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1、精品资源2013年九年级语文寒假作业之积累与运用练习题之字音字形课时：4课时 时间：2013年1月31日-2月2日 腊月20-22日一、语音字词类|腊月二十1 .阅读下面一段话，按要求答题。(5分)铁军情盐阜情纪念重建军部七十周年音乐会在央视三套播出。这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了 “水绿盐城”的崭新风貌和独特mai力。央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一，在央视频道多次播出。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)盛宴 崭新 mai力(2)画线句有语病，请写出修改后的句子。(2分)2 .在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。
2、经典是一种精神，携 五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。(刘汉俊经典中国)转眼过去了的日子，也是充满xi a 想的日子。(王蒙青春万岁)3 .读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)如果我学得了一丝一 hco()的好脾气，如果我学得了一点点dd()人接物的和气，如果我能宽shQ )人，体谅人一一我都彳#感谢我的慈母。(胡适我的母亲)4 .读下面这段文字，根据拼音写出汉字。一只想变成橘子的苹果，一定是一只k1L望创新的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dd(2_着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束f咆_，像蝉一样，冲破躯壳的管制，直冲云xi b(4)!(1) (2)(3)(4)5 .选择
3、下面语境中加点字的正确读音。(只填序号)(3分)2010 年的岁末，史铁生，这个地坛的孩子永远离开了我们，但我们将永远记得他留下 的这段文字：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给 (A.g e B . j i)予了太多的磨难， 不必抱怨生命中有太多的曲 (A.q u B . q 0折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果一帆风顺，生命也就失去了存在的魅 (A.mai B . md)力。”给： 曲： 魅：6 .给下面一段话中加点的字注音。生命是什么？生命是那园圃()中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的(马，在纵横驰骋()中彰显英姿
4、；生命是那峡谷中的河，在奔流不息中见证顽强。(7.阅读下面的语段，完成第 (1)(3)题。美丽的圣湖，静若处子，隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡 翠，依山而走, 似舞动的衣袂, 一眼不可穷尽。若想ku i其全貌，环湖一周有 250公里之遥。从空中俯km圣湖，漫溢的湖水，酷似一束(1)给加点字注音。北麓(:的珊瑚。) 翡翠()(2)给语段中的两处拼音写上汉字。(3)将下列词语选填在语段横线上。A.若隐若现 B.虚无缥缈ku武全貌(只填序号)C.别具一格) 俯kG()D.玲珑剔透欢迎下载8 .下列词语的书写如有错误，请在错字下面画上横线并在后面的括号内改正。A.谈笑风声()B.穿流不息()
5、C.再接再励()D.莫不关心()9 .读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)经联合国教科文组织世界遗产委员会sh的_(1)_定，“中国丹霞”被列入世界自然遗产名录。衢州江郎山群峰ccng_(2)_莽，林木叠翠，是我省第一个世界自然遗产地。其“三月石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征，被y u_(3)_为“神州丹霞第一奇峰”。10 .根据拼音写出汉字。(4分)看着人类这种狂 wcng()的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲对无知的孩子那样的笑。在这个世界上，一星陨落an()淡不了星空灿烂，一花di 8()零荒芜不了春天wu()媚，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难
6、，绝不轻言放弃。11 .下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊， 从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。改为 改为 改为12 .根据拼音写出相应的汉字。(4 )嘉兴人文底蕴深厚，名人 (b i)出，辞章诗 (f )熠熠生辉。如古代的干宝、朱 彝尊、查慎行，现代的王国维、茅盾、徐志摩、丰子恺、穆旦，当代的余华、李森祥、夏辇 生等，他们 (如)心沥血写就的作品，经岁月磨 (1 )成为语文教材的上选之作。13,下面是某同学习作中的一个片段，有
7、两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。初中时，我对社戏是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为 深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。(1)改正错别字： 改为; 改为(2)修改病句： 14.根据拼音写出汉字。5 12”汶川特大地震，震 hcn()了整个中国，一个个鲜活的生命瞬间离去，一座座美丽的城市顷刻变成废 xq)。但是，天灾无情人有情，在灾难面前，我们众志成城，抗震救灾，po()写了一曲曲可歌可泣的动人篇章，彰显了中华民族齐心协力、攻坚克难的钢铁精神。15 .给加点的字注音，根
8、据拼音写出相应的汉字。(4分)夏日深夜，万籁()俱寂，我翻开鲁迅的朝花夕拾，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙()人口的故事，传达着人类的ch mg()憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真d ()。一、语音字词类1 .解析sh ang zh山 魅将 成为改为彳乍为”。(1) “盛”为多音字，有“shang” “ch?ng”两个读音，在这里应读“ shang”， 义为“丰盛”；“崭”易误读为“zhm” ； “魅”易误写为“魄”。(2)画线句病因为句式杂糅，应处理好主动与被动之间的关系。2.解析第题要先看清“携”的字形再加拼音，不要和“镌 (ju”混淆； 第题要注意“遐”的偏旁，因为它有几
9、个形近字：暇、蜷、瑕，它们容易混淆。4 .解析此题综合考查考生对汉字音、形、义的掌握情况，解答时要注意区分同音字、形似字的辨析与书写。如“戴着”的“戴”不能写成“带”；“束缚” 的“缚”不能误写为“博” “搏” “傅”；“云霄”的“霄”不能写成“宵”。5 .解析本题考查字的读音。 涉及多音字和常见易读错字的读音，要根据具体语境进行区分。“给”在“给予”时读“ j i ” ； “曲”是多音字，表示“弯曲”时读“ qd ; “魅力”中“魅”应读 “mai”。6.答案pu ch e ng 7.答案（1）l d f W i （2）窥 瞰 （3）A D 8.答案A.谈笑风声（生）B.穿流不息（JI）C.再接再励（厉）D.莫不关心（漠）9.答案审 苍（3）誉10.答案妄 黯 凋 妩11.答案显改险 弊改蔽骄改矫12.答案辈赋呕砺13.答案招一召彩一采（2）却给我留下了极为深刻的印象。14.答案撼墟谱15.答案（4分）lidzhi憧谛
