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1、15 真理诞生于一百个问号之后,作者：叶永烈,第1课时,谈话导入,你最崇拜的科学家是谁？ 你知道科学家们主要依靠什么取得伟大的成就吗？,了解作者,叶永烈，笔名萧通、久远等。科普学家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者。浙江温州人，1963年毕业于北京大学文化系。 他是上海作家协会一级作家、教授，以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。,自读提示： （1）读准字音，读不通顺的句子多读几次。 （2）标出自然段序号，画出生字词。,有感情地朗读课文,字词学习,真理 诞生,司空见惯 追根求源,qi,纬度,灵感 机遇 无
2、独有偶 见微知著,领域 锲而不舍 事例,疑问 花圃 搜集 蚯蚓 实验 阶段,gun,p,su,qi yn,y,书写指导,最后一笔是点。,整体感知,（1）作者通过这篇文章要说明一个什么观点？,真理诞生于一百个问号之后。,（2）作者用哪些人的事例来说明自己的观点？,英国著名化学家波义耳、德国气象学家魏格纳、俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基。,（3）本文是按什么结构写的？,总分总。,品读感悟,“一百个问号”是指什么？,有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。,中心句,纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，
3、不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。,“细微的、司空见惯的现象”指的是什么？,看得多了，不以为奇。,生活中我们经常见到的，习以为常，没有留意的细微的地方。,追溯事物发生的根源。,这里的“？”和“！”各指什么？,通过探索，解决了疑问，发现了真理。,发现问题，不断地追问。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。,课堂小结,作者通过三个具体事例来证明自己的观点，请同学们读读课文，边读边思考：三个具体事例中的“？”是什么？由此发现的“
4、！”是什么？,课后作业,1.认清生字字形，描红、临写生字。 2.熟读课文。 3.摘录自己喜欢的句子。,板书设计,观点：,具体 事例,总结：,真理诞生于一百个问号之后,英国著名化学家波义耳,德国气象学家魏格纳,俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基,？ ！,见微知著，善于发问并不断探索,15 真理诞生于一百个问号之后,第2课时,复习导入,作者通过这篇文章要说明一个什么观点？ 作者运用哪些事例来说明自己的观点？,品读感悟,默读35自然段，边读边思考：三个具体事例中的“？”是什么？由此发现的“！”是什么？,不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶
5、中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。,画出化学家波义耳发现的细微的、司空见惯的现象。,想一想：化学家波义耳问了些什么问题？,（1）这种物质到底是什么？,（2）别的植物中会不会有同样的物质？,（3）别的酸对这种物质会有什么反应？,由此发现的“！”是什么？,这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣种提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。,波义耳把“？”变成“！”的过程是怎样的？,？,！,那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有
6、同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。,你能有感情地朗读第3自然段吗？,化学家波义耳,溅上盐酸的花瓣变红了,这种物质是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么反应？,大部分草受酸或碱的作用都会改变颜色。,填写表格,默读第45自然段，自主学习第二个和第三个事例，并填写表格。,小组交流,化学家波义耳,溅上盐酸的花瓣变红了,这种物质是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么反应？,大部分草受酸或碱的作用都会改变颜色。,填写表格,气象学家魏格纳,南美洲东海岸与非洲的西海岸凹凸部分刚好吻合,这不会是
7、一种吻合吧？,说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的。,睡眠研究阿瑟林斯基,儿子睡觉时，眼珠子忽然转动,为什么睡觉时眼珠子会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？,脑电波的变化与做梦有关。,自由朗读第67自然段，画出文中对自己有启发的句子，反复朗读。,小组交流,这句话和开头有什么联系？,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。,照应开头,见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。,真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,读一读，说说你对这句话的理解。,如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么
8、这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“独立思考”“锲而不舍”的人。,回顾全文,只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。,牛顿坐在一棵苹果树下看书思考问题时，一个苹果落了下来，他立刻想到，苹果为什么不会飞到天上而是一定会掉到地上呢？经过一系列的努力，他终于发现了万有引力定律。,鲁班上山被草叶割伤，受到启发，发明了锯。,瓦特看到烧水时水壶冒蒸汽，经过思考、实验，最后改良了蒸汽机。,仿照课文写法，用几个具体事例说明一个观点，如“有志者事竟
