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1、最好的资料送给最好的你26老师的工作总结10篇【精品】老师的工作总结10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的老师的工作总结10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师的工作总结 篇1教务处：1、精心安排各班课程表、老师任课课程表，并下发试行一周，反映良好。2、收齐各科老师学期教学计划，并下发音体美健康教育备课本。3、通知老师上传电子备课，并打印。4、统计各班人数，安排转入学生。教科室：1、小学语文、数学论文、教学设计、教学录像课征
2、集活动中，共收取论文9篇，教学设计1篇，录像课1节。周四接到通知，只能去开会的交材料，最后确定郭义红、马静静上交，其余的发还。2、安排通知所有老师本学期继续学习翻转课堂与微课程教学法那本书，并观看光盘中的两节教学实录，记录在听课本上，本周五每人上交一份听课体会。3、下发上学年老师的获奖证书。4、安排通知参加教研室组织的周五进行微课制作培训的骨干老师，一共9人，李霞、程红梅、张龙凤、杨艳、孟宪云、刘燕、吴兴梅、段洪雷、马静静。政教处：1、各班级上传了班级德育工作计划2、组织反法西斯战争胜利70周年的系列活动3、安排老师节活动。体卫艺：1、组织学生逐步清除操场上的杂草;2、为使学生做广播操站队整洁
3、，重新描了标记，力争主动把工作做到前面;3、组建了小学男、女生足球队及老师足球队，目前对学生队已练习两节课，但由于学生体育素质较差，练习有难度。其它：1、开学后及时调整教室，清理多余桌椅，整理两个机动教室。2、打印下发新学期教学进度表。老师的工作总结 篇2岁月的脚步伴随着新年的钟声又再次跨入了崭新的一页，站在岗位上回首20xx年，留下了串串的教育足迹，踏实中布满自信，凌乱中错落有致，故事中谱写华章，点滴中收获成长。历经两次的工作分工与调整，使我的工作有了一个固定，最全面负责学校的教科研工作、班主任队伍专业化进展的规划、指导工作，同时抓好班主任工作室、家教研究中心的组织与指导工作。并做好“三重一
4、大”的纪检监察及80年校庆的策划、宣扬工作。负责4班级组的跟岗工作。面对工作性的变化，对我而言都是一种自我挑战。一、班主任队伍建设1.期初有计划20xx.9.13日，全体班主任在班主任工作室召开了“南口镇小学德育计划部署会”在会上首先由德育王国珍副校长宣读了“20xx至20xx年度第一学期德育工作计划”，接着我针对教室外面文化墙壁布置的内容做了说明与部署，以及班主任结合“职级制”做好自评，随后还就班主任手册电子版的设计请大家提出修改意见。为后续的工作奠定了基础。2.培训有主题为了提高班主任设计、组织和实施主题教育班会活动的能力，优化班会课质量，提高教育效果。20xx年9月28日下午，南口镇小学
5、王国珍副校长为全体班主任做了题为如何进行班会设计和主题说课讲座。王校长首先通过理论讲解和案例分析，从班会的主题确定、拟定标题、选择形式、预备阶段、过程实施、反馈巩固等方面进行辅导并以“叮叮当，废纸大变身”与班主任分享了自己的说课经验，对关于说课的主题、流程以及主要内容的选择和预备工作应注重的方面给予珍贵意见。本次专题培训学习，有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升，也使班主任对“如何进行主题说课”有了深化的了解。全体班主任都收获颇丰。3.跟岗有层次20xx年10月25日至27日，我校有幸在教委德育教研室邱立君主任的安排下，承担了接待来自锡盟十位德育干部进行为期四天的跟岗培训活动。首先我做了详
