七年级数学上册绝对值与相反数教案2北师大版

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1、1 .3绝对值与相反数(2)数学目标:1.使学生能说出相反数的意义。2 .使学生能求出已知数的相反数和绝对值。3 .使学生能根据相反数的意思进行化简。教学重点:理解相反数的意义,会求已知数的相反数。教学难点:多重符号的数化简。教学过程:1 .引入新课:1 .思考:数轴上到原点的距离是 3的点有个?它们是在数轴上到原点的距离是2.5的点有个?它们是2 .观察3与-3, 2.5与-2.5这两对有理数,你有什么发现?你还能举出这样的几对数吗?3 .揭示课题。2 .新知展开(一) 揭示概念:1 .在学生观察,交流的基础上,得出互为相反数的定义:像3与一3 、一 2.5与2.5这样不同、相同的两个数,叫

2、做互为相反数,其中一个是另一个的 2 .想一想:0的相反数是 (二)例题解析:4的相反数、4.5、03快J1.求、一一 77的相反数是试一试:11.2的相反数是,9的相反数是,_ 4 1的相反数是 2-4.6 的相反数是,-15的相反数是,_ 3- (-7)是的相反数,-(+4)是的相反数归纳总结:相反数的表示方法:表示一个数的相反数,可以在这个数的前面添一个“-”号。在一个数前面添上一个“ +”号,就等于它本身。正数的相反数是 ;负数的相反数是;0的相反数是.例2.说出下列各数的意义,并化简:-(+5)-(-6) + (+2) + (-3)归纳:多重符号化简的方法:1例3.根据绝对值与相反数

3、的意义填空:mm2.3, 2.3, 2.3 ; )(1111115, 5, 5; ( 5)2 )(.课堂练习1 .判断:任何一个正数的相反数都是负数()互为相反数的两个数一定不相等()符号不同的两个数是相反数()(4)任何一个有理数的相反数都与原来小。(5)互为相反数的两个数表示的点关于原点对称(6)互为相反数的两个数绝对值相等2.填空:+ (+ 123) = , ( 0.5 ) =(+ 24) =, (3.2)=(3.5)()(),-(+1。) =, + (-0.15 )=-5) =,-2 o =, -(|13.一 与互为相反数,-3的相反数是,一个数的相反数是它本身,则这个数是5.下列各对

4、数中,互为相反数的是()是-8的相反数。_ 4 4.若O1233 0.2 1.75 ( 2)和 B. 和和 C.和 A.1 D.2大小,并在数轴上把他们的相反数表示出来.32426.比较下列各数的13 ( 4.5) 5, , 1, 0 ,_ 27. (1) 2的相反数是,-2的相反数是 (2) a的相反数是,-a 的相反数是; (3) 一位同学认为“ a 一定是正数,-a 一定是负数,你同意他的观点吗?如同意,请说明理 由;如不同意,请举例说明。2课后练习:班级姓名1 .填空:(1)2.5 的相反数是(2)-2.3(3) 是-8的相反数(4)-m(5)如果 a=13,那么一a=(6)2 .化简

5、下列各数:23- (+ 2) =;+ (一)=(800) ( 5)=和互为相反数 的相反数是如果-a =+ 5.4 ,那么a= 一(一)=;_34;+ (+ 5) =:; (23)=;+-1978 =一(2)=4 I I = ( 5) =+ (+ 7)=_ 9 2+ (一 )=+ (+1.5)=-3 2 + (- 8) =_- + (-=_ 3 3.(1)数轴上,到原点的距离是 5的点有个,他们是 ; (2) 数轴上,点A如果表示3,那么与 A点相距4个单位的点表示的数是; (3)若数轴上的点 A和点B分别表示相反的两个数,且A、B两点的距离等于 7,那么这两点分别记着和 4 .有理数的绝对值

6、-一定是()A.正数 B. 整数 C.正数或零D. 自然数5 .下列说法正确的有()(1)互为相反数的两个数的绝对值相等(2)绝对值等于本身的数只有正数(4)绝对值相等的数一定相等个 D.4 个(3)不相等的两个数的绝对值不相等A.1 个 B.2 个 C.36.在+ (-2 )与-2、- (+1)与 +1、(-4)与+ (-4)、- (+5)与+ (-5)、- (-6)与+ (+6)、+(+7)与+ (-7)这几对数中,互为相反数的有()C.4 对 D.3 对 A.6 对 B.5 对 313|0.2 8 0.38 2 7( 2 ) (7.计算: (1) 43)(244-1.23,单位:(向东为

7、正,向西为负。千米)运动员在一条路上练竟走,8.训练过程的记录是-2.35,1.14,0.87, -0.86那么这个运动员共走了多少千米?11 39 .写出 2,-,的相反数并用“ ”号把它们连接起来。32-C-D、来”连O和他们的相反数用”O.、A、B、CD数轴上有10 .如图,5个点-O.、在数轴上标出(1) A、BG DO的相反数-A-B、ABOCDLII I 1I l.lI-4-15 o355圉2,D,C点向左移动4.5个单位,点向右移动10个单位同时将 B向右移动2.5个单位A (3)如果将个数的大小关系如O 5、B、CD ,7点向左移动个单位,0点保持原来的位置则移动后的A ?何思

8、维拓展:其5,CA分别为数轴上表示互为相反数的两个点,且点到表示1的点间的距离为 A,B11.已知点.请你写出这左边的在中AB,A,B两个点所表示的数 420XL019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指 导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与 质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面:、深入学习课改理论,

9、积极实施课改 实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研 组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面 提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。、 加强教研组凝聚力, 培养组内老师的团结合作精神, 做

10、好新教师带教工作。 二、 常规 教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难 点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、 积极开展听评课活动, 每位教师听课不少于 20 节, 青年教师不少于节, 兴“听课, 评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、 完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致, 勤沟通, 勤研究, 重探

11、索, 重实效的原则, 在总结上一学年经验教训的前提下, 出色地完成各项任务。 校 内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四 王志忠生物圈 10 月 137 五 赵夕珍动物的行为 12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中 学生物教研组 xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中 学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX-019学

12、年度第二学期高中英语教研组工作计划XX-XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导 思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二 主要工作及活动: 加强理论学习,推进新课

13、程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究 ,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教

14、师有效开展本组 的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三 月份: 、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模 考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份: 、组织好高三英语口语测试。 、高三英 语复习研讨会。五月份: 、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。六 月份: 、组织好高考的复习迎考工作。 、 收集课题活动材料。 2019 学年春季学期小学语文组教研计划思想一 、指导育。标,全根本,点,以核心,基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学课程改革精神,以贯。习动机养,调语文素动启发学生的内在学动,培提高。和小学小学语和“会化,定的评课规范化,系统期举行主题教学沙龙诊式行动研究” ,促进新教师的成长,加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区

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