9、成”“玩出了名堂”。,03,任何事情，只要我们肯下功夫，就会梦想成真。曹雪芹增删十余载，给我们留下了经典著作红楼梦。袁隆平历尽千辛万苦，经过多次实验，终于成功培育出了杂交水稻。诺贝尔不畏危险，终于研制出了能够安全保存、威力无比的炸药。爱迪生经过无数次实验，终于发明了电灯。,课后作业,1.你还读过哪些科学家的传记或其他科普作品呢？请讲给同学听听。 2.阅读课外读物，了解科学家发明创造的故事。,板书设计,提出观点：,列举事例 证明观点,总结观点：,真理诞生于一百个问号之后,石蕊试纸,大陆漂移学说,脑电波的变化与做梦有关,？ ！,见微知著，善于发问并不断探索,16 真理诞生于一百个问号之后,课,堂,
10、练,习,一、用“”给加点字选择正确的读音。,1.他出差(chich)了，差(chich)不多也快回来了。 2.德国著(zhuzh)名的地质学家魏格纳是一个执著 (zhuzh)于科学研究的人。,二、看拼音，写词语。,dnshn xzo jioshu () () () xunw lny wid () () () qi r b sh jxi () (),诞生,洗澡,教授,漩涡,领域,纬度,锲而不舍,机械,三、把词语补充完整，并选词填空。,()空()惯 追()求() 见()知() ()而不() 百思不得()() 打破砂锅()()() 1.比喻做事情能坚持到底，不半途而废的词语是：_。 2.善于_的人，
11、往往能从_的现象中看出问题，从而有所成就。,司,见,根,源,微,著,锲,舍,其,解,问,到,底,锲而不舍,打破砂锅问到底,司空见惯,四、按要求改写句子。,1.即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。(修改病句) _ 2.善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。 (用排比句表述) _ _,如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。,善于发问的人，最终会从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,一、提出观点,1.填空：课文开篇揭题，说明“真理诞生于_之后”这句话本身就是一个真理。,一百个问号,2.判断：“一百个问号”表示什么？ (1)表示要提出整整一百个问题。() (2)表示要向别人请教
12、一百次。() (3)表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发 问，不断解决疑问，追根求源的研究过程。(),二、三个例证,1.读一读，连一连。 美国 医生从蚯蚓的分布推论地球上大陆和海洋的形成 德国 谢皮罗 凡睡者眼珠转动都表示在做梦 奥地利 魏格纳 水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关,2.读句子，并理解。 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。 (1)这个问号指的是() A.为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转？ B.水的漩涡为什么朝顺时针方向旋转？,A,(2)下面对这句话理解正确的是() A.谢皮罗迫切地想成功。 B.“紧紧抓住”“反复的实验和研究”是他最终找到答案， 获得
13、成功的根本原因。,B,3.判断对错，对的打“”，错的打“”。 (1)密卡尔逊无法回答美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区 都有同一种蚯蚓的问题，说明他没有锲而不舍的钻研 精神。 () (2)魏格纳能从蚯蚓的分布，推论地球上大陆和海洋的形成， 说明他善于从问号中寻求真理。 () (3)奥地利医生的研究只是有趣，并没有什么实用价值。 () (4)他们的成功源于他们都善于观察、不断发问、勤于探索。 (),三、总结观点,1.读句子，选词填空，并选择。 发明成就创造发现 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。,发现,发明,创造,成就,对“打破砂锅问到底”的理解，正确的是() A.
14、这个成语形象地说明了遇到问题要不断请教，直到别人讲 解清楚为止。 B.这个成语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。,B,2.读句子，理解填空。 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 “偶然的机遇”说明科学的真理就在我们身边，并不 是遥不可及。发现真理具备三个条件：_， _，_。,有准备,善于独立思考,具有锲而不舍的精神,一、延伸阅读,茶杯为什么会滑动 英国物理学家瑞利平时很注意观察各种事物。 有一天，瑞利家来了很多客人。瑞利的母亲非常热情好客，她一边招呼客人们落座，一边忙不迭地沏茶倒水。她
15、将茶杯放在一个大托盘上，端到客人面前。可她一不留神，茶杯在托盘上一滑，茶洒了出来，溅到了客人的衣服上。,“哎呀，真是不好意思！”瑞利的母亲歉疚地说，连忙找来一条手帕给客人擦衣服。瑞利想帮忙，可母亲不让。当母亲拿着手帕帮客人擦衣服时，瑞利惊奇地发现，这时候母亲托着的盘子虽然倾斜得比刚才厉害，但茶杯却一动不动，好像粘在盘子上似的。这是怎么回事呢？ 客人刚走，瑞利就急忙拿起母亲刚才用过的托盘仔细琢磨起来。看到儿子对着那只托盘又摸又看，母亲好生奇怪：“咦，难道这托盘上还有什么科学不成？”瑞利笑了，说：“这可难说，说不定这上面有大名堂呢！”,瑞利通过反复思考，并动手实验，终于发现了托盘上的茶杯动与不动的
16、原因。原来，茶杯和托盘的表面有点油，很容易滑动。但是洒了热茶之后，油受热便消融了，茶杯在盘子里就变得不大容易滑动了。 由此，瑞利发现了油的润滑作用。后来，人们在这个基础上发明了润滑油。一个在平常人看来再简单不过的小细节，有心人却能从中找到发明的灵感。,1.写出下列词语的反义词或近义词。 反义词：热情()简单() 近义词：歉疚()惊奇() 2.瑞利发现了什么问题？用“ ”在文中画出来。 3.瑞利发现了问题产生的原因，用“ ”在文中画出来。,冷漠,复杂,内疚,惊讶,当母亲拿着手帕好像粘在盘子上似的。,原来，茶杯和托盘不大容易滑动了。,4.对文中画横线的句子，你是怎么理解的？ _ _ _,示例：就像“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”一样，只要我们在生活中善于观察，善于思考，也许一个细小的地方，都会成为我们发明创造的源泉。,二、百字练笔,请你以“失败是成功之母”为论点，写一段话，要有事例。250字左右。,示例：阳光总在风雨后，这是永恒不变的道理。若你能从挫折中站起来，重新出发，必定能获得成功，因为“失败是成功之母”。比如伟大的发明家爱迪生，一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾
