《自-2013年中考英语精品复习资料 作文指导篇(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自-2013年中考英语精品复习资料 作文指导篇(一)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、21年中考英语精品复习资料作文篇(一)中考英语写作的常见题型有以下四种:、是根据所给标题写作,、是根据英语情景提示写作,、是根据英汉提示写作,4、是看图写作。在今年的考试中,有的地区,如北京将会出现两个作文,包括一个看图作文。那么我们怎样才能使自己的作文在众多文章中脱颖而出,获得阅卷老师的青睐呢?一、思考,积累 要想在中考作文中拿到高分,这需要考生在日常生活中善于观察,不能两耳不闻窗外事,而应积极关注当今社会热点,如人口问题、污染问题、世界和平等一系列 现象;要善于思考,勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来,只有通过不断的积累和磨练,才能练就良好的写作基本功。建议大家在考前把今年的相关重
2、点 问题,热点问题回顾一下。积累一些相关词汇,有备无患。二、审题,提纲 考生在拿到试卷之后,当听力题做完,可以先看一看作文的题目与类型,对它有一个大致的印象和准备,在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出0分钟的时间来写作文。在正式写作文时,可参照以下步骤: 、认真审题,确定题目中的关键词。2、展开一次“Brain Sorm”即头脑风暴,对该题引申出各种联想和论点。 、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。 4、确定基本的写作时态,如记叙文通常用一般过去时。(时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。) 5、对于有能力的同学,注意不能通篇均
3、用简单句型,可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。 6、当整篇作文写完,一定要进行仔细的检查,注意使句子流畅,时态运用准确,单词拼写正确,冠词运用正确,名词的大小写正确。 下面,我们来针对中考作文题型和例文进行评析。三、中考作文题型分析与例文评析 、命题作文 命题作文即给出一个统一的题目,限定考生写作的具体范围,要求考生就同一主题展开叙述或评论。写好命题作文的关键是紧扣主题、立意明确、观点清晰。 2、应用文写作 应用文主要包括信函、电邮、日记、通知、广告、电话等形式,它要求考生不仅能表达题中的主要内容,还能够正确地运用各种文本格式进行规范的书写,
4、这也是考生对于英语传统文化了解多少的反映。因此,考生应在临考前系统地复习各种文本格式以及打电话的规范用语,以做到处变不惊、百战百胜。 3、看图写话 看图写话是初中英语作文常考的一种形式,但随着牛津版教材的大量应用,学生的写作能力有了较大的提高,因此中考作文的要求和难度也相应提高。所以,在中考作文中继续出现简单的叙事型看图写话的可能性很小,但有可能会提供给考生一些具有寓意的漫画或图片,要求考生从中发现问题、提出自己的观点,这对考生的 逻辑思维能力和英语语言的娴熟运用都提出了更高的要求。 考察的评分标准,文章要切题、表达意思正确,无重大语言错误。而我们既要了解考察类型,也要了解我们容易犯的错误可以
5、分为两大类:一、不切题;二、语言表达的错误。四、错误分析 1不切题英汉不同的语篇思维模式是造成不切题的直接原因。一些外国人认为东方人写作善用迂回法,也就是总绕着主题的外围转,而不从主题入手展开讨论。 汉语语篇的思维模式是中国历史文化的产物,人们认为这种方式含蓄、委婉,容易使人接受,而英美人则喜欢开门见山的叙述主题;所以我国学生进行英语写作时,由于受汉语语篇思维模式的影响,阐述时不从主题入手,不能紧扣主题进行写作,致使文章主题不明确,观点不够鲜明。我们来看一篇以Tree为题目的作文: ees are mns rends. We c se tres eerhere. We plant teesve
6、y yer W an mke tbles wthtres.Tres al gve u fruitstoat. like to ea ruits erymch.该段的主题句是Tres e man frends, 写作中心应围绕riends,也就是树的用途展开。但学生没有从frs入手阐明主题,而是绕圈子说了些无关紧要的话,第一、二、五展开句偏离了树的用途这个主题,而是说我们到处可以看见树木;每年都种树;喜欢吃水果等;而且段落框架松散,这样就属于主题句抓不住,中心思想不明确,而且句型单调。 再来看改写后的段落: Tes re mas friendsTe rovd an th imbr, ruts d
7、 seed. With tmber, an c ld hesad ake fnitu. Fruis re the fo, whch s necessaryt us eve day. s fore, thy ca be use to extractoi 这样就克服了前面所犯错误,紧紧围绕了主题句来展开,算是一篇好的作文了。. 词汇问题 词汇是英文写作的基本要素。如果把语法比作写作的框架,那么词汇就是写作的砖瓦。由于我国现在的中学英语测试形式主要倾向于客观题选择题,学生对所学词汇大分部停留在认知阶段,没有牢固掌握所学词汇。而且随着时间的推移,他们学过的部分词汇变得模糊不清,似是而非,因此在写作中,
