江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验人教新课标版

上传人:奇异 文档编号:182477835 上传时间:2021-05-14 格式:DOCX 页数:2 大小:91.87KB
返回 下载 相关 举报
江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验人教新课标版_第1页
第1页 / 共2页
江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验人教新课标版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验人教新课标版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习气体制取实验 人教新课标版1、请根据下列装置图回答问题。ABCD E F G(1)写出图中仪器、的名称:,(2)实验室制取二氧化碳,选用的气体发生装置为( 填序号,下同),气体收集装置为;该反应的化学方程式为 。(3)实验室若用高镒酸钾制取并收集较纯净的氧气,最好选用的装置组合为。(4)实验室用 C、D装置可以制取的气体是 ,写出实验室制取这种气体的化学 方程式。(5)将由C、CuO Fe三种物质组成的混合物放入由A G组成装置的A的试管中,高温加热。当观察到 G中澄清石灰水变浑浊时,停止加热,密封冷却至室温;然后往试管中加入稀 硫酸,观察到有气泡冒出,且红色

2、物质明显增加。试依次用化学方程式表示红色物质产生和 增加的可能的原因、。2、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。:A BC D EF G H I(1)写出图中标号仪器的名称:a, b。(2)实验室制取氢气所用的药品是 ,应选择的发生装置为 , 收集装置为 或 (填字母)。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气,应选择的发生装置为 ,收集 装置为 (填字母),反应的化学方程式为 。(4)若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置。若A中的物质为黑色固体和无色溶液,则反应的化学方程式为 ;请写出一种与黑色固体有相同作用的物质 。(5)若用正放的F装置收集二

3、氧化碳,则二氧化碳应从 (填或)端通入。若在 F 装置中盛满水,用排水法收集氧气,则氧气应从 (填或)端通入。(6)该小组成员查阅资料知:硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其 水溶液叫氢硫酸,具有挥发性。实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸 反应制取:FeS+HSO = FeSO+KST。根据上述消息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装 置组合是 (填字母)。ab c d e f g(1)写出仪器d、f的名称:d .、f。(2)实验室制取和收集二氧化碳,应选择上述仪器中的(填编号,下同) 检验二氧化碳气体的方法是 ,反应的化学方程式为。实验室制取二氧化碳前,应先检

4、查 (3)仅利用上述仪器, (填“能”或“不能”)组装成实验室制取并收集氢气的装置, (填“能”或“不能”)组装成实验室用过氧化氢和二氧化镒制取并收集氧气的装置。(4)实验室用高镒酸钾制备无色氧气,除用到上述仪器中的 外, 还必须用到的仪器是 ,还需用到的实验用品有 。4、根据下列实验装置图,问答问题:浓硫酸(1)写出标有序号的仪器名称:,。(2)某学习小组选用 A、C作为实验室用高镒酸钾制取氧气的装置组合,写出反应的化学方程式。该组同学发现实验过程中 C中的水变成了紫红色,原因是 组员小明收集满了一瓶氧气,但在从水槽中取出集气瓶时发现A中的破裂了,可能的原因是。若组员小娟制得的氧气纯度比其他同学偏低,可能的原因是 (3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置是 ,接口顺序 是:接 接 接 (填a 一 i字母)。检验二氧化碳是否收集满的方法(4)实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰(含氢氧化钠和氧化钙)的混合物制取甲烷。甲烷是一种无色、无味、难溶于 水的气体,密度比空气小,则实验室制取甲烷应选用的装置 组合是。(5)常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是 由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用 装置进行收集。在 硫酸厂的尾气中常有二氧化硫这种有毒气体,为防治污染最好用 来吸收。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号