6、实周密的培训方案，从三个板块进行培训：班级文化、主题班会和家校共育。首日，徐成校长热情接待了各位远道而来的客人，并且结合我校的儒雅文化，书香校园的办学思想，介绍了本校的办学理念和特色。次日德育教研室的邱立君主任一行三人来到本校，对本次培训的成员在生活、学习等方面进行了关切问候；此次培训以报告、说课、讲座、展示、研讨沟通等多种形式进行。活动中德育干部们仔细学习，做具体记录，与老师们思维碰撞，真诚沟通，沟通聪慧，收获颇丰。培训学习后每一位德育干部对我校的校园文化建设、班级文化建设、学生儒雅表现和老师经验分享都给予了高度评价与赞赏。同时，此次跟岗形式，也为本校班主任导师机制搭建了历练的舞台，使每一位
7、班主任全员参加，人人有事做，在参加活动中对问题进行深度思考，用实践加聪慧的方式使自身价值的最大化得到体现，也正是这样的一种跨区域培训方式，使班主任核心素养在一种悄无声息中得到提升。锡盟领队蔡科长表示此次学习实用、接地气，希望能够再次学习沟通，开阔思路。4.班会有评优结合昌平区壮年班主任主题教育活动评优方案对小学部分的参评要求做了仔细的研读，紧紧围绕热爱祖国的教育、爱党爱人民的教育、热爱集体的教育、热爱劳动、艰苦奋斗的教育、努力学习、热爱科学的教育、文明礼貌、遵守纪律的教育、良好的意志、品格教育、民主与法制观念的启蒙教育、辩证唯物主义观点的启蒙教育、社会主义核心价值观教育等。结合自己所带的班级学
8、生特点，设计本次主题班会，陈红丽老师的六（1）班主题班会我们一起来锻炼；蔡玉英老师二（3）班的主题班会学会倾听做最好的我。段红波老师二（4）班的主题班会保护眼睛；刘桂娥老师二（1）班的主题班会儒雅课间，我喜欢。王东华老师五（1）班的主题班会传承美德做儒雅少年；石丽萍老师四（3）班主题班会珍惜时间勤奋学习。阚久玉老师四（3）班的主题班会尊师敬长；李春燕老师五（3）班主题班会做有责任的人。都使学生在主题班会上得到的最大化的价值展示，并且收获了荣誉，三节主题班会荣获区级二等奖，四节主题班会荣获区级一等奖的好成绩。最可喜的是我校的校医陶爱萍老师带着授课任务走进课堂，石丽萍老师把PAD引入到班会课，有心
9、意，有创新，有收获。5.沟通有微课为进一步扩大班主任外出学习的辐射效应，开阔老师的视野，更新老师的教育观念。20xx年12月2日，南口镇小学全体教职工，会聚多功能厅，听取五位班主任进行的聆听窗外的声音微讲堂培训，主要内容是在区教委德育教研室组织的一次班主任外出赴浙江省绍兴市上虞区参加的“互联网+时代”班级日常生活创新研讨会暨第七届班主任工作研究室年会学习体会的再沟通。二、教科研工作面对教育科学“十二五”规划课题研究成果结束及“十三五”规划课题的开局之年，我有幸全面的接管了学校的教科研工作，在徐校长的支持和帮忙下，使我开始对本校的教科研做调查归总，才知道我校20xx年就课题类研究共有五项，就国家
10、级课题就两项，分别是加强亲子阅读构建书香家庭为目标的家庭教育立德树人模式和探索家长学校课程授课方式 开展中华优秀传统文化教育的研究而且在年底都面临着结题，市级子课题共三个，分别是跟踪指导小学高班级学生交往中尊重异性的研究培育与提高小学生英语口语实际能力策略的研究家长老师协会运行机制的准实验研究，其中也有两项是本年底就要结题，而且实验项目类课题为四项，其中国家级课题一项，主题为中国可持续进展教育研究， 20xx“协同创新学校计划”研究；利用个性化学习系统进行数学教学研究和全学科阅读。为了做好十三五开局之年的工作，我校在徐校长的大力支持下，三个申报的课题分别为王校长负责的交互课堂环境下以学为中心的
