《(人教版)七年级地理上册教学教案：第三章天气和气候第四节世界的气候2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教版)七年级地理上册教学教案：第三章天气和气候第四节世界的气候2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资源第13课时影响气候的主要因素【学习目标】：1、理解太阳辐射是影响气候的最主要的因素2、了解地球的形状对气候的影响3、了解地球的运动对气候的影响4、了解地球五带的划分及特点【学习重点：1、地球的形状对气候的影响2、地球的运动对气候的影响【学习过程】一、自主学习学习任务一：阅读课本 P67, 了解气候的影响因素。1、气候现象的能量主要来自于 。地球的形状、 、海陆分布、 等都影响着太阳辐射的强弱和变化。学习任务二：阅读课本 P67,并结合图4-15、4-16 了解地球的形状对气候的影响1、地球具有球状的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太阳高度 ，太阳辐 射的强度也。2、太阳高度角：
2、太阳光线与地面的夹角，太阳高度角最大为 903、太阳垂直照射的地方， 太阳高度,太阳辐射。当太阳光线垂直照射时， 随着纬度的,太阳辐射的强度。学习任务 三：阅读P68-P69结合图4-19、4-20 了解地球的运动对气候的影响1、地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的 。它引起2、读图4-19地球公转示意图，回答：、地球的公转引起了 的变化。、春分日 夏至日 秋分日 冬至日 、春分、秋分日太阳直射 ,夏至日太阳直射 ,冬至日太阳直射、夏至日会出现(极昼或极夜) 冬至日会出现(极昼或极夜) 。3、地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成 的固定倾角。这使得一年内，太 阳光线的直射点有规
3、律地在 之间移动。学习任务四：读图4-22 了解地球五带的划分及特点1、重点：完成 P70活动题4、5、6将答案写在课本上二、合作共建1、重点：读P65的图4-12完成活动题1、2、3,将答案写在课本上。2、重点：读P66的图4-13、4-14完成活动题1、2,将答案写在课本上。3、读鸵欧大陆轮廓图”，回答问题(1)根据世界降水量分布规律判断，AB两地中，降水较多的是 地，原因是 O(2)位于中纬度的 CD 两地中，降水较多的是 地，原因是 O(3) E地是位于印度的被称为世界雨级”地方，这里降水多主要原因是 O(4)图中各点中，年降水量最少的是 ,气温年较差最大的是 和4、读 土地气温年变化
4、曲线和降水柱状图 ”回答问题(1 )由图中提供的信息判断，三地都位于 半球，判断依据是(2)观察气温曲线判断三地所在的温度带：A、位于 B 位于 C 位于 D 位于(3)三地的气温年较差比较大的是 和，最小的是。(4)由(2) (3)的分析你能得出什么结论？ 三地中年降水量最多的是 地，它 月降水最多，约为 。月降水最少，约为。三、系统总结四、诊断评价1、下列关于降水分布的叙述错误的是()降水量2、下列地区，年欢下载的是()A、赤道地区B、青藏高原C、俄罗斯 D、亚A、南、北纬40。60。的大陆西岸各月湿润，雨量较多。B、回归线两侧和沿海地区降水多，内陆地区降水少C、中纬度地区沿海降水多，内陆地区降水少D、北回归线附近的大陆东岸降水较多 洲西部3、风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响重大的是()A、日常生活 B、交通出行 C、工业生产 D、农业生产 五、课后反思(教师寄语：不断反思，不断进步)
