七年级语文下册9土地的誓言自我小测新版新人教版

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1、土地的誓言1下列加点字注音全都正确的一项是()A炽痛(ch)嗥鸣(ho)斑斓(ln)B谰语(ln) 怪诞(dn) 亘古(gng)C田垄(lng) 污秽(hu) 镐头(go)D默契(qi) 泛滥(ln) 蚱蜢(zh)2用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。(1)对于祖国的山山水水,我心里怀着热烈而深切的热爱。()(2)当我回想起儿时的往事的时候,我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻吟。()(3)而我将用我的泪水,洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。()3下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味

2、的煤块,带着赤色的足金。B土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。C原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。D在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。4在括号中填写恰当的关联词语。我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会突然想到是我应该回去的时候了。5下列对课文的分析,说法错误的一项是()A这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。B标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。C文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。D作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作

3、“母亲”的意思。阅读下面的文段,完成第69题。对于广大的关东原野,我心里怀着_的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在_着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,_的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;

4、我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上_的狂风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。6按原文在横线上填词:_7选文第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。8“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?9除了对故土的强烈思念之外,选文还表达了哪些情感?类文阅读阅读下面的文段,完成第1013题。萧萧池塘暮陈志宏最早知道“池塘”二字为何含义,源于一副残对:烟锁池塘柳。在老家陈坊

5、,池塘都叫塘,每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇,青蛙鸣叫,燕子飞舞,蜻蜓贴水,波光荡漾,都是池塘的应答。和故乡的其他风物一样,池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧。“池塘生春草,园柳变鸣禽。”一阵春风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长,一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘,将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气,妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下,浣纱洗衣。池塘中央,开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡。远处聆听

6、,像是柳树深处发出来似的,訇訇然,如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼,应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣,叫醒暗夜,那是临产前的阵痛,更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春,是江南池塘不朽的胜景。夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列,挨个儿跳水,珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响,像是一场急雨。孩子们玩腻了,就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼。夜幕降临,他们用旧衣服一裹,满载而归。农人在月满中天时分才收工,钻入池塘,洗去一天的尘与汗,洗去一天的疲劳。人在水里,话农桑,

7、谈天气,是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下,泥沙翻涌,浑黄浊黑。经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清洌,一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥,以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大,容纳故乡所有人身上的灰土污垢,而它自己永远是碧澄如镜。秋来水瘦,池塘花容失色,只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物,吐故纳新,洁净如初。农人依然来塘里洗澡,一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天,在这一声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。冬天,村里以鱼闹年,以祈年年有余。每到年终,我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼,笑声在

8、空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷,俗话说,鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼、小虾、壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。池塘鲜活了四季,更鲜活在所有村民的记忆里。而今,再寻如此池塘,也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下,萧萧至迟暮。回到陈坊,池塘触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房,粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩,跳水已是不可能了,及至深秋,不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水,长满肥美杂草,牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈一侧,早已没有了莲花,还算清澈

9、的残水里,漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在,被房子取代了我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘,如果池塘还鲜活劲道,雨水可以蓄积在里面,何以在地上泛滥成灾?池塘消退,洗澡成了村人的难题,干旱已是农田的家常便饭,青蛙不再,垂柳作古,水鸭隐退与此一起消失的还有田园牧歌,以及让人无法释怀的古典乡村。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗,必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对,也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。今天已没有几个人见过池塘的真面目,不久的将来,池塘可能

10、就只存活于词典里,在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮,走上了一条不归路。除了记忆和梦,我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?注:田畈(fn):田地。罱(ln)塘:意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。10本文作者按照_的顺序,写出了多年以前故乡池塘_的特点。11下面的语句用了多种修辞手法,请结合其中一种,说说它的表达效果。它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇,青蛙鸣叫,燕子飞舞,蜻蜓贴水,波光荡漾,都是池塘的应答。12作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘,作者有哪几方面的“痛苦”?13作者忆过去的池塘,看今天的“池塘”

11、,想未来的“池塘”,是为了唤醒我们关注哪些问题?14仔细观察下边这幅题为“家乡巨变”的漫画,回答问题。(1)漫画反映了一个什么社会问题?(2)耕地是我们的生命线,请以“保护耕地”为主题写一则公益广告。15在一次“我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了4月9日楚天快报的一则报道:某市一小学布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子们的理想不再“高大上”,而是变成了“吃货”“当大官”“当土豪”,因为这样可以开名车、住豪宅。对此,同学们展开了激烈的争论,形成了“认同”与“反对”两种意见,最后班主任让小琪(认同者的代表)和我(反对者的代表)作总结发言。这时,你认为小琪会怎么说?你估计我会怎么讲?

12、小琪说:_我说:_参考答案1A解析:B项,“亘”读音应为“gn”;C项,“垄”读音应为“lng”;D项,“契”读音应为“q”。2(1)炽痛(2)参天(3)污秽3C解析:A项,运用了比喻和排比的修辞手法;B项,运用了比喻的修辞手法;C项,没有运用修辞手法;D项,运用了比喻的修辞手法。4不管即使或者都5B解析:B项,标题“土地的誓言”应理解为“(我)面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。6炽痛泛滥斑斓怪诞7解析:从结构、内容上可以判断这一句是中心句。中心句一般对语段起总括的作用,是内容的概括。参考答案:结构上总领第一段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调

13、。8解析:根据抒情散文的特点去分析。“无时无刻”也就是时时刻刻。参考答案:这是移情于物的写法,实际上是表达自己思念故乡,故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,对故乡一直念念不忘。9解析:结合写作背景和选文结尾“这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去”来思考,“故乡召唤我回去”是因为日本侵略者侵占了“我”的故乡东北,所以选文中还暗含着“失去家园的悲伤、痛苦”和“对敌人的痛恨”等感情。参考答案:失去家园的悲伤、痛苦之情和对敌人的痛恨之情。10解析:选文第37段内容按照春夏秋冬的季节顺序描写了多年前

14、的故乡池塘,第8段开头“池塘鲜活了四季”,句中的“鲜活”总结了故乡池塘的特点。参考答案:季节(或:时间)鲜活(或:充满活力)11示例:(1)这句话运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点,表明了池塘与故乡人生活密切相关,表达了作者对池塘的喜爱之情。(2)这句话运用排比的修辞手法,展现了池塘的动态美,突出它鲜活而有灵性的特点,表达了作者对池塘的喜爱之情。12解析:作者在回忆了故乡池塘的鲜活和美好后,用9、10、11三段内容抒写了自己的“痛苦”。结合这三段内容进行概括。参考答案:(1)面对池塘的迟暮,作者感到生态环境的恶化。(2)面对池塘的迟暮,作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。(3)面对池塘的迟暮,作者感到古典乡村之美永远逝去了。13解析:本题承接上题而来,结合作者面对迟暮的池塘的“痛苦”来思考。参考答案:(1)关注环境问题,提醒我们保护好赖以生存的家园。(2)关注发展和传承的问题,提醒我们处理好二者之间的关系。14(1)反映了开

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