二元一次方程组应用配套问题.3.3.1七年级数学教案(18)1

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1、主备人:七年级数学教案班级 档次 学习内容: 7.3实践与探索问题( 1)学习目标:会运用二元一次方程组分析、解决问题。知识回顾:列二元一次方程组解应用题的一般步骤是自学指导 : 1.认真看课本P32 问题1,然后完成下面的填空:做长方体包装盒所用的白卡纸共有_张,每张白卡纸如果用于做侧面,可做_个,若果用于做底面, 可做 _个, 一个包装盒需要_个侧面和_个底面,如果要使做成的侧面和底面恰好配套,那么做出来的侧面个数与底面个数应满足的关系是,如果设用_x张白卡纸做侧面, y 张白卡纸做底面,则可做侧面个,做成底面个,由题意可得方程组为 ,解之得 ,这个结果说明了白卡纸如果不套裁,最多只能做成

2、个包装盒。2.在问题 1 中, 如果可以将一张白卡纸套裁出一个侧面和一个底面, 那么用张白卡纸做侧面, 张做底面,_张进行套裁,可以正好配套,此时可做成 个包装盒,较充分的利用了材料。自学检测:1. 红光服装厂要生产某种型号的学生装,已知每3 米长的布料可做上衣2 件或裤子 3 条,一件上衣和一条裤子为一套,现有布料600 米,问最多可生产多42. 某工厂共有140 名工人,每个工人每天可生产螺栓 25 个或螺母 20 个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天应安排多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?课堂作业:1. 某罐头厂用铁皮做盒子,每张铁皮可做盒底60 个或盒身 40 个,现有这样的铁皮 21 张,每张铁皮只能做其中的一种,如果一个盒身和两个盒底可做一个盒子,问应怎样安排这些铁皮,才能做成最多个盒子?2. 一张方卓由 1 个桌面、 4 条桌腿组成,如果1 立方米木料可做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有 5立方米木料,那么用多少立方米木料的桌面,多少立方米木料做桌腿,做出来的桌面和桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方卓?

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