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1、流程与设计高考复习,本单元高考要求,湖州二中,流程的含义与意义 时序、环节,流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。 环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。 时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。 （例：买票 候车检票上车。） 例题：下列说法正确的是（A）A任何流程都反映了一定时序，体现出一定的环节B任何时序都不可颠倒C环节是一个绝对概念，是不可再分的D两个或两个以上的环节就构成流程,湖州二中,简单流程图的阅读 简单流程图的绘制,开公司流程 灯泡
2、不亮操作的流程图,湖州二中,流程设计应考虑的因素,总体上，流程设计应该要研究内在属性与规律。 具体的，流程设计的基本因素主要有： 材料：不同的材料有不同的加工处理方法。 工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。 设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。 人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。 环境：关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用。 例题：要设计一个简易相框制作的流程，重点应考虑的因素有（B） A.材料、设备、环境 B.工艺、材料、设备 C.人员和资金、时间 D.环境、材料、人员,湖州二中,简单流程的设计方案,例题：小明同学要用胶水粘接a
3、、b两片桐木片，木片的规格为2mm25mm60mm。他采用的方法如下： 第一步：在a木片30mm的表面涂101胶水。 第二步：在b木片30mm的表面涂101胶水。 第三步：搭接a、b两木片。 请问小明同学设计的粘接流程有什么不足之处，并加以改正。,湖州二中,分析评价题：小李准备用密度板制作一条小板凳，小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成（如图所示）。小李设计的制作流程如下： 划线-刨平五块板料的锯割面-钉接紧固板与侧面支撑板-表面油漆修饰。 请你分析该流程，找出遗漏的环节，并画出完整的流程图。,湖州二中,答案：,遗漏的环节,遗漏的环节,湖州二中,流程优化的主要内容,工期优化：书本
4、P55（制作台灯的工期优化） 工艺优化：书本P55（法兰加工工艺优化） 成本优化：书本P56（配送路线安排的成本优化） 技术优化：书本P57（银行自动取款机的发明） 质量优化：书本P58（洗衣流程的优化） 注：工期优化目的是为了缩短加工时间。主要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。 例题1：流程优化的目的有（D） 提高工作效率 提高产品质量 保护环境 节约成本 A. B. C. D. 例题2：下面关于流程优化叙述正确的是（D）。 A.流程优化一定要减少工期 B.流程优化一定要减少环节 C.流程优化一定要减少环节和工期 D.流程优化可能要增加环节,湖州二中,流程优化应考虑的主要问题,对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。 经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。,湖州二中,简单流程的优化,例题：制作一只台灯的工序和所需时间如下图，这一流程的工期是否可以缩短？可以怎么样改进？改进之后可能带来什么问题？,湖州二中,演讲完毕，谢谢观看！,
