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1、2010年秋小学书法教学计划_工作计划_ 2010年秋小学书法教学计划 为进一步推进素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化艺术，提高我校学生的写字水平和审美艺术，陶冶学生情操，让书法教育成为我校学生思想品德教育、素质教育的又一品牌，以此再次提升我校的校园文化建设，经学校校务会研究决定，在全校范围内开设书法课程。 一、指导思想 根据教育部基础教育课程改革纲要（试行）及关于在中小学生加强写字教学的若干意见、湘东区中小学书法教学实施方案的精神，为进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的
2、性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，使书法教育成为我区的素质教育品牌。 二、总体目标 遵循“育德、启智、审美、健身”的写字教学理念，强化书法专训，优化课堂教学开展形式多样的书法活动，坚待天天有练习、月月有验收、年年有提高；建立具有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长，营造浓郁的墨香氛围，打造学校书法特色。从2010年下学期起在全校开设书法课程，利用三至四年的时间，把我校创建成有书法特色学校、培养12名书法骨干教师以及大批书法特长学生，使我校学生的书写水平得到明显提高。 三、具体目标 建立两级管理，认真做到层层落实。 1.一级网络（领导小组）： 组长：王炳 贺利云 副组长：贾春红 朱建梅
3、成员：汤志兵张智 陈海英 陈频 李敏萍 （2）二级网络（辅导班级）：实行包干负责制，各班由一定写字功底的教师负责辅导 四、工作原则 1.书法工作与学校常规相结合； 2.书法工作与全体师生相结合； 3.书法工作与科研工作相结合； 4.书法工作与学校文化相结合； 5.书法工作与师生成长相结合。 五、具体做法： 1.抓好每周每班一节的书法课，大力推进写字课堂教学改革，提高课堂教学效率与质量。 2.学校的随课堂工作继续加大对学生双姿的监管力度，还要检查教师的课堂板书。 3.加强对兴趣小组的培养与提高工作。书法兴趣小组的作业要全收全改，采用当面批改和个别辅导相结合的方法，学生自评、互评、老师评的评价方式
4、，提高写字教育质量。 4.建立一个书法展室。在展室陈列教师、学生创作的精品以及陈列所有书法工作的积累资料，以供师生观摩学习。 5.坚持每天30分钟的练习时间。 6. 加强对书法教师的培训，注意发现和培养优秀的书法教师，积极创造机会参加不同规模、不同形式的书法教学培训，通过“走出去、请进来”不断拓宽教师的视野，为提高书法教师的教学水平提供有利的条件。订阅书法教育专业报刊。 7. 举行庆“元旦”全校师生书法大赛活动，要求教师参赛率达到100%，学生参赛率达到98%，评出优秀作品进行奖励，加大奖励力度。 8. 继续开展书法教研活动，每月召开一次书法教学专题会议，针对书法教学现状进行专题研究。根据学校
5、书法教育的总体目标，围绕六个方面拟定教研课题：训练纠正学生“双姿”的办法；学生良好写字习惯的培养；写字课教学模式的研究与探索；写字教学与其他学科教学的有机结合；写字特长生的培养；实施“短时高效”的训练方法和途径。 9.鼓励教师大胆进行书法教学改革，努力钻研书法教育理论，撰写有关书法教育的教学论文，上报各级书法协会参评，及时交流书法教学经验。 10. 积极组织师生参加各类举办的书法作品比赛活动，学习先进经验，查找不足，并争取取得好的成绩。 11.实行评比激励机制。作好一年级“双姿”合格率检测、二至六年级“双姿”优秀班写字模范班评比，每月一次。 12.继续做好记录的完善工作、教师三笔字练习比赛工作
6、、书法之星评比工作。 13. 抓好表率。树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予一定奖励，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 14.调动广大家长的积极性，取得家长更有利的支持，举行家长问卷调查，如开家长会，11月份召开家长会向家长汇报成绩。 15.继续外聘专家辅导，培养提高教师的师资水平。 16. 重视文化墙和黑板报的出版（标题文字要求用学生毛笔书写，内容学生手抄） 17.对教师练习的毛笔字练习也纳入考核，（1）每周五集中学习的时候必须上交一张让外聘教师当面评价；（2）每个学习要交足学校规定的张数（至少35张，每张28个字）；（3）将教师平时成绩和最后考评成绩综合纳
7、入考核。 18.健全书法考级有关文件。 19.鼓励书法兴趣小组的成员报班进行提高。 20.组织好11月初班级的书法展示工作。 21.每次的班会课班主任都要总结本班学生的书法练习情况。 22.鼓励学生人人有字帖。12下一页 2014年秋学校工作思路2014我校将美化校园营造环境，规范管理提升效益，狠抓质量扩大影响，以教学、安全为主线促进二中和谐发展。各科室利用8月31日会议，把本学期的工作思路进行解读，并学习教学管理等规章制度。设立暑期特别奖：拆旧房子，走电路、粉刷工作、暑期护校、节目编排等方面。一、提升质量-教导处姚金刚1.营造团队合作氛围，设优秀生特别奖：总结上学期期末的教学成绩，做成课件，
