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1、哈尔滨市南岗区2012年初中升学调研测试（一）语文试卷、积累与运用（25分）（14题各3分，5、6题各2分，7题每空1分）1 .下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A .妖婉(r do)B.安弃(wC.票悍(piD .桑梓(z i)倔强(ju ) 符合(f u) 媲美(p 1) 发脖(xi co)揆情度理（ku 1） 玲珑剔透（t 1） 引颈受戮（j m。恪尽职守（k ）2 .下列词语中没有错别字的一项是（）A.惆怅涵养专心至志B.遨游斟琢莫衷一是C.亵渎诘责头晕目炫D.睿智阻遏聊以自慰3 .下列句中加点词语使用正确的一项是（）A.人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的
2、人多如牛毛，但变 成圣徒的人却寥寥无几 。 B.据媒体报道，广东珠海南屏广昌村惊现“楼脆脆”，一幢七层高违规在建楼房不攻自破，相邻的商铺受损严重。C.近年，水资源日渐匮乏，我们应该敝帚自珍，节约用水。 D.新版的百科全书汇集了各学科的名词术语，详加解说，内容丰富，俯拾皆是.。4 .下列句子没有语病的一一项是 （）A .在崇尚高速的时代，让故意“放慢”的举措成为一种从社会效益出发的人性之举。B.有没有正确的环保观，是实现低碳生活的关键。C.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑会是人类自掘的陷阱呢？D.苹果与微软之间的竞争时代已经一去不复返了。5. 下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（）A.格列佛一一流
3、落慧驷国B.林教头一一活捉史文恭C.王熙凤一一弄权铁槛寺D.诸葛亮一一安居平五路6. 下面的文字次序排列正确的一项是（）由于它的根系异常庞大，连接的土壤非常深厚。其精华包括民主性，但许多文化乳汁虽无多少民主性，也是古人高度智慧的结晶。这个根经过5000年的发育，历经水火雷电而不死，是世界文明史上无与伦比的奇迹。就是那些常被人斥之为糟粕的东西，在历史学家的眼里， 往往也是珍贵的原料， 可以为你配制出一剂攻毒的良药。大约正是这个原因，传统文化多次打而不倒，欲与之彻底决裂而终至不能。所以它能提供的营养也多种多样，它所结出的花朵也千奇百怪。有的算不上精华，但也可以鉴古知今，供人回味。传统文化确实是我们
4、民族共同的根。A.B.C.D.7. 按课文原文填空。（1）烽火连三月， 。（杜甫春望）（2）,绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）（3）人有悲欢离合，。（苏轼水调歌头）水陆草木之花，。（周敦颐爱莲说）（5）论语十则中强调学习要有求实的态度的句子是 , （6）李白的渡荆门送别中，用拟人手法含蓄表达作者对故乡眷恋之情的诗句是二、阅 读（45分）（一）阅读唐雎不辱使命选段，回答810题（9分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易 安陵，安陵君不听寡人，何也 ？且秦灭韩亡魏，而 君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人 者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安
5、陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也， 岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎 ？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。秦王日： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎 ？”秦王曰：“布衣之怒， 亦免冠徒跣，以头抢地尔。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗 星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣 之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩 素，今日是也。”挺剑而起。8. （2分）解释选文中加点的词语。易：（2）缩素：9. （4分）把下面句子译成现代汉语。（1）虽千里
