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1、初中化学奥林匹克竞赛集训营学案为什么要加入稍过量的NaCOH第八讲：物质的除杂质值等于7为什么要加入稀盐酸至溶液的P22+2+写出上述两步骤的有关的化学方程式Mg例1粗盐中混有、Cu、SO。和泥沙，为了除去杂质在实验室中可将粗4例4某粗盐溶液中含有少量的 CaCl、MgCl、；过滤盐溶于水然后进行下列操作：加入过量的氢氧化钠溶液；加NaSO和泥沙，进行以下操作4222可将杂质除去，过滤；加适量盐酸；加过量的 氢氧化钠溶液；加正确 溶液；溶液；Na入适量的盐酸；加过量CO加过 量的BaCl232过量碳酸钠溶液；加适量氯化钢溶液；正确操作顺序是（） 的 操作顺序是（）A BC CA BD D2+例
2、BaCl5 CO盐酸三种药品除去食盐中含有的 Ba （有毒）、Na、要除掉粗盐中 含有的氯化镁、硫酸镁等杂质。现设计一个除杂质的方案：、CO例2用Na32232 把盐溶液到，SONa得纯顺理序 合品入则液NaCl净的溶，加药的42溶于水，过 滤成澄清溶液，再进行下列各步骤的处理：加入氯化钢溶液至沉淀完全；用盐酸调节固体其中混有少量硫酸钠和氯化镁，可通过以下实验 除去现有一包3例NaClPH值至溶液呈微酸性；加入NaOH溶液至沉淀完全； 过滤废弃滤出的沉淀；加入碳酸钠溶液至沉淀完全；最后 NaCl杂质得到纯 净的请将正确合理的操作顺序填入括号中，并简要回答蒸发浓缩使题 NaOH晶体析出，对上述各
3、处理步骤的顺序安排合理的是（溶液，然后过滤CONa） 在溶液里加入稍过量的 （）32A（BC D溶液，然后过滤。BaCl ）加入稍过量的2例完全溶 解于水。）将混有杂质的（NaCl 6为了除粗盐中的氯化钙、硫酸镁及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列h四项操作（同时过滤操作）（P7值等于稀盐酸至溶液的）在滤溶液中加入加过量的 BaCl溶液 加加适量的盐酸 力口过量NaCO （）蒸发结晶322） 下列操作的顺序属于正确的是（溶液NaOH加过量溶液，然后过滤NaOH）在滤液中加入稍过量的 （.A B CD 民中学化学课外活动组设计了以下的实验步骤X、Y分别是什么物质？XY欲用含有少量氯化钙的氯化钠固
4、体，配制溶质的质量分数为例 7 a%的氯化钠和滤A溶液，设计了下面所示的操作方案。根据方案中所示回答下列各问：固体的主C B在托盘天平左称量粗盐样品 m克，、液I加一定越的水溶解aNaCI溶液什盘上放右盘上分是要成 么?放 A 口端管滤过时，漏斗下CB,漏斗里不夜面应应。Y处进行的操作是什么?9有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子， 某课外活动 液作发蒸操时应将体放在例根据初设计一个即经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体。时即小组，中加热，等出现入是：在废水中加停止加热骤实推知中学过识，可测他们验的步足滤过剩试被反充分应后，加入的，反剂仍有余；取滤后的渣加入溶液中作用是CO
5、在样品的溶液中加入过量的 Na 32应的化学方程式是。，反应完全后，再经过滤，得到的滤渣是量操作，可得到该溶质的晶反应，在滤液中加入过量盐酸的作用是将两次过滤后的滤液合并，经过的化学方程式是。体。 +2+2+溶液时，加入水的质量是 NaCla%配制的 、SO、NaOH现用AgBa、硝酸钠 溶液中混有10例Mg、三种金属离子，Na ，配制时应在 42 三 种试剂使它们成为沉淀分离出来，要求每加一种试剂，滤出一种沉淀，中进行。 NaCl )最后达到除去杂质的目的，则所加试剂正确的是(新为了从回收金属银和硝酸锌，某厂排出的废液主要含硫酸锌和硝酸银，8例NaCl、NaOH B NaSO A NaCk
6、NaSO、NaOH 4224 SO、Na NaOH 、NaCl、 NaOH 、NaCl D SOC Na42242+答案： 1 A 2 BaCl2 NaCO3 HCl 3 3 2 1 5 6 4 NaNO例11欲除去溶液中含有的少量Ag略、Ca应先 加入适量3_ 溶液，过滤后再加入适量溶液，再过滤最终得到 溶液 4 A 5 B 6 C 7 略 8(1) X:Zn Y: HSO (2) A: Zn 42蒸发Zn得到氯化钙溶液例12欲将含有盐酸的 氯化钙溶液中至中性，在没有指示9 ZnSO4 : Zn(NO3)2 : B Ag C蒸发SOAgH ，剂的情况下应加入的试剂是4 2熟石灰石灰石粉末 D
7、 生石灰 A纯碱 B C，下列括号内的气体是需要检验的杂质例 13检验方法合理的是CuO Ca(OH)2 府液 A.H2、CO2(CO)丁 AgNOjCM OH)工溶液BHSHCl) CuO CM OH)?溶液 C.O2(CO)* Ca(OH)3溶液 浓ESO D.CCXHzOCOz， 22 欲验证某溶液中含有较大量的14例三种离子，如果SO、COCl、43溶液 三溶液AgNOHNO只取一次该溶液，选用NOBa溶液()2333 (要求每加一种试剂能够检验出一种离种试剂分别将三种离子检验出来，那么加入试剂的先后顺序为（填序号）子） 20X 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课
8、程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学 习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式 的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的 生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面：、深入学习课改理论，积极实施课改 实践。、以七年级新教材为“切入点”， 强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研 组的作用，把先进理念学习和教 学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提 升。、强化教学过程