8、详细总结，并颁发优生特别奖。（31日上午，教导处及校委）2、细化洛龙二中教学常规量化考核方案（姚金刚），并以月为单位落实，保证每月教学常规检查（上课、听课、作业、教案等），汇总公布，2013年8月以来的教学常规作为今后教师评先晋级，年度考核的重要参考依据。早读辅导和中午辅导责任的细化；3、制定目标-所有行政会成员为教学质量献计献策，调动一切可以调动的力量，保证初三年级在考入洛一高方面有实质性突破。同时，扩大影响，提升办学效益。4、带头听课-行政会（行政人员每周听课一节，简要汇报）（行政会放在周一升国旗后第一二节）；办公室主任会议（每月一次，校办李作民主持，通报情况-听课、上课、辅导、作业、家校
9、沟通情况）；教研组长会议（每月一次，教导处姚金刚主持，通报教学常规落实情况等）营造氛围，让听课观班，（孙建尚每周公示听课情况）评班议课成为学校的中心工作。细化“集体备班”的研究和实践。5、教师培训-根据学校实际情况把学校的每一次教师例会，每一次班主任专题会（政教处、校办），教研组长会议作为培训的机会。本学期组织优秀教师外出学习，增长见识。组织教师业务论坛-发言，思考，讨论，进步，达到用行动培训教师的目的。（教导处）6、平时督促各个功能室完成相关档案。二、协调各处室，美化校园-校办（李作民）1、安全责任书的强调（学校-带班，教导处-科任教师，政教处-班主任，），外来人员登记表，外出教师登记表；报
10、刊配送方案（孙保安将报纸送到相关处室）；2、督促各处室完成教育局及学校安排的各项工作，每周五完成周工作计划，组织好行政会；3、定期进行教师例会笔记检查，总结检查情况。4、门口-门岗、保安的无缝衔接，领导带班的配合；5、安全档案的保管；6、完善学校行政会记录，教师例会记录，督导会议室、接待室卫生。7、版面更新（校门口、东校区、办公室），指导办公室主任，做好办公室文化，督导各处室卫生；（教室、办公室、功能室、处室等牌子）8、宣传方面：大力倡导教师读书（每两周复印一篇文章如人民教育，教师在空白处写读后感，上交作为考核的一部分），教师撰写教育教学叙事，值班领导尝试写值班手记，促进教师向研究型发展。说好
11、普通话，写好规范字，无烟学校-制定制度、落实、宣传牌子。9、制度各种安全制度，安全应急预案。（详见安全工作日志的要求）三、落实常规学生管理-政教处（丁文慧）1、宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修订；2、安排升国旗工作，并定期进行总结，公布升国旗出勤情况；班主任工作研讨会（前三发言，末尾表态），班主任工作记录本的规范（特别强调安全教育一定要有详细的痕迹；优秀的奖励）；评选我校最好的副班主任。3、落实校服，定制校牌-提高学校品味（师生）；天热时使用教师统一的校服，酌情思考教师春秋校服。4、想方设法做好家校联系工作（尝试家校联系卡，每生每天一张，显示上学时间、到家时间、中午和晚上在
12、家学习时间、学习科目及具体内容，班主任每天装订成册），每学期两次以上家长会（时间提前计划），做好监管和指导工作；作为班主任量化考核的一部分；5、优化大课间（协助体育教师），程序进一步规范；提前安排好九年级体育达标场地；6、制定自行车管理规定（落锁-否则不负责任），场地划分，体育组配合政教处。7、做好人身安全、消防安全、饮食安全、法制安全、交通安全等各项安全教育，每周五学校发飞信，班主任发校信通，保留痕迹。8、督促体育组完成体卫站布置的晨检午检防疫等临时性工作。9、每周一升旗仪式上颁发流动红旗（纪律和卫生）；每周、每月、期末公示班级考核结果。10、划分班级卫生区，不留卫生死角。11、组织开展上级
13、部门安排的学生活动。12、开展各种安全演练等活动。四、后勤保障-总务处、生活部（王青奎、张月琴）1、常规工作（物资供应，教学物品准备，安全排查，及时上报）。2、餐厅的进一步扩建（轻型房），规模扩大，面积增加。（张月琴）3、加强校产管理，开源节流，严格执行购置设施登记制度和赔偿制度，物品贮置，入库、领用、保管、审核等项工作规范，实物登记管理。4、完成：节能减排，计划生育，发放费用公开等工作。5、重建餐厅运行机制，规范管理，制度化呈现，人员的更新，例会的制度。五、保证安全-王巧利1、协助政教处丁文慧主任完成教师值班制度，领导带班制度，排值班、带班表，并定期总结，指导落实，保证学校安全值班，避免安全
14、事故发生。2、检查督促保安做好安全保卫工作。协调教师值班与保安护校的无缝衔接。六、考勤保证-莫纪锋、武春香1、对2013-2014学年全勤者，进行特别奖励。2、8月31日全体教师会议学习新学期教师出勤制度，考勤实行奖励与惩戒相结合方法，考勤做为评先评优的重要依据。没有工作时间，谈何工作成绩。3、教师请假时自行调课与学校调课区别对待，原则上自行调课为主。4、每周、每月汇总时，若分钟累计计算，每45分钟累计一节课。*二中2014年8月29日北大湖镇2014年组织工作工作要点1.切实加强村集体经济建设。加大村级集体经济扶持力度，2014年扶持3个村集体经济项目。分别为南沟村、小山村、草庙子村。2.发挥典型的示范带动作用，2014年末，全镇打造2个村级活动场所综合利用试点（村卫生所、创业服务站）；打造1个村”三委”规范”四议两公开一监督”决策试点。3.开展村党组织分类定级工作。认真贯彻落实中组部关于做好基层党组织