8、学生只能用有限的词汇来表达自己的观点和看法,这就限制了学生写出较高水平的作文。而且稍有不慎,就会出现各种各样的错误。常见的错误类型主要有以下几种:同一汉语意思的动词、名词、形容词混用错用;词型相似的英文单词错用;单词拼写错误;多余的词和词组以及用词不确切等。同一汉语意思的动词、名词和形容词混用 汉语的动词、名词和形容词互相转化词性时,词本身不发生变化,而是由词在句子中的位置来确定它的词性,或借助“的”、“地”、“得”。例: 1. 学生抱怨作业太多。(抱怨 动词) b 我不想再听你的抱怨。(抱怨名词) 2.如果你努力学习,你一定会成功。(成功 动词) . 他是一位成功的商人。(成功形容词) .
9、他的成功是由于他的勤奋。(成功名词) 而英语则有词性的变化,学生辨别词汇种类的能力不够,同一汉语意 思的动词、名词和形容词分不清,造成词汇错误。例: 误Te stdescplit hat thereare to much hmewk正 h tudnt cmpain tha ere is tomuchoek. 误f y wokhard, ou wilbe sr to success 正If ouworkhard, yu llbse to ucceed. 用词不确切学生所接触的词汇主要来自精读和泛读,他们所掌握的词汇有口语、一般用语、正式用语,也有俚语、方言;有美国英语,也有英国英语。他们对同义词
10、或近义词的细微区别不太了解,英语词与近义汉字区别不清。例如: 误Hefnallyrsd the problem 正 He fnally sle he proble. resove的汉语意思是“使分解”、“解决”,re虽有解决之意,只是解决的不是问题,而是cotrici 或dbt,解决问题应用 soe。4. 语法错误 语法错误的类型有:名词单复数变化错误;时态不一致谓语或句型出错,句子不完整;介词、冠词遗漏等。时态、人称和数用错 汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语动词来说,这些都至关重要。 误 Tey sid hey can cmpt herk in eemnths.正Thy sad he
11、y ould colete te workihre ns. 误 Myfather s a wo an mmteriteahers.正 M father is a orkeanmymoer a eachr b动词遗漏在主系表结构中,汉语中没有动词的句子是允许的,英语中每个完整的句子都必须有动词来承担谓语,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:mi. 误 H l sur toome and hlp me. 正He wil be sureto come and he me. 句子不完整有的学生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成
12、失误的原因之一。 误 Bcaus thekidsthught eir wge wer tolo. 正 Because the kid tought eir wages wre toolow, the demandd ahghay. 误Whi atgfor th us. 正 Whilwtingforhe bus,hled wh the little gir. 介词、冠词遗漏 还有一些学生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,也会有错误。 误Bease his mistae eerl peopleid. 正Because o hisistak sevel eople die 误I hav nevr
13、seen such uiful pcture. 正 Ive evr seen sc abeautlpctr.五、易错范例分析: 我有重要的事情要告诉你。 误:Ie mortant smeting t tel ou.正:I v somethinimonto llo.析:当复合不定代词,如smehg,ahin,evethng, nthng等被形容词修饰时,形容词要放在其后。.她和你父亲一样是位好老师。误:She s as a ood tacheras or fher.正:She is a goo a tecer a yrfthr.析:在as a结构中,若形容词作定语修饰单数可数名词,不定冠词 (a)应置于形容词和名词之间,不可放在形容词之前。 3.那里的人喜欢喝茶。误:Tere opl lie drinkig t.正:People there like rinking te析:表示方位的副词,如ere, tee, ustairs, dnstars, eow, hoe等也可作定语,但通常放在所修饰的词之后。 4 你认为我们首先应当做什么?误:at do ou think shoud e d fst?正:Wha o o thnk w soud do irst?析:英语