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1、精品资源嘉兴市嘉善县实验中学等10校2013-2014学年第一学期期中联考八年级历史试卷1 .下列亚非大河流域，按奴隶制国家出现的先后顺序排列，正确的是黄河、长江流域尼罗河流域印度河流域两河流域A.B.C.D.2 .荀子载：西周 兼制天下，立七十一国与 立七十一国”相关的制度是A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制3 .某同学利用右边的地图进行研究性学习,他研究的内容应是A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国4 .阿拉伯人信仰的宗教是顺应什么形势而产生的A.精神空虚，渴望充实B.经济落后，希望快速发展C.人们渴望建立统一国家D.建立政教合一的制度5 .公元二世纪，地跨欧、亚、非三洲
2、，使地中海成为它的内海的大帝国是A.查理曼帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.东罗马帝国6 .某历史活动课内容涉及查理曼帝国、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家7 .某班级以话剧的方式再现古印度历史，涉及种姓制度”时有一句台词是不正确的，它是A.茶国王把持军政大权，国家唯我独尊 ”8 .别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C.我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D.我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻的殿堂”8 .小智在考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要 家法伺候”。妈妈赶紧说： 我们要好好教育孩子
3、，使他进步爷爷慢吞吞地说：这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！ ”他们的言行分别与我国古代的什么学派的主张最接近A.儒家法家道家B.法家儒家道家C.道家儒家法家D.法家道家儒家9 .中世纪欧洲被称为黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是A.西欧封建社会等级森严B.神权在精神和文化领域凌驾一切C.保守狭隘的封闭心态D.当时老百姓大多是文盲10 .商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是A. 土地私有B.奖励耕织C.奖励军功D.推行县制11 .下列关于日本大化改新的内容正确的是穿汉服，说汉话，实行汉化政策改革行政制度，实行中央集权土地收归国有，国
4、家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础A.B.C.D.12 .下列关于文化景观的叙述，正确的是文化景观是人类在地表上活动的产物各地区和各民族的文化既有共性，又有各自鲜明的特色 宗教景观是文化景观的重要组成部分依据宗教的规定，统一宗教的建筑应该造型不同A.B.C.D.欢下载13 . （16分）公元前3000多年至公元前2000多年，东方大河流域出现了四大文明古国。约公元前2000年，欧洲地中海沿岸开始显露文明的曙光，西方文明正是在这里诞生。东西 方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。材料一四大文明古国分布图（1）根据
5、图中所标注的 A、B、C、D分别填写他们所处的流域或国家：（4分）（2）试各举一例四大文明古国的文明成就。（4分）材料二，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。伯利克里的演说（3）伯利克里演讲的是古希腊的什么制度？你赞同他的说法吗？说说你的理由。（4分）材料三 古代罗马人相信，法律的目的是保证人们正直生活，不害他人，各得其所 ”；人生 而平等，都享有不能为任何人剥夺的一些基本权利。（4）罗马法的渊源是什么？罗马统治阶级制定和完善罗马法的目的是什么？谈谈罗马法对后世的影响。（4分）14 . （11分）纵观古今中外，教育和善于向先进文明学习对社会的进步和发展发挥了重要的作用。阅读下列材料，
6、结合所学知识回答问题。材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。（1）材料中的 创立学说并广招学生， 大办私学”最具影响力的代表人物是谁？材料中的 繁荣局面”指的是什么？ （ 2分）（2）材料中该人物的教育思想有哪些？ （2分）材料二 古代时期，日本的发展长期落后于中国，但是，日本善于向先进文明学习，乐于吸纳中国的文化精华， 并发展出独特的日本文明。公元 7世纪，日本仿效中国的制度，推行一次重大改革，把日本推入一个新时代。（3）请问材料二中的一次重大改革是指什么改革？列举在改革后日本吸纳我国文化精华的主要史
7、实？ （ 5分）（4）综合以上材料，你有何感想或启示？ （2分）参考答案题号123456789101112答案CCBCBDABBDCA13. （1） A尼罗河；B两河；C古代印度；D古代中国；（4分）（2）古埃及：金字塔、太阳历等；古巴比伦：汉谟拉比法典、楔形文字等；古印度：阿拉伯数字、佛教等；古中国：甲骨文、青铜器等。（每个文明任意写出一点即可）（4分）（3）民主制度（1分）；不完全赞同（1分）雅典民主制度具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；（1分）从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、 妇女和外国人并没有任何
8、政治权利。（1分）（4）十二铜表法（1分）；统治阶级为了维护自己的统治秩序，巩固统治地位。（1分）罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。（2分）14. （1）孔子（1分）百家争鸣（1分）（2） “因材施教”、“有教无类”、善于启发等。（任意答出两点即可）（2分）（3）大化改新（2分）大化改新后，日本在教育、宗教、建筑、美术和文学各方面都积极汲取中国文化。日本仿效唐朝的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学；佛经经中国传入日本，发展很快；中国的唐诗和书法在日本深受欢迎；汉文化在日本风行一时；日本仿效中国长安的式样，建立了新都平城京等。（任意答出 3点即可）（3分）（4）要吸收和继承我国古代教育的精华；要加大对教育事业的重视力度；要加快实施“科教兴国”战略，全面推进素质教育；要积极学习国外先进文明；要坚持对外开放等（任意答出两点即可）（2分）
