春同步练习

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1、 Revised as of 23 November 2020春同步练习春综合能力测试题一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。抚( )摸 胳膊( ) 撑( )伞 发酵( )稀sh( ) jin( )壮 jn( )骨二、为下列多音字选择正确的读音。1水涨起来了( )A zhng B zhng C zhng2跟轻风流水应和着( )A h Bh C hu3混着青草味儿( )A hn B hn C hn4散在草丛里( )A sn Bsn C s三、形似字注音并组词。四、为加粗字选择正确的义项。1呼朋引伴( ) A指引 B牵引 C引申 D招引2欣欣然张开了眼( ) A然而 B的样子 C这样 D对3一年之计

2、在于春( ) A计算 B主意,计谋 C打算D策略4跟轻风流水应和着( )A声音相呼应 B依照别人的样子做C和谐 D和悦五、解释下列句中加线的词语。1都开满了花赶趟儿。赶趟儿:2一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。黄晕:烘托:3山朗润起来了朗润:六、指出下列语句的修辞方法。1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )2山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( )3红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )七、阅读。(一)A鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微

3、微润湿的空气里酝酿。C牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。D“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。1为上面文字按原文顺序重新排序:_。2注音:巢( ) 清脆( )3解词:卖弄 宛转4这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。触觉方面:_。 嗅觉方面:_。听觉方面:_。 视觉方面:_。5春风特有的芳香是指_。6概括这段文字的主要内容(不得超过10个字)。?(二)春雨春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀!春雷一

4、声,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗,池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹,细润润。暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细,却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾,化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滚动的潮水。柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花,在云雾中吻着土地。你看:所有的种子都翻个身,打着滚儿,揉揉惺忪的眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,

5、一切都复苏了。一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也有点点耀眼的金黄;你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾!还有翩翩起舞的蜜蜂春雨,我希望你永驻人间!1试用简洁文字概括以下各段的意思。段:段:段:段2“无声无息地下着”写雨丝的_,“雨丝如烟似粉”写雨丝的_3试说说这篇文章在语言表达上的特点。?参考答案?一、f bo chng jio 疏 健 筋 二1 A 2 B 3 C 4 A三、嫩:nn,鲜嫩;懒:ln,懒汉;眨:zh,眨眼;泛:fn,广泛;嘹:li

6、o,嘹亮;缭:lio,缭绕;烘:hng,烘托;哄:hng,乱哄哄;蓑:su,蓑衣;衰:shui,衰弱;薄:bo薄弱;簿:b,练习簿。四、1D 2B 3C 4A五、1赶趟儿:这里是指各种果树争先恐后地开花。 2黄晕:昏黄不明亮。烘托:这里是衬托的意思。 3朗润:明朗润泽。六、1拟人、反复 2拟人、排比 3比喻、排比七、(一)1排序:D B A C 2巢(cho)脆(cu) 3卖弄:有意显示、炫耀。 宛转:形容声音圆润柔媚。 4吹面、抚摸;泥土的气息、青草味儿、花的香;清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着;鸟儿、牧童、短笛、牛。 5泥土气息、青草味儿、花香 6春风鸣春 (二)1春雨来临 春雨暖融融 春雨的柔情 春雨带来了生机和希望 2轻盈 细使用第二人称直接对春雨呼告;综合运用比喻、拟人、引用、排比、反复、呼告等修辞格;大量使用叠词;准确运用动词;运用优美的句式。

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