七年级语文下册:第一单元测试题(鄂教版)

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1、鄂教版七年级下册语文第一单元测试题、语百积累1 .下面各项中词字音、字形完全正确的一项是A恍惚(h u )渊搏(b o )B.菜畦(q 1 )祷(d Go)告(zh o ng)C.蜷(ju &n)缩 斑螫(ma o)立瞠(t a ng)目结舌甄(zh e n)别哽咽(y e )D.不啻(ch i ) 生死悠(y o u)关 天赋(f u )斟酌(zhu o )墓冢伫(zh u )支撑(ch eng)2 .下面加点字词语解释不正确的一项是()A擎着:举循循善诱:慢慢的 面面相觑:看B.不啻:止恍惚:精神不集中 生死攸关:所C.抻动:拉冥思苦想:深沉甄别:审查3 .下面各句中没有错别字的一项是()

2、A轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了B.连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。C.那些给了我数不清的幻梦的风筝将赔伴着我的心,永远在祖国的篮天上翱翔。D.你不可能设想在一个没有空气和水的星球上,滋长出如此班澜多采的生命。4 .在括号中清晰地填写常用字。(2004?胡北荆州中考题)下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,S4 ()下秋谷,看鸟雀来吃时,我远远地将f自()在棒上的sh e ng ()子只一拉,那鸟雀就 zh a o ()在竹匾下了。5 .名著阅读。(5分)(2005 泰州中考题)(1)朝花夕拾共收 10篇回忆散文,被选为课文的有从百草园到三味书屋和,请再写

3、出另外一篇的篇名。(2分)(2) “神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。(3分)示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。二、阅读理解课内精读我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶里,肥胖的黄蜂在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙

4、根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断穆来,有时会遇见蝶蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首鸟根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来, 牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺, 还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得远。6 .在原文横线上填写恰当的动词或者形容词。7 .第二段写景抓住特点,从不同的角度进行描写,细致、形象。写菜畦、桑甚,从角度,突出其;写皂荚树、木莲的果实和何首乌

5、根,从角度,突出其 ;写蝉、油蛉、蟋蟀,从角度,突出其;写黄蜂、叫天子,从角度, 突出其。(每空只填两个字)8 .请你用一句简洁的话概括选文的意思。9 .想一想“似乎确凿只有一些野草”句中“似乎”表 达的语气,而“确凿”表达语气。你对作者把这两个看似矛盾的词语连在一起是怎样理解的?10 .文段写了儿时乐园的景色和童年生活的情趣,你儿时的乐园是怎样的?也写一段话好吗?(100字左右)课外选读星子的老师是刚从师范毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们。你们想一想,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异曰同声地回答:“像一一小一一船儿年轻的老师听了同学们的回答

6、后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师! ”老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完了星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道你就特另有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝满是泪水。回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的。弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生, 他们也都是这样回答的。”星

7、子听完奶奶的话。眼窝里又一次含满了泪水。这件事情以后。星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业。她回到故 乡的小镇作了教师。走上讲台的第一课,星子老师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:“同学们,在讲课之前。我首先提一个问题一一你们想一想,弯弯的月亮像什么 ?”静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声地回答:“像一一小一一船儿一一”星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满期待地注视着大家,接着。她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的 ?”一个叫田菲的学生举起

8、手,说:“老师,我的答案和他们的不一样;我说弯弯的月亮像镰刀。”星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想象力。 多想出几个答案。 比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?像不像豆角?”学生们报以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。几十年以后,已退休闲居在家里的星子, 接到女作家田菲寄来的她自己的创作、刚出版的第一部长篇小说弯弯的月亮。星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:送给我最敬爱的启蒙老师:感谢您给我插上了想象的翅膀您的学生:田菲星子看后,脸上又浮现出当年那

9、种很愉快的笑容。11 .第五段中加点的词语“仍”和“喊”,表现了星子当时怎样的心情?12 .星子当老师后,为什么又提出“弯弯的月亮”的问题?13 .隔了若干年后,同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答为什么惊人的一致?14 .面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子的态度有什么不一样?15 .文章最后说:“星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容”星子笑的原 因是什么?三、中考阅读题(2005 常德毕业会考题)母亲来信了在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。半年以后,他已是没精打采地拆信了; 脸上露出讥谐的冷笑一一信中那老一套 的内容,不消看他

10、也早知道了。母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最良好的祝愿,祝你健康幸福。我在这 封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。我还急于告 诉你:我日子过得挺好”每封信的结尾也没什么区别:“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和 坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人, 要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信,好儿子。吻你。 你的妈妈。”因此,文卡只读信的中间一段。 一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴

11、趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮, 什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金,而嫁给了科利卡扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾一一这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。今天发了工资。小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约 仝笺笺一 0文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。等同房间的人走光了以后, 他锁上房门,坐到

12、桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后, 那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。你母亲只有她那一点点养老金你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。 他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:12,右栏写一个乘号和数字 4,得出总数为48。接下去就

13、写得快多 了:还债一一 10,买裤子一一30,储蓄一一20,电影、跳舞等一一4天,1天 2卢布 8,剩余 10卢布。文卡哼了一声。10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话。他摸 了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字, 改为“零用”,心中叨咕着:“等下次领到预支工资再寄吧。”他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。他打着哈欠看 了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在 他的膝上16 .母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容叫用简明的语言加以概括。(4分)17 .文卡对母亲来信的态度

14、经历了一个怎样的变化过程?(3分)18 .文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容,从记叙的顺序上看,这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用 ?(3分)19 .选出下列分析错误的一项 ()(3分)A.在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待母亲的信“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的心情。B.文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净“扔”字写出了文卡对母亲来信的随意甚至轻蔑的态度。C. 10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话。1 文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太小,无济于事。D.他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。2 “打着哈欠”

15、和“掏” “拆” “抽”等词语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不 经心。20 .当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候,文卡会有怎样的反应呢?请结合全文,发挥想象,续写一段文字。(不少于40字)(4分)四、新型中考题(2005 安徽(非课改)中考题)21 .材料一:2004年10月,在上海举行的首后全国青少年养成教育论坛上,专家们认为,在这个社 会转型时期,以往的教育规律变得模糊起来,青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为,教育专家们不无忧虑:“现在的孩子还会孔融让梨吗? ”材料二:今年4月2日是安徒生200周年诞辰,丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动,世界各国也纷纷响应,赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心,从而掀起了一股童话

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