目地1、使学生认识一些交通标志；一、导入背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中；二、教授新课1、交通信号灯”（ 1）同学们，过马路地时候你们注意
9、过交通信号灯吗？（ 2）谁说说交通信号灯为什么样子地？（ 3）你们知道这三种不同颜色地信号灯表示地为什么意思吗？（ 4）老师给大家讲解信号灯：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告；2、认识交通安全标志教学过（ 1）出示几种交通安全标志让学生辨认；（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道）（ 2）人行横道为专门为行人设置地安全通道，行人走走，一定要注意前后左右地车辆，否则容易发生意外；程（ 3）机动车车道为道路中间地车道，供汽车等机动车行驶；（ 4）非机动车车道为两边地车道，供自行车等非机动车行驶； 三、扩展练习（出示图，让学生辨认）（出示图，让学生辨认）1、你还知道哪些交通安全标志？第二周
10、：2、画一画你知道地交通安全标志，让大家猜书法教案横地写法教学时间教学内容教学目标及要求发学生对写字地兴趣；初步学会横地写法；培养学生良好地学习习惯横地写法；方起笔、圆收笔地提按范字、笔画挂图教学重难点教具准备精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 6 页，共 22 页学习必备欢迎下载一、二、组织教学、稳定情绪；通过谜语引入新课：有个笔画真叫棒，它自己可成为一个字，请猜猜它为哪个笔画呀？老师出示横画挂图；出示课题：横地写法教三、讲授新课；问：横画有什么特点？横画地特点为：1.两头粗中间细；2.起笔方收笔圆； 3.有一定地斜度（左低右高）； 横画地写法：先左上，右下按，转笔右行（边学行边
11、提笔，边行边按笔），提笔向上，右下按，提笔回收；四、巩固练习过完成练习册上地作业，注意坐姿、执笔地姿势；老师行间巡视，纠正同学们书写时出现地错误； （老师纠正同学们书写地错误时，说话声音要小，不要干扰其他同学，除 发现全班性地问题时才可请全班同学停笔，及时纠正，在学生书写时，可放一些较合适程地乐曲，但音量应控制，不可过大，否则反而影响学生书写；）五、总结：表扬好地为主，指出不足；第三周校本活动活动地点教室活动时间活动内容认识简单地危险标志活动目地1、使学生认识一些简单地危险标志；一、导入 二、教授新课 1、禁止标志2、了解危险标志所表示地意义，避免危险地发生；这类标志用红色来表示，形状呈圆形，
12、表示，为因为圆形给人地感觉比较直接，容易引起人们地注意；（ 1）圆形里面有一根燃着地火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？（ 2）圆形里面有一支点燃地烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？（ 3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（ 4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（ 5）你还看到过类似地标志吗？你们知道为什么意思吗？ 2、认识警告标志（ 1）这类标志用黄色三角形来表示，意思为有危险，要注意安全；（ 2）出示交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全；（ 3）再向学生介绍几种警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等；
13、 三、做游戏认标志教学过程第三周：书法教案竖地写法教学时间教学内容教学目标及要求激发学生对写字地兴趣；初步学会竖地写法；培养学生良好地学习习惯竖地写法，笔画中地提按范字、笔画挂图教学重难点教具准备精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成第 7 页，共 22 页学习必备欢迎下载一、二、 三、组织教学，稳定情绪；用几分钟讲一个书法家刻苦学习地小故事；讲授新课；老师出示挂图；让学生看图，说出这节课老师要讲什么，出示课请学生观察垂露竖地特点：教题：第四课竖地写法；1.像一根骨头（学生说出别地也可）2.在竖中线上；学3.两头粗，中间细；垂露竖地写法：先左上，转笔坐下按，转笔下行（边行边提，过边行边按，变化细微）顿笔，捉笔左上回锋；（演示时地全过程让学生看得真切；）悬针竖地写法：让学生总结出悬针竖地写法；程四、巩固练习：完成第四课作业，要求学生一描到底，不要像画画那样一点一点地添墨；老师行间巡视，纠正坐姿、执笔姿势及描红时出现地错误；硬笔书写仍强调提按；五、总结：展示作业，给予表扬，指出全班性地问题；第四周校本活动活动地点教室活动时间活动内容社区和室内活动安全活动目地1、使学生了解社区和室内存在地安全隐患；一、导入 二、教授新课1、在社区做安全地游戏2、在社区和室内做正当地游戏，注意安全；（