11、小学开放课堂教学模式研究杜艳丽主任负责的综合实践活动课程的开发与实施研究和我本人负责的依托班级文化建设 培育学生雅德素养的研究。同时自20xx年1月以来，班主任工作室一直参加着一项市级子课题的研究任务，主题为跟踪指导小学高班级学生交往中尊重异性的研究20xx年底顺利的结题了，同时徐成校长被评为支持工作的好校长，任老师被评委优秀负责课题人，工作室成员李映、王蕾和马颖颖三位老师被评为优秀试验老师。科研是一种隐性的脑力劳动，需要有前瞻的理念，缜密的思维和独到的视角，对我而言，深知自身的差距，教育学无止境，工作还需努力。三、跟岗四班级组1.走进教研开学初，我走进四班级组，参加教研组活动，教研组长杜桂金
12、进行了上一各学期的工作总结，从最基本的语文基础知识的讲解，到阅读试题的失分原因，都做了细致的分析和汇总，为今后的教学工作做了反思，起到了良好的教育效果。同时也充分发挥骨干老师的作用。2.走进课堂在我校今年十月份承办的华北地区PAD现场会，四班级组的组长杜桂金老师承担了一节语文课，我抽出时间走进课堂听杜老师的试讲，并结合授课内容，提出合理的改进意见，在石丽萍老师参加区级主题班会评优活动中，帮忙石老师修改主题班会的设计方案，在授课中建议把PAD引入课堂，在其中的一个分享绘画环节使用，收到了良好的效果，主题班会也荣获区级一等奖的好成绩。3.走进家庭20xx年9月19日晚上5:30 陪伴杜老师进行家访
13、，家访人：秦浩然和刘震, 地址：新元村，20xx.9.27下午，我跟随石丽萍老师来到了位于桃洼村的李子瑶家访。4.走进家长会在开学初的一次家长会上，四（4）班的刘文娜老师找到了我，作为一名新任班主任，虽然有着丰富的教学和教育经验，但面对质疑家长的那一刻，还是请我去参加了他的家长会，我结合刘老师的实际情况，写了一个一封信念给家长听，当每一位家长了解到刘老师舍小家为大家的默默奉献的优秀品质那一刻，也都随着信的动情点留下了眼泪，从此一份信任家校之间的信任伴随至今。5.走进社会实践大课堂今年的社会实践大课堂活动中，跟随三、四班级来到颐和园，进行社会实践大课堂活动。实践课之前，请四班级的四位班主任了参加
14、活动，做了此次活动与后续班级文化建设的关系反思与教育点的衔接，为后续的班级文化构建如何与社会实践大课堂的活动紧密巧妙的做好衔接做深度的思考与实践。6走进岁末闻书香读书活动20xx年12月30日，我有幸参加并且观看了四班级组全体班主任及孩子们自己通过一个学期的读书，自编、自演、自导、自演的西游记课本剧，四班级的四个班级，每一个班级都有自己的特色，通过此次活动，使每一个孩子在展示的舞台上绽放异彩。真正做到了岁末闻书香欢乐西游记。四、协同创新学校计划20xx年12月22日，市级协同创新学校计划课题组全体成员在金钊博士的带领下，参加了南口镇小学三班级“新春嘉年华”展示活动。参加本次活动的嘉宾有北京教育
15、学院党委书记杨公鼎等一行五人，昌平区教委苏俊山副主任以及进修学校李金亮校长带队的一行八人和来自西城等13个区县的领导和老师，昌平区第五督学组督学，现代教育报和昌平教育报的记者，以及国际芳草地学校的师生和本校二、三班级学生及家长共计400余人。目前我校实验老师在专家的指导下对春节、腊八节的校本教材已经初见成效。五、家长培训期初：为提升我校家长素养和育子经验，努力达到家校携手共同培育孩子的目标。我校8月31日召开了新一班级家长培训会。期中：为了架起家校协同共育的桥梁，促进学生良好习惯的养成。20xx年12月3日我校开展了二、三班级家长培训活动；活动分为两部分，上午诚邀区委、区政府教育督学刘卫红校长为我校二班级家长做了题为培育学习习惯 提高学习效率讲座。下午由我为我校三班级家长带来陪伴成长 收获未来讲座。通过本次家长培训，增进了学校与家长之间的信任与了解,真正达到家校携手共同培育孩子的目的。期末：在南邵中心小学的诚邀下，我校的王东华老师去南邵中心小学做学会感恩 与爱同行为一、二、三班级家长做培训。收到了
