《人教版语文四年级上册选读课文《麻雀》公开课课件【谷风教学】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文四年级上册选读课文《麻雀》公开课课件【谷风教学】（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,麻雀俄.屠格涅夫,人教版四年级上册选读课文,1,沐风教育#,字词闯关,绒毛,掩护,yn,b,搏斗,庞大,png,危险,wi xin,w tng,rng,s y,扎煞,zh sh,xi,嗅到,cho,鸟巢,zhng,拯救,lng,愣住,2,沐风教育#,1.课文中主要有哪三个角色？,自读课文，回答问题：,小麻雀，猎狗，老麻雀,2.完成填空。,在打猎回来的路上，猎狗想（ ）小麻雀，老麻雀（ ）小麻雀，吓（ ）了猎狗。我（ ）猎狗。,保护,走,唤回,吃,初步感知,3,沐风教育#,我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,这是一只_小麻雀。,一点办法也没有,可怜,弱小,孤独无助,朗读1
2、3自然段，用 标出描写小麻雀的句子。,小麻雀,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,神态描写,外形描写,4,沐风教育#,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。,这是一条_ 的猎狗。,凶猛 可怕,朗读第四自然段。用 标出描写猎狗的句子。,猎狗,找出动作描写,5,沐风教育#,1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。,“像一块石头似的”说明了什么？,老麻雀担心自己弱小可怜的孩子被可怕凶猛的猎狗伤害，救子心切，落地很快。,2.它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,羽毛张开,绝望：毫无希望。 为什么绝望？,阅读45自然段，用 标出描写老麻
3、雀的句子。,老麻雀,这是一只_的老麻雀。,找出动作描写,找出动作描写,坚定，勇敢，奋不顾身,拼尽全力,6,沐风教育#,3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。,4.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。,安安稳稳,什么力量？,那是母爱的力量!,这是一场_的搏斗,必死无疑！毫无胜算！,7,沐风教育#,VS,这真是一只_的麻雀妈妈！,坚定 勇敢 奋不顾身 拼尽全力,你想对这位麻雀妈妈说些什么？,8,沐风教育#,救,吃,斗,母 爱,齐读第六自然段，思考结果如何？,关系网,9,沐风教
4、育#,慢慢地，慢慢地向后退。,张开大嘴，露出锋利的牙齿。,男生读！,女生读！,10,沐风教育#,认识作者,屠格涅夫 （t g ni f） 本文选自他的作品猎人笔记,思考：“我”为什么要急忙唤回猎狗，带着它离开？,对小麻雀的怜爱，被老麻雀的母爱感动。,是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动。我想，爱比死，比对死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。 （麻雀原文结尾）,11,沐风教育#,当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最
5、后只得合葬到一起。母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着小姑娘。当埋葬这两具遗体时，所有战士的心中都极为悲伤。,在一间店铺里，店铺的一 面墙整个垮塌下来，将那对母女压在了最底下。由于水泥板太过沉重，战士们一点点将水泥凿开，只为保存遗体的完整。,12,沐风教育#,双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。而在她的身体下面躺着她那只有3、4个月大的孩子，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。而在包着他的被子中发现了部手机，在手机屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。,在5.12地震中有一位伟大的母亲，为救自己在襁褓中的孩子，用她那纤弱的身躯抵挡那垮塌下来的房子而献出了宝贵的生命。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，,13,沐风教育#,把想对妈妈说的话写下来，表达对妈妈的感谢。,亲爱的妈妈： ,情感升华,您的孩子：xxx,14,沐风教育#,作业,1.阅读屠格涅夫的其它小说； 2.帮妈妈做一些家务，把自己的感受写下来。,15,沐风教育#,再见！,16,沐风教育#,
