吉林省延吉市汪清六中2010-2011学年高二下学期期末考试政治试题

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1、2010-2011 学年度第二学期汪清六中高二政治期末试题一、单项选择题(每小题 2 分,30 小题,共 60 分)1.下列属于文化现象的是泰山日出 邓小平理论 蒙古草原 芭蕾舞A B C D2.成语“耳濡目染” ,说的是文化对人的影响具有A深远持久的特点 B潜移默化的特点 C相对独立性的特点 D差异性的特点3.文化传播的重要途径有社会制度的更替 教育活动 商贸活动 科学技术的进步A B C D4目前我国的文化产业增加值仅占 GDP 的 0.38%,与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们A文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器B为实现中华民族的伟大复兴,必须提升我国的文化竞争力C在

2、科技和经济全球化趋势的直接推动下,世界各国文化产业迅速发展D抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益5.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人” ;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍6.北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合,是动和静的完美结合。它的设计别出心载,独树一帜,是目前最有神韵、最完美的奥运会会徽。由此可见A.文化创新的灵感来自社会实践 B.既要继承传统文化,又要积

3、极进行文化创新C.文化创作的检验标准在于社会实践 D.文化创新是民族文化繁荣的根本动力7. 每个国家和民族都有自己的民族节日和文化遗产。民族节日和文化遗产是A一个国家和民族历史文化成就的全部标志 B人类生存和发展的基础 C民族情感的集中表达 D世界文化多样性的充分展现8文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力,而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是创造文化 文化传递 文化沟通 文化共享A B C D荀子在劝学篇的首句即告诫人们:学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们:学而不厌、诲人不倦。 9.之所以要重视学习,接受教育,这是因为教育可以

4、使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 教育在人的教化和培养上具有重要作用 人们只有通过学习,才能获得知识 学习成就事业,知识创造未来A. B. C. D.10每到春节,全国各地的人们都会放鞭炮、吃团圆饭、走亲串友,这表明是对传统习俗的继承 是对传统习俗的发展 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A B C D11.下列关于文化继承与发展的关系,说法正确的是继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承与发展是相互独立的两个过程在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 文化继承与发展是同一过程的两个方面A B C D12.“水性使人通,山性使人塞”说明文化具有明显的

5、A民族性 B时代性 C地域性 D开放性13.源远流长是中华文化的基本特征之一。中华文化之所以源远流长是因为A中华文化是人类历史上最优秀的文化 B.我国古代在世界上最早有史书典籍C中华文化所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄 D.中华文化博大精深14.作为中华文化源远流长的见证,最有说服力的是汉字 史学典籍 邮票 瓷器A B. C. D.15.“夸父逐日” “大禹 治水” “愚公移山” “精卫填海”等典故、名言体现了 A.中华民族团结统一的伟大民族精神 B中华民族永不屈服的伟大民族精神C中华民族爱好和平的伟大民族精神 D中华民族自强不息的伟大民族精神16.热爱祖国是每个中华儿女 的良好情怀。不管

6、是在战争年代还是和平时期,爱国是永不停息的时代潮流。下列能够体现爱国主义的行动有建设祖国、繁荣祖国 反对侵略、保卫祖国反 对民族分裂、维护祖国 统一 维护国家尊严,展现民族风采A B C D17.美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二” ,培育“韩国精神” 。这给我们中国的启示是A.不同民族有不同的民族精神 B.培育民族精神是世界各国的普遍做法C.必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神 D.各民族的民族精神都是优秀的18. 2010 年中华人民共和国成

7、立 61 周年之际,海外华侨华人留学生纷纷寄语祝福,表达对祖国的热爱和为祖国感到的骄傲与自豪。这说明 爱国主义不是抽象的,而是具体的 中华民族精神以爱国主义为核心 爱国主义表现在实际行动中 爱国主义就是爱社会主义A B C D19.一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。这一说法表明的经济、政治和文化之间的关系是A没有文化,政治和经济就不会存在 B经济和政治是由人类创造的,文化是由上帝创造的C经济、政治具有物质性,文化具有非物质性D. 文化由一定的经济、政治所决定,又给予政治和经济以重大影响20.文化产业已成为西方发达国家的支柱产业,其产值占到 GDP 的约 15。就全

