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1、七年级语文综合复习及模拟试题人教实验版五四制【同步教育信息】一.本周教学内容综合复习及模拟试题.教学目标1 .理解每一篇文章主题。2 .学会归纳各段内容要点。3 .把握每一篇文章的写作特色。4 .揣摩每一篇文章的语言特色。5 .培养在语文实践中运用语言的能力。3 .教学重点、难点1 .梳理每一篇文章的线索。2 .把握文章结构。3 .理解文章中心。4 .知识分析第一单元，整体把握课文内容，结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，学习 本单元的表达技巧。第二单元，揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用技巧。第三单元，理清作者思路，深入理解课文的思想内容。【模拟试题】（答题时间：90分钟）一.基础积
2、累：（14分）1 .漂亮的书写能给人以美的享受。请从下面的两句话中任选你喜欢的一句，将其抄写在卜面的田字格内。相信你一定能写得正确、规范、美观。（2分）东方巨人如睡狮惊醒，民族魂魄化凤凰涅槃。2.下面加点的字注音有误的一项（ A.碰凿（que） 衣襟（j DnB.麻渣（zhC.菜畔（q 1） D.倜傥（t。玉簪（za）i 缠（chm） 收敛（li m）（2分）肿胀（zhmg） （花圃（p0）（络觅（m i）伫（zhCi）立3 .改正下列成语的错别字（ 人迹罕致踱来踱去恍然大悟一泻千里骇人听闻郑重其实错字：改正：4 .名著、文学知识填空。（2分） 水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是2分）不约而同孜孜
3、不倦一视同仁钥（yB）匙瞬（shCn）息 Q）叮嘱（zhh 博鼎（d i ng沸骨髓（su义愤填鹰小心翼翼相安无事挪窝儿（nu 食渊（yu a 可汗（hm）;三国演义中“煮酒论英雄”的人物是。 古人常把“婵娟”作为“月亮”的别称，此外“月亮”的别称还有5.古诗文默写（6分）朔气传金柝，。（木兰诗）伤仲永中方仲永“泯然众人矣”的原因是 假如生活欺骗了你， , ! 。（普希金 假如生活欺骗了你）“鸟”的句子，请各写出一句，注）古诗文中有很多实写“山”、“水”、“花” 明作者。山：, 。（水：, 。（ 花：, 。（鸟：, 。（ 二.文言文阅读：（12分）阅读下文，完成后面的练习。金溪民方仲永，世隶耕
4、。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就，其文理 皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之 闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受 于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众 人，又不受之人，得为众人而已耶？6 .解释下列字词。（2分）邑人（）利
5、其然（）扳（）环谒（）7 .下列句子翻译正确的一句是（）（2分）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。A.悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。8 .悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。C.渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。D.渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。8 .下列译文的意思正确的一句是（）（2分）A.余闻之也久：我听说这件事也很久了。B. “从先人还家”：从父亲那里回家。C. “还自扬州”：还自己到了扬州。D. “泯然众人矣”：他的才华已经消失，成为一个普通人了。9 .仲永的父亲“不使学”的原因是 ,其具体做法是 。 （2分）10 .方仲永由天资过人变
6、得“泯然众人”，原因是什么？ （2分）答：11 .从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？ （ 2分）答：三.现代文阅读：（34分）（一）阅读下列文章，做 1217题（18分）高等教育强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧 ？强说，不赖。本家哥说，不赖 是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃 的线头碎布也拾起来，留作备用。那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他
7、是憨蛋。在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的蓬布。当老板驾车过来，他已成 了个水人。老板见所储物资丝毫不损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补 的蓬布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说我看你行 一一比文化高的 是人身上的那种东西。强就当了经理。公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广 告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗？ 强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家，本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强 说，把自个儿的事干好才算有良心。
8、公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火的开展起来。过了些日子，那几个受过 高等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝在他手下？ 强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事办好吧。我这个经理的帽儿谁都可 以戴，可有价值的并不在这顶帽上那几个大学生面面相觑，就不吭声了。一个外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目，强的助手说，这可是条 大鱼，咱得好好接待。强说，对头。外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。强用英语问，先生，会汉语吗？那外商一楞，说，会的。强就说，我们用母语谈好吗？外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点
9、了点头。 晚餐很简单，但有特色。所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请 把这两个包子装进食品袋里，我带走。强说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看 那外商。那外商站起，抓住强的手紧紧握着，说“ OK”，明天我们就签合同！事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做这么好？强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来 我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学，她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的 事就中在一旁的老板眼里渗出亮的液体。他端起一杯酒说，我提议敬她老人家一杯一一你受过人生最好的教育一一
10、把母亲接来吧！（选自中国当代小小说精品库）12 .请根据文意，回答下列问题。（6分） 第2自然段“本家哥”说的话在文中起了什么作用？答： 第9自然段“强”说有价值的并不在这顶帽上，“这顶帽”指什么？答： 在和外商洽谈合作项目这件事中，强的助手说：“这可是条大鱼，咱得好好接待”话中透出一种 ;而最终则以 取胜。13 .小说题目高等教育是什么意思？文中有一句话可以说明。这句话是：（2分）答：14 . “强”这个人物身上最主要的品质是什么？（简答）（2分）答：15 .请用简练的语言概括这篇小说的主旨。（2分）答：16 .请用两种以上修辞手法，写 46句的一段话，表达你对青春的赞美之情。（2分）答：1
11、7 .按下面设定的情景写话。（4分）你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。 请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。答： 同学们对班主任有情绪。请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。答：（二）阅读下列文章，做 1817题（16分）我寻求挫败我一直在寻求挫败。 有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。 有人飞舟，是为了 “凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受， 是自身的消失，是自我复归位于零的一次冒险。记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人 间再没有可以挫阻自己的高人，天地间再没有可
12、匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊！生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。那 时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡 乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。 文学史上也不乏这样的例子。陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向 黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是 和种极幸福的际遇。新约中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你 们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声。”红拂传 里的虬髯客一见李靖，便知天下
13、大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛 世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首 授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以为之赴命，没有大理想供其追求。我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？站在千丘万壑的大 峡谷前，感到自己渺小得像蟋蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大 化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊 得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一
14、样 被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古 今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽愚鲁， 天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样 的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人， 有这样美丽的思想。此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在 博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这 种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。 如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更 勾
15、魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。18 .段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？ （4分）答：19 .填空。（3分）从第段看，大英雄指、三人。20 .第段画线句子中，“这份绝望”是指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？ （3分）答：21 .作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答。（3分）答：22 .本文标题是“我寻求挫败”，但段列举了别人的例子，这是否有必要？请说说 你的理由。（可以发表不同的见解）（3分）答：四.作文（60分）23.阅读材料，按要求作文。人们追求完美。空想社会主义创始人之一托马斯阿奎那把完整或完美作为美的第一 要素。中国有成语“十全十美”。但又有“人无完人，金无足赤”之说，哲人又有“完美 是毒，缺陷是福”的话。究竟应该怎样看待完美呢？请你以“完美”为话
