《2020-2021初中数学北师版八年级下册同步课件6.1 平行四边形的性质（第2课时）【PPT版】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021初中数学北师版八年级下册同步课件6.1 平行四边形的性质（第2课时）【PPT版】（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版 八年级 数学 下册,6.1 平行四边形的性质 （第2课时）,思考：同学们,老人这样分地合理吗？,1. 探索并掌握平行四边形对角线性质.,2. 灵活运用平行四边形的性质进行推理和计算.,思考：我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质，那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?,如图，在平行四边形ABCD中，连接AC,BD,并设它们相交于点O.,OA与OC,OB与OD有什么关系?,猜一猜：,OA=OC,OB=OD,这个结论正确吗？,平行四边形的对角线的性质,拿出手中的平行四边形纸片，测量出四条线段的长度，验证你的猜想是否正确?,这个方法准确吗？,量一量：,验一验：,已知：如图： AB
2、CD的对角线AC，BD相交于点O. 求证：OA=OC，OB=OD.,证明：,四边形ABCD是平行四边形，, AD=BC，ADBC., 1=2，3=4., AODCOB（ASA）., OA=OC，OB=OD.,证一证：,平行四边形的对角线互相平分.,平行四边形的性质,应用格式：,结论, ABCD的对角线AC，BD相交于点O， OA=OC，OB=OD.,（1）ABO CDO， AOD COB， ABD CDB， ABC CDA ； （2）ABO, AOD, DOC, COB的面积相等，且都等于平行四边形面积的四分之一.,5.重要结论：,证明：,四边形ABCD是平行四边形，, DO=BO，ADBC.
3、, ODE=OBF., DOEBOF（ASA）., OE=OF., DOE=BOF，,平行四边形的对角线互相平分,平行四边形对角线的性质 平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的中心,也是两条对角线的中点,平行四边形被对角线分成的四部分的面积相等,并且经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形.,议一议： 在上述问题中，若直线EF与边DA,BC的延长线交于点E,F，（如图2），上述结论是否仍然成立？试说明理由,E,F,(2),议一议：在上述问题中，若将直线EF绕点O旋转至下图（3）的位置时，上述结论是否仍然成立？,F,E,F,E,(1),E,F,(3),(3),(4
4、),过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交，得到的线段总相等，且这条直线二等分平行四边形的面积,归纳总结,结论,已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别与AD,BC相交于点E,F,求证:AE=CF.,解：四边形ABCD是平行四边形， ADBC,OA=OC,OAE=OCF. 在OAE和OCF中, OAE OCF. AE=CF.,已知平行四边形一边是10 cm,两条对角线长分别是x cm,y cm,则x,y的取值可能是( ) A.8,12 B.4,24 C.8,18 D.6,14,C,例2 如图,在ABCD中,分别以边BC,CD作
5、等腰BCF,CDE,使BC=BF,CD=DE,CBF=CDE,连接AF,AE.,(1)求证:ABFEDA. (2)延长AB与CF相交于G.若AFAE, 求证:BFBC.,综合应用平行四边形的性质,证明：(1)四边形ABCD是平行四边形, AB=CD,AD=BC,ABC=ADC, BC=BF,CD=DE,BF=AD,AB=DE, ADE+ADC+EDC=360,ABF+ABC+CBF=360, EDC=CBF, ADE=ABF, ABFEDA.,(2)延长FB交AD于H. AEAF,EAF=90. ABFEDA,EAD=AFB. EAD+FAH=90,FAH+AFB=90, AHF=90,即FB
6、AD. ADBC,FBBC.,平行四边形性质的应用,如图,在ABCD中,全等三角形的对数共有 ( ),C,A.2对B.3对C.4对D.5对,如图,在ABCD中,DAB的平分线交CD于点E,交BC的延长线于点G,ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点H,AG与BH交于点O,连接BE,下列结论错误的是( ),D,A.BO=OH B.DF=CE C.DH=CG D.AB=AE,例3 如图，平行四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，ABAC，AB=3，AD=5，求BD的长.,解：,四边形ABCD是平行四边形,BC=AD=5.,ABAC,ABC是直角三角形.,AO= AC=2.,BD=2
7、BO=,如图，平行四边形ABCD 的两条对角线AC,BD相交于点O，过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F，已知平行四边形 ABCD 的面积是12cm2,则图中阴影部分的面积是 .。,6 cm2,（2020益阳）如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，若AC=6，BD=8，则AB的长可能是 ( ),A.10 B.8 C.7 D.6,D,1. 平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是（ ） A.不稳定性 B.对角线互相平分 C.内角的为360度 D.外角和为360度,B,2.如图,在RtABC中,B=90,AB=5,BC=12,点D在BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE
8、中,DE的最小值是_.,5,3.如图,ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OEBD交AD于点E,连接BE,若ABCD的周长为28,则ABE的周长为( ),D,A.28B.24C.21D.14,4.如图,ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AEBC,垂足为点E,AB= ,AC=2,BD=4,则AE=_.,5.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且AF=CE.求证:BE=DF.,证明:四边形ABCD是平行四边形, OA=OC,OD=OB. AF=CE,OE=OF. 在BEO和DFO中,BEODFO. BE=DF.,1.如图,在ABCD中,E为边CD上一点,将ADE沿
9、AE折叠至ADE处,AD与CE交于点F.若B=52,DAE=20,求FED的大小.,解:四边形ABCD是平行四边形, D=B=52, 由折叠的性质得:D=D=52, EAD=DAE=20, AEF=D+DAE=52+20=72, AED=180-EAD-D=108, FED=108-72=36.,2.如图,在ABCD中,E为边AD上的一点,将DEC沿CE折叠至DEC处,若B=48,ECD=25,求DEA的度数.,解:四边形ABCD是平行四边形,D=B=48, 由翻折变换的性质得:D=D=48, DEC=DEC=180-D-ECD=107, AEC=180-DEC=73, DEA=DEC-AEC=34.,平行四边形ABCD的周长为56 cm,对角线AC,BD交于点O,ABO与BCO的周长相差4 cm,则AD=cm.,解析:四边形ABCD为平行四边形,AO=CO,AB=DC,AD=BC. 又ABCD的周长为56 cm，AB+BC=28 cm. ABO与BCO的周长相差4 cm, AB-BC=4 cm,或BC-AB=4 cm. AB=16 cm，BC=12 cm,或AB=12 cm，BC=16 cm. AD=BC=12 cm或16 cm.,12或16,平行四边形,对角线互相平分,对角线的性质,作业 内容,教材作业,从课后习题中选取,自主安排,配套练习册练习,