6、不敢易也，岂直五百里哉 ？（2）此庸夫之怒也，非士之怒也。10. （3分）唐雎举“三子”为仞的目的是什么 ？（二）阅读青海昆仑玉，回答1114题。（10分）青海昆仑玉2008年北京奥运会3000多枚奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉。青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的道教发源地玉虚峰。我国古代g 然、社会科学典籍中多有“玉出昆岗”记载。昆仑玉主要成分是由“透山石”和“阳起石” 组成的纤维状微晶结合体，有“白玉”“青玉” “青白玉” “黄玉” “墨玉” “翠绿色玉”等，丰富的色泽便于区分金、银、铜奖牌的等级。据悉，北京奥运会的金牌、银牌、铜牌分别由“白玉” “青白玉” “青玉”制作。玉 环的
7、内环周长为 31. 9毫米，外环周长为 57. 7毫米，厚为3毫米。昆仑玉体积大于新疆和田玉，最大块体超过10吨。有的细密柔嫩，加工处理后光莹温润、洁透高雅、美观坚固，是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类。此外，青海昆仑玉储 量大，大块材料多，可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要，能为北京奥运会奖牌的制作提供充足的原料来源。青海昆仑玉与新疆和田玉处于昆仑山脉同一条成矿带上，由于新疆和田玉资源储量已十分稀少，近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的份额。数千年来，玉文化一直是中华文化的重要组成部分。我国古代文化历来崇尚以玉比德、以玉表情、以玉明志。玉含有美好、尊敬、相爱、相助的内涵，也凝聚着团
8、结友谊的奥林匹 克精神。绵延于青海高原、享有万山之宗美誉的昆仑山，不仅出产了品质优良的青海昆仑玉，也孕育了中华各民族相互融合交汇发展、博大精深的昆仑文化，凝结着中华文化中“和谐、 和平、和睦”，“和为贵”，“天人合一”，人与自然和谐相处的思想。11. （3分）文章第段从哪几方面说明青海昆仑玉的？12. （2分）第段中画线句，是为了说明 。13. （2分）指出下面语句使用的说明方法。“昆仑玉体积大于新疆和田玉，最大块体超过10吨，有的细密柔嫩。”（）（）14. （3分）将昆仑玉作为制作北京奥运会奖牌的材料，体现了中华文化中哪些思想？（三）阅读异乡人的孩子，回答1519题（14分）异乡人的孩子老师
9、号召大家去于小黑家参观。于小黑虽然家境贫寒，可他的学习成绩最好。老师说：“于小黑是异乡人的孩子，他家比谁家都穷，你们去他家看看，你们就知道该怎么努力学习 了。”每当老师这么说的时候，于小黑总是低下头、黑下脸，一张小脸又红又黑。几个同学却在悄悄扮着鬼脸。他们不爱听老师的话。老师总是用表扬于小黑来打击他 们，用于小黑的贫穷来教育他们。没人去于小黑家参观，一个人都没有。谁都不愿意去。一个异乡人的破家，又穷又脏， 去看什么？但同学们还是要给老师一点面子的。或者说，还是要给于小黑一点面子的。同学A说：“小黑，咱俩换衣服穿吧，就穿一天，让我沾沾你的灵气。”同学B说：“小黑，把你的旧鞋子送给我吧，让我走上奋
