浙江省苍南县钱库四中2011-2012学年八年级科学下学期第二次月考试题浙教版

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1、钱库四中八年级(下)第二次月考科学试题卷相对原子质量:H-1 C-12 F-19 S-32 Fe-56 Cl-35.5一、选择题(每题2分,共40分。)1、下列不属于模型的是()用心爱心专心7铁丝在氧气中燃烧A . B . C . D .2、下列物质属于氧化物的是()A .臭氧QB.双氧水H2O2C.氯酸钾 KC1O3D ,高镒酸钾 KMnO3、小倩同学做了下列实验,其中操作合理的是()A.氧气验满B.倾倒液体C.4、下列变化不属于缓慢氧化的是()A .铁生锈 B.酿酒.C .蜡烛燃烧5、学好科学,必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示单质的是:()6

2、、分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是()A.受热时水分子的体积逐渐变大B.降温时水分子的化学性质发生改变C.反应时构成水分子的原子种类发生改变D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的7、下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()A.反应前后原子数目没有变化B. 反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的D.示意图中的各物质均属于化合物8、下列有关说法中,正确的是A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.在化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变,数目没有增减D.不同元素最本质的区别是相对原子

3、质量不同9、2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气 泄漏。其中放射性元素碘 -131数月后才会完全消失,通过受污染食品在甲状腺内聚集,引发甲 状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘 -131的原子核内质子数为 53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法正确的是()A.中子数为88B.核外电子数为53C.核电荷数为131D. 1个该原子的质量为 131g10、上海盛绿等食品公司,向面粉中添加柠檬黄(混有铭酸铅,化学式为PbCrQ)制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铭酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铭元素(Cr)的化合价为

4、()A +6 B 、+4 C 、+2 D 、+111、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。 下列化学符号中数字“ 2”表示的意义正确的是()A、M0+: 一个镁离子带 2个单位正电荷B 、CO:二氧化碳分子中含有氧原子一+ 2C、2H: 2个氢元素D、CaO氧化钙的化合价为 +2价12、据广州日报2011年5月17日的报道,广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超标。符号“ Pb”不能 表示() A .铅元素B.金属铅C. 一个铅原子D. 一个铅分子13、实验室用高镒酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;

5、排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热。实验操作顺序正确的是()A .B.C .D.14、下列四副图中,磁感线方向的标注正确的是()15、用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酉精的溶液中,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕展开,用镣子夹住两角,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是()A .这是魔术,你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C .手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D .酒精燃烧后使棉布的着火点升高16、如图所示的实验能证明土壤中有无机盐的是()A .B.C.D.17、为探究植物茎的物质运输,把

6、一植物枝条作环割处理,结果发现该枝条长势不好,其原因 是()A .导管受损B.筛管受损C .外树皮被破坏. D .木质部受破坏18、王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设,农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()A .去掉大部分根移栽.去掉部分叶片移栽C .在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有叶片移栽19、右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中 a为红墨水珠,溶液。随着动物呼吸的进行,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是A .向左移动B.向右移动C .先向右再向左移动D.先向左再向右移动ab,当ab棒水平向右运动时,20、如图所示,

7、在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒小磁针N极转至右边.可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的:()二、简答题(每空1分,共24分)21、发电机是利用 的原理制成的。电动机是将 能转化成 能的机器。22、天然水中含有的部分杂质如下表所示:溶解物质悬浮物质主要气体土改区手IT J生物生成物细菌、藻类及氧气钙禺子、氯禺子、NH+、NO、原生物、二氧化碳硫酸根离子HPO2、Fe3+、泥沙、黏硫化氢等镁离子H2PQ 等土等请根据上表内容回答:(1)写出“主要气体”中两种气体的化学式 (2)写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号 、(3)写出由“生物生成物”中的离子和“主要

