《三年级下册科学 第一单元第三课【谷风课堂】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册科学 第一单元第三课【谷风课堂】（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、胡敬民小学科学工作室,第一单元 植物的生长变化,三年级科学下册 （教科版）,学员 汪丽莎 设计 汪丽莎,1,沐风教育/,胡敬民小学科学工作室,第三课 我们先看到根,2,沐风教育/,3,沐风教育/,根向什么方向生长？ 与种子放置的方向有关系吗？,4,沐风教育/,5,沐风教育/,你知道这长出来的是叶子还是根吗？说说你的理由。,6,沐风教育/,种子萌发时先长出的是根,7,沐风教育/,根、茎和叶谁先长出来？ 每粒种子都一样吗？,8,沐风教育/,不同方向放置种子,9,沐风教育/,不同方向放置的玉米种子的根。,10,沐风教育/,通过观察，我们发现种子萌发 先_，再_； 植物的根向_生长，根的生长速度_。,
2、长根,长茎和叶,下,很快,总结,11,沐风教育/,让我们来研究根的作用,12,沐风教育/,我们给植物种子浇水时，一般往哪里浇？,植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？,为什么大部分都浇到土壤上？,13,沐风教育/,狂风暴雨中,一些植物被刮到了,但一些植物在干旱的沙漠里仍然屹立着,这又说明了什么呢?,14,沐风教育/,植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。,根的作用,15,沐风教育/,根的作用： 植物为什么要先长根呢？,吸收水分和矿物质(养料),固定植物,植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植株固定在土壤中.,16,沐风教育/,根作用实验:1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中.2.将植物的根浸泡在试管里的水中.3.在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好记号.4.过些时候发现试管中的水量变少了.,思考：试管中的水到哪去了?这说明了什么?,17,沐风教育/,18,沐风教育/,参看P8页书，制作一个“植物的根有吸收水分的作用”的实验装置，并注意观察实验装置里水量的变化。,19,沐风教育/,总结与作业： 这节课我们学习了植物的根，回家认真观察自己种植植物根并做好前期植物种子种植观察记录。,20,沐风教育/,
