广西融水县2013-2014学年第一学期期中质量检测八年级语文试卷(B卷)

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1、精品资源融水县2013-2014学年第一学期期中质量检测八年级语文试卷(B卷)A.逶 迤(W6 )愠怒(we n) 蹊蹉(qi 6踉踉跄跄(li cn B.蹒跚(sa1 *阿房(fcng) *黯淡(n) *娓娓动听(wa) *C.呜咽(ya 1狼藉(j I 1差使(ch a 唏唏嘘嘘(xi) D.嫣红(y由)女红(go ng宁可(n ing)酣然入梦(hm)1.下列词语中加点字的注音没有 错误的一项是() g)*错误的一项是(2.下列词语中书写没有 A.绝 B.踏 C.惊 D.呜碧澎湃情郁于中触目伤怀访宛转大显身手故弄玄虚惶端祥无精打彩辗转反策咽锁屑失魂落魄风烛残年)(总分100分,考试时间1

2、20分钟)知识积累(16小题)答案填入下面表格中一二二四五六总分、知识积累(每小题2分,共12分,)3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是() A.周克华的罪行,群众有口皆碑。 B.万籁俱寂的草地夜空,突然飞来用法语演唱的马赛曲。 C.每逢佳节,回家与亲人团聚,共享天伦之乐.是每一个中国人不变的心愿D.我们班的同学团结友爱,互帮互助,两小无猜 。 4 .下列句子有语病的一项是()A.融水二桥的建设,将有助于解决融水县城的交通拥堵问题。B.秋季学期开学典礼上,校长介绍了我校今年中考所取得的辉煌成绩。C.柳州园博园是广西植物种类最多的综合性公园。D.各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止安全事

3、故不再发生。5 .把下列句子依次填入下文横线上,上下文衔接最恰当的一项是()半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子 _,把身子,还是睡不着。天上闪烁的星星好像 , 它跟我们这样的接近啊!黑的山峰像 。(1)黑色幕上缀着的宝石。(2)卷得更紧些。(3)巨人一样矗立在面前。(4)蜷 起来。A. (2) (4) (1) (3) B. (4) (2) (3) (1) C. (2) (3) (4) (1) D. (4) (1) (3) (2)6 .下列有关文学常识及课文内容的表述,自误的一项是(3分) ()A .小说最后一课以作者的见闻感受为线索,按上学路上、上课、下课顺序安排情

4、节,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。B .南宋诗人文天祥在过零丁洋诗歌中抒发了国破家亡之痛,表现了誓死 报国的赤诚之心和大义凛然的民族气节。C .美国作家欧亨利曾指出小小说的特点:1、立意新颖2、结构严谨3、结尾 惊奇。日本作家川端康成的父母的心就是这样一篇典型的小小说。D.背影是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间一一“背影”来构建文 章的,而我的母亲是截取人物表现中最典型的经历一一四个片段来表现人物 的,这两种写法都为“截取法”。二、古诗词鉴赏(共2分)己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()A .这首诗是诗人辞

5、官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。B.第一第二句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。C. “落红”即落花,诗人以“落红”自喻,咏物抒情。D.诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。三、古诗词默写(共10分)8 .按课文填入相应的句子。(其中第一题两分,其余每句一分)(1)金沙水泊云崖暖,(2)人生自古谁无死,。(3),天涯若比邻。(4) 僵卧孤村不自哀。 夜阑卧听风吹 雨,。(5)烽火连三月,。白头搔更短,(6),夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,四、文言文阅读(共16分)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

6、子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。9 .解释下列各句中加点词语的含义(4分)A.月余亦军。() B.便索坦来奔丧。()C.子猷问五看。()D.子敬素好茎。()10 .下列对加点词的意义的解释正确的一项是()(2分) A.王子猷、王子敬俱病笃。俱:一起 B.便索舆来奔丧,都不哭。者B:全部C.因恸绝良久。良:善良D.弦既不调。既:既然11 .翻译文中划线的句子。(6分)A .何以都不闻消息? B.子敬子敬,人琴俱亡。12 .子猷凭什么断定子敬已死?这反映了他们两人之间怎样的情感? (4分)五、现代文阅读(共30分)(一)阅读琴

7、声,完成1317题。(16分)有一种琴声,是注定难忘的。那个冬日,我新到山中的学校,异常烦闷。忽然听到清脆的风琴声,那么流 畅,那么活泼有力,那么振奋人心!我的心怒放了,痴想:那一定是春姑娘一样 的妙手在弹奏,那披肩的秀发随着忘我的微晃而陶醉,那曳地的长裙如花颤经不住琴声的诱惑,我推开一间小屋的门,竟是个老太婆 !驼背白发,手似 松根。她一手挽着外孙女,一手流利地弹奏,满脸菊花般的微笑拂去我的惊疑。 多么年轻的心!后来我得知她是一位饱经沧桑的老人,老伴曾被错批错整,自己 也曾被停教反省。她用蓝天般的胸怀容纳风雨,她以流水般的不屈笑看烟云。又是一个夏夜,停电了,人无聊地闲游,忽听得教学楼如歌的琴

