《人教PEP版三年级英语下册《Unit 4》第五课时精品教案教学设计优秀公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教PEP版三年级英语下册《Unit 4》第五课时精品教案教学设计优秀公开课（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版 三年级下册章 节Unit 4课 名Unit 4 Where is my car?（Lesson5）学习目标1. 知识目标：听、说、认读单词 cap，ball，car，boat，map。2. 能力目标：（1）能够在语境中运用单词 cap，ball，car，boat，map 进行对话。（2）能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。具体环节设计教学环节学生活动教师活动设计意图热身进入复习 cap，根据拼读规则，认读单词map。Hello! Boys and girls. 还记得在上节课的课文中， Mike 在找什么吗？Right，cap。我们来拼读这个单词，
2、 请你告诉我每个字母的发音分别是什么？现在把c 换成 m，它将如何发音呢？Map，地图。复习 cap，引出 map。新知呈现1. 准确指出 map 的位置。1. 小朋友，请看图并回答问题：Where is the map? Yes, its under the desk. 你看，Zoom 挠着头，正在找东西呢？让我们去看一看，Zoom 在找什么？我们一起看动画。听、说、认读单词 she，student pupil，he，teacher。Unit 4 Where is my car?（Lesson 5）教学设计，2.学说、认读单词 boat。2. 认读单词 boat。Zoom 在找 boat，b
3、oat 是什么呢？我们根据对话来找找看。Is it in your toy box? No, it isnt.不在玩具盒里，又不是 cap，也不是 map，那么会是什么呢？小朋友，你想到了吗？对了，是一艘小船。boat，小船。你能回答 Zoom 吗？Where is the boat?3. 认读单词 ball， car。下面我们来认识下 toy box 里的玩具。4. 跟着动画，一起来朗读单词吧。3.学说、认读单词 ball，car。4.朗读单词。分步训练1. 学习动作，巩固单词。2. Lets do.1. 同学们，你们猜，我正在做什么？（开车）Drive a car.下一个动作，看清楚哦， Row a boat.这个呢？Bounce a ball.你能编个动作吗？我们去看看 Sarah 她们编了什么动作吧。Put on a cap, read a map.2. 跟着动画，我们一起来做一做。说一说，做一做。尝试应用根据听到的指令做出动作。这些动作你都记住了吗？下面我来说你来做，试试你的反应够快吗？复习巩固所学的单词与动作。作业布置今天的课中我们学会了好多新的物品：map，boat，ball，car。现在我们可以运用更多的单词和句子进行问答了。课堂内容小结进步标志1. 学生能认读和使用单词 cap，ball，car，boat，map。2. 能够在语境中进行物体位置的问答。
