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1、 1 / 19 1 / 19 八年级下学期物理期末测试试卷八年级下学期物理期末测试试卷 一、单项选择题共一、单项选择题共 18 题；共题；共 36 分分 1.关于力的作用，以下说法正确的选项是 A. 力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B. 两物体要发生力的作用必须接触 C. 静止的物体一定没有受到力的作用 D. 力是改变物体运动状态的原因 2.以下关于力的描述不正确的选项是 A. 力是物体运动的原因 B. 力能改变物体的运动状态 C. 力能使物体发生形变 D. 力的作用效果与力的三要素有关 3.如以下图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，以下有关“弹 簧
2、形变产生的力描述正确的选项是 A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确 4.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码假设干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系的实验数据记 录如下表，那么以下说法不正确的选项是 次数质量 m/kg重力 G/N重力和质量的比值/N/kg 10.10.989.8 20.21.969.8 30.32.949.8 A. 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值如表格，可得重力与质量成正比 B. 小明处理数据时，绘出重力 G 与质量 m 的关系图象如图，可得重力与质量成正比 C. 小红认为本实验中屡次实验的目的是为了减小误差 D.
3、 小张认为利用原有器材，在月球外表可以完本钱实验 5.小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自己荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会 处于什么状态呢？她做出以下猜测你认为正确的选项是 2 / 19 2 / 19 A. 继续摆回来 B. 做匀速直线运动 C. 静止不动 D. 做圆周运动 6.2022 年冬奥会将在北京和张家口联合举行。以下关于冬奥会比赛工程的说法中，正确的选项是 A. 冰壶离手后继续向前运动的过程中，惯性随速度减小而减小 B. 滑雪运发动从山上滑下时，重力势能转化为动能，机械能守恒 C. 溜冰鞋鞋底的冰刀是为了减小压强 D. 速滑运发动向后蹬地，身体向前运动，利用了力
4、的相互性 7.以下事例中，不是利用惯性的是 A. 苹果从树上落下 B. 紧固锤头 C. 跳远助跑 D. 不再蹬地滑板车继续前进 8.以下物体中，处于平衡状态的是 A. 静止在水平地面上的篮球 B. 在空中沿曲线运动的钢球 C. 沿斜面加速下滑的木箱 D. 正在转弯的火车 9.如图是用力 F 把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法 手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力 上述表述中正确的选项是 A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确
5、10.以下关于二力平衡的说法中，正确的选项是 A. 一个物体受到两个力的作用，假设处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡 B. 做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故 3 / 19 3 / 19 C. 如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态 D. 一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，那么另一个力也随之消失 11.以下实例中，目的是为了增大摩擦的是 A. 压缩空气使气垫船的船体与水面脱离 B. 自行车轴承中装有滚珠 C. 拔河比赛时，运发动用力握住绳子 D. 冰壶外表打磨的很光滑 12.如以下图四个实例中，属于增大压强的是 A. 滑雪板面积较大 B
6、. 骆驼宽大的脚掌 C. 铁轨下铺设枕木 D. 破窗锤敲击端做成锥状 13.如以下图的实例中，属于连通器应用的是 A. 吸盘 B. 高压锅 C. 抽水机 D. 茶壶 14.以下物理实验，不能说明大气压存在的是 A. 吸盘式挂衣钩 B. 用管子吸饮料 C. 用滴管吸取药液 D. 橡皮膜凸出 15.以下是与气体压强有关的现象或应用，解释不正确的选项是 4 / 19 4 / 19 A. 高压锅煮饭时锅内气压可以大于标准大气压 B. 用吸管吸饮料时，利用了大气压 C. 向纸桥下方吹气纸桥会被“吹塌下 D. 小汽车高速行驶时对地面压力增大 16.如以下图的情景中所述的力对物体有做功的是( ) A. 熊猫
7、用力举着杠铃不动 B. 用力拉绳匀速提升重物 C. 用力搬石头没搬动 D. 用力提着水桶沿水平方向移动 17.如以下图， 重 300N 的物体在 20N 的水平拉力 F 的作用下， 以 0.2m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运 动了 10s，滑轮组的机械效率为 80%，那么在此过程中，以下说法正确的选项是 A. 绳子自由端移动的距离为 2m B. 物体与地面间的滑动摩擦力为 75N C. 拉力 F 的功率为 12W D. 有用功为 120J 18.游戏“愤怒的小鸟深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟对准怪物打过去如图 ，以下有关弹弓的说法正确的选项是 A. 弹出“小鸟时，弹
8、弓的弹性势能转化为“小鸟的机械能 B. 弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小 C. 弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变 D. 被弹弓弹出后的“小鸟，受到弹力和重力的作用 二、多项选择题共二、多项选择题共 2 题；共题；共 6 分分 19.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的构造和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析 中，正确的选项是 5 / 19 5 / 19 A. 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的 C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D. 在转动的局部加润滑油是通过变滑动为滚动
9、来减小摩擦的 20.2021 年 3 月 3 日，德国羽毛球公开赛，中国小将杜玥与李茵晖夺得女双冠军。如图是比赛时的情景， 以下说法中正确的选项是 A. 用球拍将羽毛球拍出，在球飞行过程中，球拍对球做了功 B. 羽毛球在空中之所以能继续运动，是因为羽毛球具有惯性 C. 羽毛球在空中运动时，只受重力和空气阻力 D. 球拍的把手上缠有手胶，是为了减小手与球拍间的摩擦力 三、填空题共三、填空题共 4 题；共题；共 8 分分 21.如以下图为足球赛画面截图，越用力踢球，足球飞得越远，这说明力的作用效果与_有关；守门 员扑球，足球反向飞出，说明力的作用效果与_有关。 22.VR虚拟现实已经成为南昌一张响