9、管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他 教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。（）考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规 教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起 始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每 周集体备课一次，
10、定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破 难 点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实 好组 内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青 年教师 不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结 一致，勤沟通，勤研究 ，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的 前提下，出色地完成各项任务。校 内公开课活动计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容10月127四 王志忠生物圈10月137五 赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节12
11、月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中 学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生 物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教 研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX- 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX- XX学年度第二学期高 中英 语教研组工作计划一 .指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论， 把课程改革作为教学研究 的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课 程改革
12、。以新课程理念指导 教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施 过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展 校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。 加强教学常规建设 和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二 主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度， 积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、 熟悉新教材的体系和特点， 探 索新教材的教学模式， 组织好新教材的研究课活动， 为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
13、加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时， 引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平； 加强师资队伍建设， 提升教师的教学能力。 组织教师有效开 展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文， 并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织好听课、评课等工作。三具
14、体 安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三 月份： 、组织理论学习。 、高一英语教学 研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、 高三英语复习研讨会。五月份： 、组织 好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、 协助开展好我校的区级公开课。 六 月份： 、 组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动 材料。 2019 学年春季学期小学语文组教研计划思想 一、指导育。 教学质师队伍课堂教育课程基础教改革为核心， 以研究学为重点， 以促进教建设为根本，以提高量为目标，全面实施素质教革精神指导， 坚持以基础教
15、育课程改革纲要为认真学习贯彻课程改，以贯彻实施。学生的养，调动启发内在学习动机高学生的意义的育质量队伍成长， 加主题教规范化的评课， 系统化，定期举行学沙龙和“会诊式行动研究” ，促进新教师的成快我镇小学语文教师长速度和小学语文教的全面提高。 结合区里的活动安排， 开展各项有学生活动，培养提语文素评课的 本学期教研组重点加强对教师指导，使教师目标、工作二素养。准，转，组织 、以课改为中心教师学习语文课程标变教学观念，深入课堂教学研究， 激发学生主动生语文践能力， 努力提高学神和实探究意识， 培养学生创新精素质。不断提，以老带新，高教师的业务徒结对教师的充分发“语文研究小组” ， 挥学科带头人、 骨干示范作用， 重视团队合作智慧、 力量。 开展 “师”活动设， 让进一步、 加强语文教师队伍建动。 和评课提高教师说课能力
