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1、最新人教版美术八年级上册第四单元自己办展览教案 2教学目标：1、认识美术作品展览的形式、作用。能够运用美术展览展示自己的作品 , 宣传自己、宣传集体、宣传学校。2、运用自己掌握的知识策划、筹备, 集体布置一个展览。教学重点：如何策划、组织展览教学难点：美术展览的最佳展示方式。教学过程：一、组织教学稳定学生情绪, 集中学生注意力。学生观看图片 , 思考问题 , 回答问题 , 介绍图片展示的各地美术馆建筑外观。二、导入新课提出问题：看老师演示的图片 , 请问你们认识这些建筑吗？你能说出它们的建筑特色吗？学生发言、教师归纳正确答案。他们分别是美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。美术馆是其中具
2、有强烈民族风格的建筑。三、美术馆和博物馆1. 美术馆的概念收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构 , 属于博物馆的一种。 19 世纪以前 , 已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是 ，20世纪初产生了新的概念美术博物馆 , 即美术馆。2. 美术馆的历史西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代 , 皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。 18 世纪中 , 博物馆中也收藏了美术作品。现在全世界的各种美术馆约有7000 个。自西周以来, 宫廷中就一直收藏美术品。 1925 年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。 1959 年落成的美术馆, 是 20 世纪以来的美术作品的展览中心, 同
3、时举办世界各国美术展览。3. 美术馆的性质作用美术馆的作用日益广泛多样, 不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养, 而且可协助学校的美术教育, 还可为美术家的创作提供参考和借鉴, 向理论工作者提供资料和信息。今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。4. 博物馆你知道世界五大博物馆吗？你知道世界博物馆日是哪一天吗？5. 美术馆与博物馆的关系美术馆是博物馆的特殊类型, 它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆, 也包括具有美术馆性质的博物馆。四、走进美术馆学生思考 :你知道美术馆在美术界的地位和作用吗？美术馆是如何布置、展示美术作品的？不同的美术作品有不同的展示方式, 说说各种美术作品
4、的最佳展示方式是什么？1. 介绍美术馆2. （利用演示图片参观美术馆的各类展览）你到美术馆参观过吗？有何整体印象？3. 参观过毕加索紫禁城画展, 你认为展览的整体布置方面有何特色？（作品内容、摆放位置、悬挂方式、展览路线等）。4. 在站立的文字展览中, 展览的主体策划是怎样的？（展览作品与主题的关系, 展览布置与主题的关系 , 展览环境设计与主题的关系等。）5. 展览的宣传。（展览广告的设计制作 , 请柬的设计制作, 说明书的宣传制作, 宣传报道稿的撰写与发布方法等。）教师在学生回答问题后, 归纳小结。五、我们的画展根据学校和班级的现状, 请你策划举办一次有特色的美术展览。六、小结总结本课学习知识点 , 总结参观展览的意义目的。七、课后思考1. 商场商店等场所的商品展示对你布置画展有何启发？2. 参观你周边的美术馆博物馆纪念馆, 调查了解它们的历史和现状。3. 4.3 / 3
