《书香家庭活动方案_书香家庭年度评选活动策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书香家庭活动方案_书香家庭年度评选活动策划书（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书香家庭活动方案_书香家庭年度评选活动策划书模版仅供参考，切勿通篇使用创建书香家庭同享读书之乐我们的读书口号：爱上阅读我国著名文学家巴金说：一个没有书的家庭，就好像一间没有窗户的屋子。为了营造一个健康快乐的读书环境，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”，学校决定开展“书香家庭”建设活动。制定以下实施方案，主要分四个阶段：一、20xx年9月宣传阶段1、“书香家庭”建设启动仪式。2、推荐各年段阅读书目。3、各年段布置“书香家庭”建设任务。二、20xx年10月20xx年4月实施阶段1、各个家庭制定亲子阅读计划。2、按阅读计划进行亲子阅读。三、20xx年5月评选阶段评选英林中心小学首届“书香家庭”。1、
2、评选标准“七个一”：一份藏书单家中有一定的藏书量。一年级：家庭儿童读物不少于20本。二年级：家庭儿童读物累计不少于40本。三年级：家庭儿童读物累计不少于60本。四年段：家庭儿童读物累计不少于80本。五年级：家庭儿童读物累计不少于100本。六年级：家庭儿童读物累计不少于120本。一份年度阅读书单每月亲子阅读书籍不少2本。一次班级阅读分享一学期至少在班级里进行一次读书小讲坛或读书分享，稿件并由班级老师签名。一组亲子共读照片可定期在班级微信群或是个人微信朋友圈发布亲子阅读照片。一段固定的亲子共读时光家中有读书计划，每周累计至少有一小时的亲子共读交流时间。一组亲子共读心得记录亲子阅读历程或阅读感悟。一
3、书架、书桌拥有一张属于自己的书桌和一个属于自己的小书架。注：以下情况优先积极参与各级部门举办的各项读书活动并取得一定成绩;积极参加“和校长聊书吧”活动;为孩子营造读书氛围的家庭，如办理图书馆借阅卡;不定期陪伴孩子上图书馆借阅书籍，享受共读美好时光;2、评选流程：申报各个家庭填写书香家庭申报表，以班级为单位进行初评，名额不限。推荐各个班级择优向学校推荐若干书香家庭名单。展示举行书香家庭参评材料展览。表彰6月进行表彰。四、长期循环阶段每学年度评选一次书香家庭。备注：“书香家庭”创建活动上交材料：一份“书香家庭”申报表、一份藏书单、一份年度阅读书单、一份阅读分享稿、一组亲子阅读照片、一篇亲子共读心得、书屋、书架、书桌照片。
