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1、第一框走进青春导学案编写人： 审核人：温馨寄语 : 青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得混浊 .学习目标： 1、以乐观积极的心态迎接青春期的到来.2 、了解青春期特有的生理变化和心理矛盾及特征；正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展.学习重点：了解青春期基本的生理知识和心理变化、心理特点学习难点：如何看待和处理青春期的心理矛盾1、 自主学习，筑牢基础（ 阅读课本，回答以下问题并在课本上用红笔划出 ）1、 人的一生可以分为哪几个阶段？个体从出生到长大成人，有两个高峰期，分别是哪两个？2、 什么是青春期？和少儿时期相比较，在青春期，我们的身体会发生哪些明显的变
2、化？3、青春期会出现哪些特殊的生理现象？4、如何看待身体成长的不同韵律和节拍？5、如何看待青春期的各种心理矛盾？如何处理、解决这些心理矛盾？2、 合作探究1、请大家看一下34 页“成长的历程”的四幅图片，回答一下所提的问题2、请大家阅读一下35 页两位同学的困惑，你是否也有类似的烦恼困惑?分组讨论一下 .3、请大家阅读一下37 页“看看我们的心理自画像” ，能否在其中找到自己的影子？我们还有哪些心理矛盾？分组讨论一下，然后请同学总结.4、大家日常学习生活中调节自己心理的方式有哪些？3、 当堂检测，巩固提高做一下名师导练第2527 页的练习题4、 请大家回顾一下本节课我们所学的内容， 我请一位同学来概括总结一下
