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1、实验初中2012年秋学期九年级语文综合练习时间：120分钟 分值：150分一、积累与运用（35分）1、名句积累：（11分） ，万里念将归。 ，除恶务本。浊酒一杯家万里， 。人有悲欢离合， 。 ，君子好逑。马作的卢飞快， 。斯是陋室， 。王湾的次北固山下诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖的烟波浩瀚、气势磅礴；杜甫的登岳阳楼也有类似描写洞庭湖景色的诗句 ， 。2阅读下面一段话，给加点字注音根据拼音写出汉字。（4分）有的人崇尚“鹰击天风壮，鹏飞海浪春”的hu达与豪迈，那是一种生命激越的姿态，
2、然而，“行到水穷处，坐看云起时”的古典与浪漫更能深入人心，扣人心弦。豪放是种美德，含蓄则是种性格，就在这种含蓄的静m中，那份清幽淡雅的幸福渗透出了生命的悠远和旷达，而这正是宁静以致远的禅机。hu达（ ） 扣人心弦（ ） 静m（ ） 渗透（ ） 3、下列各句中加点成语使用正确的一项是 （ ）（3分）A、台湾回归祖国是人心向背,大势所趋,民进党鼓吹的必将被历史的洪流所淘汰。B说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？C、丹顶鹤自然保护区高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。D为鼓励市民移风易俗、厚养薄葬，在今年清明节前夕，南京市政府将大力推广“绿色生态葬”的安葬方式，这种做法不仅
3、在全省，甚至在全国都是首当其冲的。4、下列画线句子使用错误，请在相应的横线上说说如何改正。（4分）专家在3月27日在伦敦举行的“压力下的地球”会议上说，从目前看，世界城市的面积有望在2030年前扩大超过150万平方公里，（1）这将导致温室气体排放量和资源量需求。（2）“全球减排计划”执行理事达卡尔说，新建的城市能提供一个重新思考城市规划，而现有的城市在提高土地使用效率、完善建筑标准和鼓励公共交通等方面可以通过一些办法加以改进。（1）句： （2）句： 5、填入下列句子空缺处的词语，恰当的一项是（ ）（3分）有人说断章是在“装饰”两个字上做文章，暗示人生不过是装饰。蕴含着无奈的悲哀。卞之琳却 ，他
4、说：“这虽是抒情诗是以超然而珍惜的感情，写一 的意境。我当时爱想世间人物、事物的 ，相互依存、相互作用。人可以看风景，也可能自觉、不自觉 了风景。”A不以为然 刹那 息息相关 点缀B不以为然 霎时 休戚相关 衬托C不以为意 刹那 休戚相关 点缀 D不以为意 霎时 息息相关 衬托6、综合实践（5分）美国哈佛大学流传着这样一个故事：已经去世的教务长蒲里斯，生前最受学生爱戴。有一次，他问一个学生为什么没把指定的功课做好？“我觉得有点不舒服，教务长。”学生回答。“史密斯同学，”教务长说，“我想，你总有一天，会发现世界上有许多工作，都是那些觉得并不太舒服的人完成的。”我时常回想蒲里斯的这句话。他是个身体
5、不太好的人，说这话的时候，他自己可能有点不舒服，但为了责任，他还是来到了办公室。蒲里斯固然知道一个人需要随时留意自己的身体，但也知道“疲劳”与“懒惰”常表现出相同的症状，知道“觉得不舒服”和“懒得去做这件艰难的工作”之间的差异，是很难用言语说清楚的。文中的蒲里斯的观点是什么？请用简洁的话概括。（2分）_进入初三了，学习的节奏加快了，压力变大了，你的好友李鹏觉得很难适应，请你用文中的观点对他进行劝说和鼓励。（3分）_7、名著阅读（5分）A 晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉，叫做白日鼠白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“这人我自有用他处。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取
6、，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，颠着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”B 话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身村和，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子欣在脊梁上，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。（节选自施耐庵水浒传）（1）A选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？吴用在此计策实施的过程
7、中安排白胜做了些什么？请简要回答。（2分）_（2）B选文中“画皮上老大一搭青记，腮记微露些少赤须”的汉子是谁？联系水浒传你了解的情节说说他的性格有哪些特点？（3分）_ 二、综合阅读（55分）（一）阅读蒹葭、君子于役，按要求答题。(11分）甲蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。8.开头二句以蒹葭起兴，展现一幅河上秋色图，请用自己的语言把它描述出来，并说说这些景物描写有什么作
8、用？（3分） 9. 全诗三章，每章只换几个字，从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是 的推移，象征着抒情主人公 ；从“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，从“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，这是 的转换，象征着伊人的 ；从“道阻且长”，到“道阻且跻”，再到道阻且右”，则是反复渲染 ，以凸现抒情主人公坚执不已的精神。这样重章叠句、一唱三叹，将诗意不断推进。 （5分）乙君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月,曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!10、第一节中勾画典型的农村晚
9、景图的诗句是：_。（2分）11、点明全篇主旨的诗句是：_。（1分）（二）阅读下面文言语段，完成1013题。（15分）甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。乙梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫（xi）含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，
10、遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！ （与顾章书）12、解释下列句中加点的字。（4分）（1）猛浪若奔： （2）猿则百叫无绝：（3）即素重幽居： （4）岂徒语哉：13、翻译下列句子（4分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答： 。（2）山谷所资，于斯已办。答： 。14、两文中都描写了山中的各种声音，有什么作用？（4分）答： 。15、研读这两篇山水小品，说说两文的作者有什么相同的思想情趣？（3分）答： （三）阅读植物的抗旱本领，完成1417题。（ 13分）有人在亚利桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过
11、六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草原上的野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面、腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们的叶子渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。贮藏水分以备不测是植物抗旱的绝招。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏
