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1、丙雁松初三语文中段测试题第一部分 基础整合（30分）1、选出下列词语中没有错别字的一组 ( ) （2分）黯淡 惊骇 秀颀 鞠躬尽瘁 猗郁 国籍 呵斥 坦荡如坻租赁 感概 婆娑 首屈一指 赋于 伸张 魅力 委屈求全2、下列加点字的成语使用无误的一项是（ ）（2分）A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B、实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。D、他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。 D、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
2、A、不能否认五星红旗迎风飘扬不是一部感人至深的优秀的电视剧。B、通过“三讲”教育，使党员干部的思想觉悟有了很大提高。C、高级中学的高考成绩突出，多次受到市、县教育局的表彰。D、因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享同样的信息。4依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。 A、浅显 大功告成 表露 折磨 B、浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 C、浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D、肤浅 大梦初
3、醒 透露 痛苦5下列判断有误的一项是（ ）（2分）A古代称谓词很多，其中“令母”指自己的母亲，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。B“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。D“以俟夫观人风者得焉”中的“人风”应用“民风”，柳宗元这样写，是因为唐太宗名“世民”，要避“民”讳。6填空（任选4小题作答，每小题2分，共8 分）（1） ，蜡炬成灰泪始干。 （2）蓬山此去无多路， 。（3） ， ，此事古难全。 （4） ，似曾相识燕归来。
4、（5）王维在使至塞上中以瑰丽奇特的笔墨描绘了塞外大漠壮观之景的诗句是： ， 。（6）_ ，梅花香自苦寒来。7阅读下面的材料，根据要求回答问题（6分）我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。 于是我又想到，我这时所拥有的维持生活的东西，是多么充足。万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来，漂到海边，让我有时间把那些东西取出来，我又该怎样?假定我现在还像我初上岸的时候一样，没有一点生活必需品，也没有制造或获取生活必需
5、品的工具，我的情形又会怎么样?“特别是，”我大声对自己说，“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、卧具、帐篷，或任何遮盖的东西，我又怎么办呢?”可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故，考虑到将来的日子，不但考虑到我的弹药用完以后的情况，甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。（1）上面文段的“我”指 （主人公） ，选文节选自 _ （作者）所著 ，文中的“我”在逆境中的“自勉自慰”给了你什么启示? （4分）（2）根据上述内容联系相关情节，下列表述有误的一项是( ) （2分） A
6、、此小说用第一人称的叙述方式，讲述了“我”流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。B、主人公“我”热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。C、文中的“我”被冲到孤岛后，为了防止受到野人或野兽的袭击，建造了房子;为了方便自己的生活，制作了很多器具;为了放松精神，常读圣经。D、此小说告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。8语言运用（6分）（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行 。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！A、“明谢”
7、两字意味深长，请说出其妙处和含义。（2分）B、“眼睛是心灵的窗户”。在“爱眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）（2）梅州这一方热土，散发着浓浓的温情，以“梅州好人”老丁为代表的爱心人士联合梅州商报社创办爱心活动“梅州温度”。为让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”梅州温度“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务：走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递梅州温度”为主题的专刊，请拟出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）第二部分 阅读理解（40分
8、）一、阅读下面的古诗文，回答相关问题（20分）（一）阅读杜牧的泊秦淮，回答下面的问题。（4分）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9、“烟笼寒水月笼沙”这句话所描绘的画面特点分析不正确的一项是（ ）（2分）A朦胧 B 模糊 C 悲凉 D冷寂10、泊秦淮的赏析有误的一项是( ) （2分） A、这是一首感时愤世之作，借前代亡国之音，讽刺晚唐时期社会风气的衰退淫靡。B、首句连用两个“笼”字，把烟、水、月、沙四者交融在一起，勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。C、第三句，表面斥责无政治头脑的“商女”，实际上暗讽唐代统治者不知亡国之恨。D、商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人
9、既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。 (二) 阅读下面的文字，完成1114题。（12分） 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”11、对下列加点词语的意义解释不正确的一项是（ ）（2分）A、百川灌河(众多的) 今我睹子之难穷也(指海神若)B、秋水时至(指按时令、季节) 两涘崖渚(水边、岸
10、)C、旋其面目(掉转) 吾非至于子之门，则殆矣(危险)D、且夫我尝闻少仲尼之闻(缺少) 闻道百，以为莫己若者(没有)12用现代汉语翻译下面句子（4分）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。答： 13河伯见了北海为何“望洋向若而叹”?(用文中语句回答)(2分)答： 14、通观全文你怎样看待河伯？（4分）答： （三）（4分）任末年十四时，学无常时，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”注：任末：人名笈：书籍
11、庵：草屋克：挤。榨蒿：蒿草静衣：干净的衣服15、下列加点的词语在文中的意思，解释错误的一项是（ ）(2分)A、负笈，不远险阻（背着） B、题其衣裳写C、临终诫曰最后 D、更以静衣易之更换 16、下列分析，不符合文章意思的一项是（ ）(2分)A、任末认为，好学是一个人成就事业的必要前提，是一个人生命价值的体现。 B、任末用“行尸走肉”来鞭挞那些不学习、庸碌无为的人，给“不学者”敲响了警钟。 C、任末负笈求学，编茅为庵，削荆为笔，克树为墨，映星望月，题衣记事，静衣更易，这些事例都表现了他的群奋好学精神。D、任末之所以能在极其艰难的情况下坚持勤奋学习，是因为他具有终生一心向学的精神。二、现代文阅读（
12、20分） （一）（10分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句
13、“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。17、孔乙己对自己的事乃至折腿，总是不断地争辩、掩饰，甚至说谎，这表明了他怎样的性格特点？（4分）答： 18、请你对划线的句子作批注。（4分）答： 19、 以周围人的笑来写孔乙己的悲剧，达到怎样的艺术效果？分析有误的一项是（）A.以孔乙己的悲惨遭遇和周围人的无聊取乐相对照，更令人感到悲哀。B.这种“笑”使孔乙己的悲剧更笼上一层分人窒息的悲凉意味。C.这“笑”充分表现出孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更加深刻。D.孔乙己之所以被人取笑，是因为他深受封建制度和封建思想的毒害，成为任人践踏的对象；周围的人虽然明白自己和孔乙己一样是被压迫者，但为了给自己劳
