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1、Prepared on 21 November 2021人教版八年级英语下册SectionB教案人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7 Whats the highest mountain in the world Section B1a1d +Self Check 课时Period4教学目标1、学会3个四会单词：weigh, birth, adult 和5个短语2、能用比较级的句式来谈论两个事物3、理解英语中倍数的表达法This elephant weighs many times more than this panda.重难点1、能用比较级的句式来谈论两个事物2、理解英语中倍数
2、的表达法教具多媒体， PPT课件教 学 过 程教学环节 教 学 措 施时间预设新课导入1、图片呈现 导入新课。幻灯片2、导出课题，呈现学习目标。幻灯片，板书2分钟组内学习教师点拨1、核对作业：（见本课时学案任务1，任务2，小组内核对答案，齐读、背、默写（上板）互批、加分。2、图片呈现：1a中图片及文字，教师适当解释说明。3、布置小组活动：（利用比较级的句子对图中大象和熊猫进行比较。教师举例，学生以小组为单位造句。（教师巡视，指导，评价，组内展示，交流）4、展示小组活动。以小组为单位，展示比较的句子。5、合作共建，看幻灯片，呈现英语中表示倍数的句子。（小组讨论，总结规律:(1) 主语+谓语+数词
3、+times+ more than +被比较的内容。（2）主语+谓语+数词+times+ as+形容词+as+被比较的内容；教师板书）一分钟速记规律，学生造句。6、听力1b,1c(听一遍，学生口头核对答案7、1d,根据听力内容，学生结对编对话并展示8、核对Self Check中试题的答案5分钟5分钟3分钟3分钟5分钟4分钟5分钟3分钟巩固运用课堂练习部分（组内互批）3分钟点拨归纳1、 强调四会单词：weigh, birth, adult2、 熟练使用比较级的句子对事物进行比较3、 掌握英语中倍数的表达法3分钟课堂检测见课件课堂检测部分（出示答案）3分钟小结作业1、 指导学生根据板书内容，小结本
4、课时要点2、 整理笔记3、 完成练习册相对应的课后作业1分钟人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7 Whats the highest mountain in the world Section B1a1d +Self Check 课时Period4学习目标1.学会3个四会单词：weigh, birth, adult 和5个短语2.能用比较级的句式来谈论两个事物3.理解英语中倍数的表达法重点1、能用比较级的句式来谈论两个事物 2、理解英语中倍数的表达法难点理解英语中倍数的表达法导 学 过 程组内学习学习任务 一：掌握下列四会单词1、 重量是;称的重量2、 出生；诞生、成年的；成人_学
5、习任务二：写出下列短语1、出生时_2、到达；至多有_3、很多倍_4、高350厘米_5、每天吃公斤的事物_任务三：完成教材Self Check部分的内容合作共建1、This elephant weighs many times more than this panda.句子构成：_2、 Our new school is four times as big as the old one in size.句子构成：_练习We have two ears and one mouth so that we can listen _we speak. A. as twice much as B. twi
6、ce as much as C. as much as twice D. as much twice as学生例句：_课堂训练翻译下列句子1、 熊猫每天吃10公斤事物A panda eats_2、那个婴儿出生时体重为3公斤The baby weighed three kilos_ _3、 我的车最多能带四个人。I can take_ _four persons in my car.4、大象高350厘米。An elephant _4、 你房间的面积是我房间面积的五倍。Your room is _in size.回顾总结人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7 Whats the high
7、est mountain in the world Section B2a2d课时Period5教学目标1、学会5个四会单词：bamboo, research, keeper, awake, excitement和6个短语2、培养学生快速浏览文章，找出重点信息的能力。重难点学会5个四会单词和6个短语 ； 理解文章前三段的大意；培养学生快速浏览文章，找出重点信息的能力。教具多媒体， PPT课件 教 学 过 程教学环节 教 学 措 施时间预设新课导入1、图片呈现 导入新课。幻灯片2、导出课题，呈现学习目标。幻灯片，板书2分钟组内学习教师点拨1、核对作业：（见本课时学案任务1，任务2，小组内核对答案
8、，齐读、背、默写（上板）互批、加分。2、呈现图片（熊猫）：学生使用2a中的单词来讨论熊猫。3、合作共建：（学生速读文章，找出数字10,12,200,2000的含义）（教师巡视，指导，评价，组内展示，交流）4、合作共建：学生速读文章，分别完成2c,2d中的任务。（学生结对问答，核对2c答案。使用展台核对2d答案）5、布置小组活动：(1)学生以小组为单位，翻译文章的前三段。(2)学生以小组为单位，大声地读文章的前三段6、展示小组活动：(1)每组指定一名学生翻译。正确加分（2）小组展示朗读。5分钟5分钟3分钟8分钟7分钟5分钟巩固运用课堂练习部分（组内互批）3分钟点拨归纳5个单词6个短语；前三段的文
9、章大意；速读文章，找出重点信息3分钟课堂检测见课件课堂检测部分（出示答案）3分钟小结作业4、 指导学生根据板书内容，小结本课时要点5、 整理笔记6、 完成练习册相对应的课后作业1分钟人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7 Whats the highest mountain in the world Section B2a-2d课时Period5学习目标1、学会5个四会单词：bamboo, research, keeper, awake, excitement和6个短语2、理解文章1-3段的大意。3、培养学生快速浏览文章，找出重点信息的能力。重点1、学会5个四会单词和6个短语 2、理
10、解文章1-3段的大意难点培养学生快速浏览文章，找出重点信息的能力。导 学 过 程组内学习学习任务 一 ：掌握下列四会单词1、竹子_2、调查；研究._3、饲养员；保管人_4、醒着_5、激动；兴奋 学习任务二：写出下列短语1、走路时撞着_2、绊倒_3、为准备_4、和 一起玩_5、照看；照顾_=_=_6、某物对某人特别_合作共建1、 读文章并找出这些数字的含义：10_12_300_2000_2、 再读一遍文章，并简单写出2c中问题的答案。（在教材上写答案）3、 用文章中的单词完成2d中的句子。（在教材上写答案）课堂训练翻译下列句子1、 昨天晚上我妈妈为我们准备了晚餐。My mother_ last
11、night.2、他们还没有醒呢。They _ _yet.3、他打开门，非常激动地跑了出去。He opened the door and _ _in great _4、昨天在公园里，我看到一个小男孩跌倒了。I saw a little boy_ in the park yesterday.1、 在一个下雪的早上，他从自行车上掉了下来。He _ the bike _morning.回顾总结人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7 Whats the highest mountain in the world Section B(2b,2e-3b)课时Period6教学目标1、掌握7个四会单词：illness, remaining, wild, government, oil, protection , huge和8个短语2、理解文章4、5段的大意。3、培养学生快速浏览文章，找出重点信息的能力。重、难点1、学会7个四会单词和8个短语 2、理
