人教版初中数学七下第七章第四节课题学习镶嵌【课时训练】

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1、精品资源欢迎下载7.4 课题学习镶嵌(检测时间50分钟 满分100分)班级 姓名一、选择 :(每小您 3分,共18分)1 .用形状、大小完全相同的图形不能镶嵌成平面图案的是A.等腰三角形 B.正方形 C. 正五边形 D.2 .下列图形中,能镶嵌成平面图案的是()A. 正六边形 B. 正七边形 C. 正八边形D.3 .不能镶嵌成平面图案白正多边形组合为()A. 正八边形和正方形B.正五边形和正十边形C.正六边形和正三角形D.正六边形和正八边形得分()正六边形正九边形4 .如图所示,各边相等的五边形 ABCD坤,若/ ABC=2 DBE,则/ AB*于() A.60B.120C.90D.455 .

2、用正三角形和正十二边形镶嵌,可能情况有()A.1 种B.2种C.3种C.4种6 .用正三角形和正六边形镶嵌,若每一个顶点周围有m个正三角形、n个正六边形,则m,n满足的关系式是()A.2m+3n=12B.m+n=8C.2m+n=6 D.m+2n=6二、填空题:(每小题_4分,共12分)1 .用正三角形和正六边形镶嵌,在每个顶点处有 个正三角形和 个正六边形,或在每个顶点处有 个正三角形和 个正六边形.2 .用正多边形镶嵌,设在一个顶点周围有m个正方形、n个正八边形,则m=,n=.3 .用一种正五边形或正八边形的瓷砖 铺满地面.(填“能”或“不能”)三、基础训练:(每小题 15分,共30分)1.

3、计算用一种正多边形拼成平整、无隙的图案,你能设计出几种方案?画出草图.2.用一个正方形、一个正五边形、一个正二十边形能否镶嵌成平面图案?说明理由.四、提高训练:(共15分)请你设计在每一个顶点处由四个正多边形拼成的平面图案 万案?你能设计出多少种不同的五、探索发现:(共15分)如图2所示的地面全是用正三角形的材料铺设而成的(1) 用这种形状的材料为什么能铺成平整、无隙的地面 ?(2) 像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?(3)你能不能另外想出一种用多边形(不一定是正多边形)的材料铺地面的方案?把你想到的方案画成草图.六、中考题竞赛题:(共10分)用黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图3所示的规律,拼成若干个图案第一个第二个第三个(1) 第四个图案中有白色地砖 块;(2) 第n个图案中有白色地砖 块.答案:一、1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.D二、1.2 2 4 1 2.1 2 3. 不能三、略四、略五、(1)每个顶点周围有6个正三角形的内角,恰好组成一个周角(3) 不能,因为正十边形的内角不能组成360.(4) 能(图略)六、(1)18 (2)4n+2.

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