10、斗之路。”同学C说：“小黑，我可以和你换书包吗 ？我的书包，一百多块钱呢！你的书包值多少钱 呢？五块钱吧？”同学D说：“小黑，从你家给我带馍吃吧，我给你买面包吃。听说你娘蒸的手工馍很好吃。”于小黑的脸，更红更黑了。于小黑没有满足任何一个同学的要求。贫穷就是贫穷，贫穷是不能送人的，也是不能 和任何人交换的。于小黑知道，只有好好读书，将来考上大学，才能甩掉贫穷的帽子。知识 改变命运。于小黑更加拼命读书了。老师却不死心，老师还在动员大家去于小黑家参观。于小黑这个典型太好了，太难得 了；美就在身边，我们缺少的是发现美的眼睛。老师一定要把于小黑这个典型发掘出来，让 他成为照耀全班同学进步的灯塔。可是，没
11、有人去于小黑家参观，这怎么办呢？老师想到了学生家长。对，就让家长们了解于小黑的事迹，让家长们去于小黑家参观。老师召开了家长会。老师声情并茂地讲述了异乡人的孩子于小黑的故事，老师说：“一个异乡人的孩子，家境那么贫寒，可学习成绩却很拔尖，难道不值得我们学习、参观吗？天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤！”家长们点着头，深有体会地点着头。老师说得太对了，现在的孩子，就是缺乏吃苦精 神，就是需要清贫！梅花香自苦寒来，不吃苦中苦，怎做人上人？与其花钱送孩子去参加拓展训练，倒不如带孩子去于小黑家参观！于是，家长们围住了于小黑，提出要去他家。家长A说：“小黑同学，你应该欢迎我们，我们是到你家
12、学习的！”家长B说：“小黑同学，贫穷也是财富，我希望我的孩子能和你共同拥有这笔财富！”家长C说：“小黑同学，我真心希望我家孩子能和你成为最好的朋友，一帮一，一对红！”家长D说：“小黑同学，就算是有偿参观吧，付给你参观费，行不行？”于小黑低头不语、晶莹的泪珠在他的眼眶里打转转。于小黑很想大哭一场,痛痛快快地大哭一场。于小黑可以说“不”。于小黑大声地说了 “不”。于小黑不想让自己家的贫困成为别人的教材。老师很遗憾。家长们很遗憾。同学们却不遗憾。因为，同学们获得了解脱。于小黑不同意让他们去他家参观，不就 是让每个同学都解脱了吗 ？不然的话，于小黑这个教材，会成为他们心中永远的阴影。可他们哪里想到，第
13、二天，异乡人的孩子于小黑，没来上课。听老师说，于小黑转学 了。15. （4分）小说画线部分体现了小黑怎样的心理过程？请简练概括填入下列空格内。16. （2分）为什么“于小黑没有满足任何一个同学的要求”？17. （2分）“老师很遗憾” “家长们很遗憾”，他们分别遗憾什么？18. （3分）老师抱着激励同学们努力学习的目的，将于小黑作为典型“极力发掘”，这种做法没有成功，仔细读文，说说其中的原因是什么？19. （3分）小说结尾“于小黑转学了”出乎人们的意料，这样的结尾寄寓了作者怎样的 思想情感？（四）阅读谁改变了中文韵“容颜”？,回答2023题。（12分）谁改变了中文的“容颜” ？ 梁晓声一个中文的
14、用语现象不容置疑地呈现着，那就是一一它的“容颜”被相当明显地、相当普遍地改变了。于是我听到了这样的叹息一一中文的魅力在下一代手上正被糟蹋着。于是我听到了这样的忧患呼吁一一救救中文。我想，一个大前提是首先应该明白的，那就是一一在这个世界上，没有任何一个民族、任何一个国家的语言， 是不曾经历过变异的。 语言像世界上一切生命形态的物种一样，是有它自身生命的周期的。真的不曾经历过异变的语种，将会因古老而缺乏活力，甚而消亡。全 世界各民族各国家的语言， 无不与中文一样，起码经历过这样三个变异阶段，即一一从农业社会到工业社会一次； 从工业社会到初期跨国贸易时代一次；从初级跨国贸易时代到目前的全球经济一体化
15、时代、高科技发展时代一次。这三次变化，后一次来得最快也最突出。由于这三次变化的总体规律和趋势，多数的发展中国家是向发达国家靠近，所以发达国家的语言，对发展中国家的语言形成浸染。其次，任何一个民族、一个国家的语言，自身也会因民族和本国家所经历的重大时期而 发生异变。法语在巴黎公社起义以后产生了许多新名词，那都是法国语言史上前所未有的。随着苏维埃共和国的诞生， 俄语发生同样空前的异变，并且这一异变的相当一部分普及向世界，对中文也产生了巨大影响。再深看一层，此间的俄罗斯文学乃至苏联文学，文学的气质更是随之改弦易辙。“五四”时期，中文的变异现象有如今天。那时报刊上的英文原词和缩写词语， 比今天的出现频率也少不到哪儿去，且一样地时髦和时尚。第三点，语言本身具有可游戏的特质。语言本身的某些异变，既