8、世界范围来看,各国都在大力发展这一朝阳产业。这说明文化产业已成为国民经济的基础 文化力是一国综合国力的重要标志 文化在 国际竞争中的地位和作用越来越突出 各国政治分歧逐渐消失,文化竞争日趋激烈A B C D 2l.当前,学校都非常重视校园文化建设,努力做到“让墙壁说话,让小草育人” 。这一理念的依据是A.人文精神能够决定自然环境 B文化环境以自然环境为载体C.文化对人的影响有潜移默化的特点 D文化对人的影响有深远持久的特点22. 许多海外华裔,尽管在异国他乡已经定居了几十年,但还仍然保持着许多中华民族的传 统习惯,如喜欢用筷子,喜欢喝绿茶,见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明文化A产生于人类的

9、社会实践 B对人的影响,一经形成就不会改变C对人的影响具有深远持久的特点 D对人的影响具有潜移默化的特点 23尊重文化多样性,必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中尊重差异 理解个性 和睦相处 不分你我 A B. C D24明朝以后,东北地区俗称“关东” ,山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生,对东北的文化变迁产生了极大影响。 “闯关东”属于文化传播途径中的A商贸活动 B。人口迁徙 C. 教育 D外出旅游25.“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的,以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时性为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是A

10、 “第五媒体”就其本质而言属于大众传媒 B “第五媒体”在文化传播中具有重要作用C它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段D. 它的出现并不意味着旧的传媒的消失 26. 2010 年 7 月 31 日,中国河南登封“天地之中”历史建筑群在第届世界遗产大会上,经联合国教科文组织世界遗产委员会批准,被正式列入世界遗产名录 。 “天地之中”等历史建筑群代表着中华民族历史文化的重要成就 是中华民族精神的火炬是展现中华传统文化的重要标志 标志着中华民族在建筑史上的达到了顶峰A B C D27. 2010 年 11 月,随着哈 7上映,在全世界的哈利波特文化现象愈加猛烈,在研究 其取得巨大成功的原

11、因时,美国学 者戴维科尔伯特写到:“读罗琳女士(哈作者)的书的乐趣之一是你可以发现她游戏般地隐藏在文字中的一国历史、传说和文学典故。 ”该学者的观点启发我们进行文化创作时要A全盘继承和发扬本民族的传统文化 B注重发挥传统文化的积极作用C必须 抛弃传统文化中消极的东西 D面向世界,博采众 长28.龙是一种内涵丰富的文化符号,是中华民族的一个象征,中华儿女大都认同自己是文 化意义上“龙”的传人。这显示了A中华文化丰富多彩的民族特性 B各民族的文化都是中华文化的瑰宝C中华儿女对中华文化的认同感和归属感 D中华文化与其他民族文化和睦相处29.文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了“喜” ,也

12、带来了“忧” , “网吧”在传播文明的同时,也成为传播精神垃圾的一条重要途径。引发上述令人忧虑现象的主 要原因是 A一些网吧用不健康的内容吸引青少年 B文化本身具有优劣之分C文化产品日益丰富多样 D文化市场的盲目性和传媒的商业性30、社会主义核心价值体系的基本内容包括 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观A B C D二、非选择题(4 大题,共 40 分)31、 2010 年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:甲

13、同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、 清明上河图等中华上下五千年文明的精华;安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化皖江文化和淮河文化的质感。材料二 上海世博会各参展国与国际组织在展馆设计和建筑上,创意独特,并含有深厚的文化内涵。中国馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体东方之冠,表达了中华文化的精神与气质;尼泊尔馆则截取了其首都加德满都在两千余年历史中,作为建筑、艺术、文化中心的几个辉煌时刻,通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张;非洲联合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲大陆这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念,表达了一个共同的主题“城市,让生活更美好” 。32、 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料一,运用文化生活的有关知识,分析

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