10、亮的名片，利用 VR 设备人们可以进展地震、动感单车等体验。如 以下图，体验者带上 VR 眼镜体验动感单车，当看到体验者的身体向_倾斜时，单车就是向右拐弯， 这也说明力是改变物体_的原因。 23.如以下图，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间的关系如图甲 所示，物体的速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示。 10 2 秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_推力填“、“或“、“或“。 26.在探究“影响液体内部压强大小的因素实验中： 1实验前，应调整 U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。如图甲用手按压强计的橡皮 膜，U 型管内水面出现高度差，并且在一
11、段时间内不下降，这样操作的目的是：_； 2将橡皮膜放入酒精中，U 型管内水面也出现高度差，这说明_； 3比拟乙、丙实验可知，液体内部压强与液体_有关；比拟丙、丁实验可知，液体内部压强与 液体的_有关。 27.如以下图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程，弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 1金属块浸没在水中时，受到的浮力是_N； 2分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度_选填“有关或“无关； 3分析_两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。 7 / 19 7 / 19 28.在探究杠杆平衡条件的实验中： 1 实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于_状态选填“平衡或“不平衡
12、。假设要将其调 整到水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_选填“左或“右调； 2调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的 A 位置挂上 3 个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时 应在 B 位置挂上_个一样钩码。当杠杆平衡后，将 A、B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向 移动一小格，那么杠杆_选填“能或“不能在水平位置保持平衡。 29.小秋为探究“运动与力的关系，设计了如以下图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉 布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 1为了使小车滑到水平面时的初速度一样，实验时应让小车从同一斜面的_滑下，这种研究问 题的方法是_法选填“微小量放大、“
13、模型或“控制变量。 2 比拟甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_选填“远或“近 ，说 明小车运动的速度改变得越_选填“快或“慢。 3伽利略对类似的实验进展了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么 小车将在水平面上_。说明运动的物体_力来维持选填“需要、“不需要。 4牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_ A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经历事实的根底上，通过进一步的推理概括得出的 30.如以下图，甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 8 / 19 8 / 19 1 当小卡
14、片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片_选填“能或“不能 平衡 。设计此实验步骤的目的是为了探究_。 2小华想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力 平衡条件呢？他提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码_选填“必须沿水平方向或“必 须沿竖直方向“可以沿任意方向做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二 力平衡条件_选填“适用或“不适用于物体处于匀速直线运动状态。 3小明在课后也自选器材继续研究二力平衡的条件，设计了如图 2 所示的 3 个实验方案每个钩码质 量均为 50g，其中，能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是
15、_选填序号。 4 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小明下一步的操作是_ 。 5在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实 验优于小明的实验。其主要原因是_ A.能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计 B.小书片是比拟容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 31.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中： 1小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板或 毛巾上做匀速直线运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 2小明
16、在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系时，利用图中甲、乙两组数据比拟得出：“压力越大， 滑动摩擦力就越大的结论。你认为他这样比照这两组数据就得出这样的结论对吗？_。你的理由 是：_。 9 / 19 9 / 19 3请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。 4从图中甲、丙两组数据比拟，你能得出的结论是：_。 32.如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。 动滑轮重 G动/N 物重 G/N 钩码上升高度 /m 动力 F/N 动力作用点移动距离 s/m 滑轮组的机械效率 10.510.10.70.347.6% 20.520.11.10.3 30.540.120.366.7% 1请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法； 2在实验过程中，应_拉动弹簧测力计； 3将表格中的数据补充完整_； 5实验完毕后，小华又进一步猜测：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜测 是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全一样的滑轮组进展实验探究。假设实验测得两滑轮组的机械效率 大小_相等/不相等，那么可初步判断猜测是错误的； 6请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：_。 五、作图