8、声,如春风 绿过田野,如雨笋落壳竹林;如蛙虫应和,似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明 月,又如孩童们追逐风筝呵,只有热爱生活,满是爱心的人才有这样的心灵! 这是什么仙子下凡了呢?我寻声而上,找到了满是烛光的一室。原来是余老师, 一个瘦瘦的孱弱的中年女人。“弹得真好啊!”我赞叹地说。“好久没弹了,手生! ”她谦和地笑笑,又说, “你的文章好,坚持写,一定成功! ”其时,她已重病在身,得的是脑癌。不久 挥手人生,那是她最后一次弹琴!余音犹在,人已长眠,真令人痛心。那如丝如 缕、如雨如潮的琴声常出现在我梦中。者者如斯,病者如斯,当我消沉的时候,琴声飞扬一一我怎能不热爱生活、 珍惜生命、笑对人生!13

9、.“有一种琴声,是注定难忘的” 这句话在文章结构上起什么作用?作者难忘 的是怎样的一种琴声?(4分)答: 14 .请分析“教学楼如歌的琴声,如春风绿过田野,如雨笋落壳竹林”这句的表达效果。(4分)答:015 .“她用蓝天般的胸怀容纳风雨,她以流水般的不屈笑看烟云。”说说这句话的含义。 (4分)016 .本文的叙事线索是 。(2 分)17 .文章的主旨句是什么? ( 2分)0(二)阅读下面文章,完成18 21题。(14分)1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他 7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔

10、日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼 已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!” 跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么, 我总会跟你在一起! ”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在 一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父 母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说: 太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿 意来帮助我?”没人给他肯定的回答, 他便埋头挖着。救火队长挡住他:“太危 险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你

11、是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也 有危险,马上回家去吧。” “你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了, 都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 口这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝, 浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第 38个小时,他突然听到底下传出孩子的 声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!” “爸 爸,真的是你吗?” “是我,是爸爸,我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕, 说只要我爸爸活着就一定来

12、救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么, 你总会和我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被 砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有 14个孩子,都活着!快来人!”过路 的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音 颤抖地说:”出来吧!阿曼达。” “不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你 会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不 起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。18.指出下列各句人物描写的方法。(4分)他知道儿子的教

13、室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我。0他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹019.文中写“他挖了 8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,为什 么不直接写“他挖到第 38 个小时” ?(3分)20 .从文中找出父子心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用 (4分)21 .当经过近39个小时长长的煎熬,终于打开了安全的小出口,父亲召唤7岁的 儿子出来时,小小年纪的儿子却说:“不,爸爸。先让别的同学出去吧! ”请你 联系本文内容,谈谈儿子这种先人后己的品德与

14、父亲的爱有什么关系。(3分)六、作文(共30分)22 .下面两题,任选一题作文。(一)请你以“牵挂”为题写一篇作文。(2) 一首歌,一句话,一个细节,一件礼物,一堂生动有趣的语文课,都会给我们留下难忘的记忆。请你以“难忘的 ”为题,写一篇作文。要求:如选文题二,须在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。文体自选,诗歌、戏剧除外。不少于600字。行文中如果出现城区(县)名则用“新城区”,校名则用“希望中学”,人名 则用“小张、小王来代替”。2013年秋八年级语文(上册)期中检测试题(B卷)参考答案及评分标准一、知识积累1 .D A.愠(y Cn)B.跚(sh m)房(p mg) C.差(ch d

15、 )。2 .B A. “碧”应为“壁” C. “彩”应为“采”,“策”应为“侧” D “锁” 应为“琐”。3c A. “有口皆碑”:比喻人人称赞,褒义词,与“周克华的罪行”不搭 配;B. “万籁俱寂”:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有 ,与“飞来用 法语演唱的马赛曲”相矛盾。D. “两小无猜”:男女小时候在一起玩耍,亲 密无问,没有猜疑。用来修饰“我们班同学”不当。4 .D.否定不当,把否定副词“不”去掉。5 .A.(看课文)。6 .A . “作者的见闻感受为线索”错, 应以“我” 的见闻感受为线索。二、古诗词鉴赏7 .D. “诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情 ”错三、古诗词默写8 . (1)小题不但内容要正确,书写也要规范方能得 2分,其他各题看课文。四、文言文

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