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1、个人资料整理，仅供个人学习使用八年级 历史学科导学案课 题第14课中国共产党诞生教学课时1课时课型新课主备人缪明文备课组长教研组长授课人授课时间第周共第导学案s%&TD认9/教 学 目 标知识 与 技能了解中国共产党诞生的历史条件；过程 与 方法知道中共大”召开的内容；情感、态 度与价 值观分析理解中国共产党诞生的伟大意义。教学重点中国共产党成立的经过和伟大历史意义。教学难点对中国共产党 七大民主革命纲领的理解。教学准备1 .教法选择：直观法、比较分析法、史料分析法、列表归纳法、讨论法等。2 .学法选择：观察法、对比分析法、史料解析法、列表归纳法、讨论法等。3 .课堂组织形式：分组讨论。4 .
2、教具媒体组合应用：多媒体展示。5 .课程资料开发利用：教材插图和史料、网上下载的部分资料等。一、预习反馈(1) 1919年，新青年出版 马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章，对 马克思主义作了较为系统的介绍。(2)五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。开始与中国工人运动结合起来。(3) 1920年夏，在共产国际的帮助下，在上海建立了中国个共产党早期组 织。(4) 1921年7月，中国共产党A次全国代表大会在上海秘密召开。参加大会的有、李达等13位代表，代表全国 50多个党员。共产国际代表马林等出席了 会议。(5)大会通过了中国共产党历史上A个党纲。党纲确定党的名
3、称为，奋斗目 标是推翻，建立，实现。大会确定党的中心工作是，成立了党的中央领导机构中 央局，陈独秀当选为中央局书记。这样，中国尢广阶级的先锋队中国共产党诞生了！(6)中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党， 中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来 中国和的客观需要，是近代历史选择的必然结果。个人加减二、展示交流中国共产党诞生的伟大历史意义。结论：(1)中国共产党诞生后，使中国革命有了坚强的领导核心。灾难深重的 中国人民有了可以信赖的领导者，推动了中国革命不断向前发展。(2)中国共产党诞生后，中国革命有了科学的理论做指导。党是以马克思列宁
4、主义武装起来的政党，把马克思列宁主义的基本原理同中国的革命实际相结合， 就能制定正确的民主革命纲领，保证中国革命沿着正确的方向发展直到胜利。个人加减三、拓展提高为什么说 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”？(1)新的领导阶级尢产阶级(2)新的指导思想马克思主义(3)新的政党中国共产党(4)新的奋斗目标 实现社会主义，共产主义(5)新的革命前途 从新民主主义革命向社会主义革命过渡(6)新的斗争途径充分发动人民群众，进行武装革命个人加减四、课堂检测1、某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有南湖游船、开天辟地、焕然一新”等词，它的谜底是(B)A.五四爱国运动B.中国共产党成立C.
5、红军长征胜利D.中华人民共和国成立2、小明同学要实地考察中国共产党的诞生地，他应该去的城市是(C)A .北乐 B.南京C.上海 D.武汉3、下列人物在中共一大上被选为中央局书记的是(B )A.李大钊B.陈独秀C.周恩来D.刘少奇4、百年中国解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。”这是因为1921年()A.爆发了新文化运动B.成立了中国共产党C.发动了辛亥革命D.建立了中华民国5、中国共产党建党时期有一位著名人物被誉为为中国引来天火的人”，他是(A )A.李大钊 B.陈独秀C.周恩来 D.毛泽东6、京张铁路工人罢工将A次全国工人运动高潮推向了顶峰。它
6、的失败给中共提供的最深刻的教训是(D )A.必须反对帝国主义B.必须开展武装斗争C.必须坚持中国共产党领导D.必须团结一切可能的同盟者个人加减五、课堂小结中国共产党诞生诞生条件思想基础阶级基础组织基础中国共产党的成立中国共产党一大中国共产党二大全国工人运动的高涨个人加减六、布置作业1 .完成相应的配套练习2 .预习新课3 .整理课堂笔记个人加减七、预习作业(1) 1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领 导的合作，建立革命统一战线。(2) 1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在召开。 大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为，在实际上确 定了联俄、联共、扶助农工三大政策。(3) 的召开，标志着国共两党合作的正式建立。(4) 1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称。孙 中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。(5) 1926年，广州国民政府决定北伐，以推翻、等北洋军阀的统治， 统一全国。(6)、是北伐战争初期的主要战场(7)叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克和，并一鼓作 气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。吴佩孚主力被基本消灭。个人加减八、课后反思 3 / 2
