《木版年画》教学设计(打印版)

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1、精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成六年级美术上册教案20、木版年画第一课时教学目标:1、认识木版年画的装饰艺术美;2、了解木版年画的一般制作方法;3、培养学生热爱民间艺术的情感; 教学重点:认识并了解民间年画艺术; 教学难点:学习用年画的手法创作; 教学准备:多媒体课件、年画图片、学生作品; 预习要求: 1、课前收集的各种有关年画的资料;2、准备好本课所需工具;教学过程: 一、复习回顾1、复习上节课的知识要求;2、出示上节课的优秀习作对本节课提出要求;3、检查学生所带材料和制作工具情况,稳定学生情绪; 二、精讲探究 1、同学们喜欢过年吗?为什么?春节的时候家里要作哪些装饰?师:春节是

2、我国的传统节日,年画是中国民间最普及的绘画作品之一,过 年的时候张贴在住宅各处,增添节日喜庆气氛,又作一年欣赏之用; 展示部分年画作品,指导学生欣赏,认识年画; 年画的表现风格较多,有写实的也有写意的,有装饰风格的,也有摄影作的;这些年画表现的大多是广大人民群众喜闻乐见的题材,寓含了吉祥如意的生活理想;如:音送子 ”等等;2、欣赏传统木版年画; “松鹤长春 ”、 “连年有余 ”、 “观这是一种传统的年画样式,清代,刻印年画的地区几乎遍及全国,著名的有天津的杨柳青和苏州的挑花坞;3、展示一幅 “门神画 ”; 师:你们知道画上画的是谁吗?第 1 页,共 4 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学

3、业有成六年级美术上册教案在年画中 “门神 ”历史最久,销量最大;江苏、山东、河北、安徽等省农民喜欢贴有 “秦琼和尉迟恭 ”这两个人的门神画; 一方面人们认为他二人能“镇邪 ”,另一方面也出于人们对他们的敬意;他们都是唐朝的名将,画上的秦琼白脸,三络胡须,顶盔贯甲,佩带兵器,手捧金瓜,腰挂箭壶,虬髯立眉怒 目,一红一白,红白对比强烈,富有装饰性;年画的色彩红火热闹,造型 夸张强烈,构图饱满繁密; 木版年画的制作是手工制作,需要构思、画稿、制版、拓印等多道工序才 能完成;欣赏书上有关照片4、欣赏学生作品门神 这幅学生作品学习了传统民间年画的表现方法,但也有作者自己的一些表 现思想,他在画了一个大门

4、神的同时,还画了许多小门神,使构图饱满繁密;门神的形象也富有童趣;板书设计:19、民间年画年画 画面:吉祥如意 色彩:红火热闹 造型:夸张强烈构图:饱满繁密过年喜庆20、木版年画第二课时教学目标:1、认识木版年画的装饰艺术美;2、了解木版年画的一般制作方法;3、培养学生热爱民间艺术的情感; 教学重点:学习用木版年画的制作方法; 教学难点:创意与设计;教学准备:多媒体课件、年画图片、学生作品;第 2 页,共 4 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成六年级美术上册教案预习要求:1、课前收集的各种有关年画的资料;2、准备好本课所需工具; 教学过程: 一、复习回顾 1、什么是年画?2、年画的

5、色彩、造型、构图各有什么特点? 二、精讲探究 1、同学们在平时还看过哪些年画呢?教师组织学生发言;(学生发言介绍自己看过的年画;)2、展示部分木版年画作品,感受年画的艺术美;艺术美,学习表现方法; ) 教师引导学生进行讨论,总结木版画的艺术特点;( 1)表现内容:吉祥如意,生活理想( 2)构图:饱满、繁密( 3)色彩:鲜艳、红火( 4)造型:强烈夸张,突出主要特征;(欣赏年画作品,感受其3、学生了解木版年画的历史和一些制作方法;(课件展示)木版年画是中国民间普及的艺术品,内容多以描写现实生活、神话传说、历史故事,新年张贴布置在住宅各处,既增添了节日喜气,又美化了生活 环境,还可作欣赏之用;木版

6、年画和剪纸很相象,它的制作步骤是:先将 画稿贴质地良好的木板上进行雕刻,雕好底版后,涂上油墨进行负印制; 彩色木版年画需要制作多块版子,进行分色套印;三、练习展评 1、作业要求:今天我们来学习临摹或创作一幅年画,要求模仿民间木版年 画的表现风格; 组织学生谈构思,指导学生选择主题,进一步认识木版年画的特点; 2、讲解作业方法与步骤:( 1)构思:确定表现内容;( 2)画草稿,注意构图等造型因素;可以用黑色水彩笔直接画;( 3)涂色;注意色彩的运用要符合年画的特点;涂色时可以学习木版年画第 3 页,共 4 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成六年级美术上册教案的方法一种色一种色的涂;3

7、、巡回指导学生作业 指导要点:(1)构图( 2)造型( 3)涂色 4、展评部分作业稿,提出修改意见( 1)构图再饱满一些,可以添画一些相关内容;( 2)平涂作色,可以一块块的涂,主色以暖色为主;( 3)只要画出门神的特征,不必拘泥于细节; 5、展评部分作业,小结本课; 木版年画是中国的传统绘画形式,有着广泛的群众基础,也产生了不少优 秀的作品;木版年画的艺术特点值得我们在其余的绘画形式中运用;今年春节的时候,同学们不妨多看看人家贴的年画,感受它们的艺术美; 四、反思扩展1、大家都说木版年画是中国的优秀民间艺术,也很难买到木版年画呢?为什么现在我们很少能见到,2、怎样才能将这门民间艺术继承和发扬下去呢?第 4 页,共 4 页

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