幼儿园六一儿童节活动策划方案 4

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1、活动主题:共同参与积极体验快乐成长活动形式:六一快乐周 系列活动活动时间:5月x日5月x日设计思路:一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。活动目标:通过开展庆

2、祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。活动准备:1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。3. 幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。活动过程:一、 活动倡议目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童

3、节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。时间:20_年5月19日-20_年5月23日对象:全园教师、全体幼儿和家长办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。二、 系列活动本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。a. “晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日5月26日)对象:中大班幼儿内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让

4、每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。b. “秀秀我的画作”主题活动(5月19日5月30日)对象:全体幼儿内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。c. “玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45x:45)对象:全体幼儿园准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。内容:每班设计一个游戏内容,中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。流程安排:略

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