8、离子”中的离子组成的氯化铁的化学式23 .为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷做脱氧剂,其作用的化学方程式,反应的基本类型是24 .如图所示,将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时,原来静止的小磁针均发生偏转,该实验表明了 互相排斥,互相吸 引。25、夏天来了,空调驱走酷热把我们带入清凉世界,其实这是空调中制冷剂的功劳。但传统的制冷氟(如氟利昂)会破坏地球上生命的保护伞一一臭氧层。新型环保制冷剂R134a (又叫四氟乙烷,其化学式为 CHFCF3)对臭氧层的破坏系数为零。请分析回答:(1)新型环保制冷剂 R134a由种元素组成。(2)新型环保制冷剂 R134a中碳元素与氟元素的质量比

9、是 。26 .如图,取两个大小相同的萝卜,在上面各挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一个口径与洞口相同的玻璃管,往甲玻璃管内注入 2mL浓盐水,往乙玻璃管里注入 2mL清水,过一段时间后,观察玻璃管。(1)可看到甲玻璃管内的液体 ,乙玻璃管内的液体 。(填“上升” 或“下降”)(2)此实验证明了细胞既可以吸水,也可以 ,这主要取决于 AB与 的大小。27 .观察图回答下列问颍: 图中植物可能处于萎鬻状态的是,因为此时 O(2)在图中有叶绿体分布的是 细胞,起保护作用的是 铝箔乙无色玻璃瓶氢氧化钠溶液棉塞L丙清水细胞,是氧气和二氧化碳出入叶片的门户。三、实验探究题(每空 2分,共24分)28 .

10、选取生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实,验:实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下几小时, 再将甲、乙、丙三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中, 隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。(2)叶片A、B两部分形成对照实验,变量是 。(3)将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,其中叶片乙 蓝色(填“变”或“不变”)。乙和丙两叶片形成对照实验,可以说明 是光合作用的必须原料。(4)根据以上实验所得结论,在农业生产上种植大棚蔬菜为了提高产量,应采取的措施

11、29 .晓宇是一个八年级的学生,他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳 中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?晓宇是一个喜欢动脑爱钻研的学生, 为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题:I .首先选取了发育情况相同的 3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等.的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤) 。n .甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。m. 一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。晓宇将变化情况记录在下表中:植株实验前质量/g实验后质量/g生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较

12、健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题:(1)晓宇提出的问题是: _?(2)比较 两盆植株的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长。如果晓宇实 验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同,能否得出上述结论?(3)实验后,晓宇对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤,吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多,导致 (填字母)。A.根吸收了过多水分,造成细胞破裂C. 土壤中营养成分过少,造成根细胞死亡B .根部细菌大量繁殖,损伤了植物的根D . 土壤中氧气过少,根无法进行正常呼吸实验序号磁场 h向导体切割磁 感线方向灵敏电流计指 针偏转方向向下向右向左向上问后向右向下向左向右向上

13、向左向左针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指30、如图所示是探究电磁感应现象的装置。(1)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁 感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下: 在上述四次实验中。比较 两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关。(2)在探究中还发观。导 体AB水平同左(或向右)缓 慢运动时。灵敏电流计的指 针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 有关(3)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁。慢慢摇动手柄,观察到 灵敏电流计的指针(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。四、分析计算题(每题 6分,共12分)31.橡皮是

14、必不可缺少的文具。现在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基树脂为原料。氯乙烯基 树脂是由氯乙烯单体(C2HC1)聚合而成,这种小粒子有着很好的附着性和黏着性,因而清洁效果好。(1) C 2HC1中碳、氢、氯元素的原子个数比是C: H: Cl= _ ;(2)通过计算求QH3C1中碳元素的质量分数;多少克C2H3C1中含12克的碳元素。32.某同学在研究质量守恒定律的实验过程中,记录了如下数据:(Fe+S=FeS)A次第二次第三次硫粉的质量/g163232铁粉的质里/g282856硫化亚铁质量/g444488(1)第二次实验是否符合质量守恒定律? ,说明原因 (2)若该同学要进行第四次实验,如果要将48g硫粉完全反应,则能生成硫化亚铁多少?(请计算说明)用心 爱心 专心八年级(下)第二次月考科学卷参考答案、选择题(每题 2分,共40分)题号12345678910答案CBBCBDDCBA题号111213141

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