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1、1 怀化市 2021 年高三一模考试 英语参考答案及评分标准英语参考答案及评分标准 第第一部分一部分 听力（30 分，每小题 1.5 分） 题号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案答案 A B C B A C A B A A C B B B C C C B A A 第二部分第二部分 阅读 (50 分，每小题 2.5 分) 题号题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案答案 B C B B C D D A D B D A C C A
2、D E A F G 第三部分第三部分 语言运用 (共两节，满分 30 分) 第一节完形填空(15 分，每题 1 分) 题号题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 答案答案 A C B D C A B D C A A B C D B 第二节 (15 分，每小题 1.5 分) 56. changes 57. As 58. truly 59. investing 60. to drink 61. a 62. is 63. are used 。 64. up 65. your 第四部分第四部分 写作 (共两节，满分 40 分) 第一节 (满分 1
3、5 分) Dear David, Im more than delighted to receive your letter in which you inquired about Chinas poverty relief. Im writing to present you further details with pride. What deserves to be mentioned most is that Chinas poverty relief has lifted nearly seven hundred million people out of poverty as sc
4、heduled. One of the factors leading to the great success is the education. Not only does it make people equal to getting jobs, but enables the local economy to get on a higher level. The key to the victory is the joint efforts of all Chinese people. China will continue to reach the goal of common pr
5、osperity. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 第二节 (满分 25 分) Feeling awkward, I couldnt think of anything to respond. I could feel the heat rushing to my face. She greeted my mom gently and asked me whether I could do her a favor to teach her to use sign language because I was able to use it
6、 to communicate skillfully. I felt totally relieved that Evelyn didnt laugh at me. I nodded my head happily and I saw a smile of admiration flashing 1 2 across her face. However, I still wanted to know the reason of her learning the sign language. “A woman in my dads apartment use sign language too.
7、” Evelyn explained. She added that she really wanted to communicate with her freely. Finding that I was puzzled, she explained that she didnt live with her father, for her parents were divorced. My mind went blank as I had only focused on my own misfortunes but not on others. This unforgettable expe
8、rience impressed me deeply that every family has its difficulty and the only thing we can do is to treasure the happiness from our beloved ones. 温馨提示：温馨提示： 1. 1. 读后续写可以有很多种不同的构思，所给范文仅仅是读后续写可以有很多种不同的构思，所给范文仅仅是 pospossible versionsible version 哦！哦！所以教师所以教师 不能根据参考范文就判断学生的文章。学生作品主要从三个方面考虑不能根据参考范文就判断学生的文
9、章。学生作品主要从三个方面考虑打分打分：构思，表达，：构思，表达， 书写。书写。 2. 2. 鉴于很多名校联考中很多范文都出现非常多的直接引语，也就是大量的你说我说他说鉴于很多名校联考中很多范文都出现非常多的直接引语，也就是大量的你说我说他说 等，我建议大家尽可能少用直接引语，因为如果用的等，我建议大家尽可能少用直接引语，因为如果用的直接引语直接引语很多，许多优美的句型，结很多，许多优美的句型，结 构，词汇，词组，连接词及不同的表达方式无法完美体现，而且使用间接引语，成绩好的构，词汇，词组，连接词及不同的表达方式无法完美体现，而且使用间接引语，成绩好的 学生和成绩差的学生没有区别，成绩优异的学
10、生无法冒尖脱颖而出，所以，建议在平常的学生和成绩差的学生没有区别，成绩优异的学生无法冒尖脱颖而出，所以，建议在平常的 教学中稍加注意。教学中稍加注意。 3. 读后续写这个部分大家都在认真摸索，读后续写这个部分大家都在认真摸索，我建议我建议通过考试通过考试扩扩大好作品的辐射作用大好作品的辐射作用，发现，发现学学 生的优秀范文一定要全年级或全班分享，如果整篇文章好，大家分享整篇文章，但是我更生的优秀范文一定要全年级或全班分享，如果整篇文章好，大家分享整篇文章，但是我更 欣赏分享好的构思，好的句子，好的表达方式等欣赏分享好的构思，好的句子，好的表达方式等，因为这样可以集中，因为这样可以集中所有好的一
11、面供广大所有好的一面供广大 学生相互学习，共同提高。学生相互学习，共同提高。 4. 4. 读后续写读后续写在日常教学中要引导学生如何读，如何找每段的中心句，如何快速抓住文章大在日常教学中要引导学生如何读，如何找每段的中心句，如何快速抓住文章大 意，如何根据所给的两个提示句快速构思等。续写给出的两个句子看似没有联系，实际上意，如何根据所给的两个提示句快速构思等。续写给出的两个句子看似没有联系，实际上 是给了学生一个范围，让你根据提供的句子展开文章续写是给了学生一个范围，让你根据提供的句子展开文章续写。所以，写作之前，一定要让学所以，写作之前，一定要让学 生看懂这两个句子，然后生看懂这两个句子，然
12、后再再构思构思，写作时注意第一段和第二段内容上的衔接，写作时注意第一段和第二段内容上的衔接，避免写成单避免写成单 个的，毫无联系的段落个的，毫无联系的段落。 5. 5. 控制好字数。文章控制好字数。文章字数太少或太多字数太少或太多都都要要被被扣扣 2 2 分，最好的范围是分，最好的范围是 130130- -170170 以内以内，每段，每段 7575 个字左右比较好，最好的办法让学生平成写作看看自己写了多少个句子个字左右比较好，最好的办法让学生平成写作看看自己写了多少个句子，如果句子长一般，如果句子长一般 需要多少个句子，如果句子短一般要多少个句子，做到心中有数就不会慌。需要多少个句子，如果句
13、子短一般要多少个句子，做到心中有数就不会慌。 6. 6. 每一个读后续写尽可能有内涵的提升，如：倡导友善，互助，每一个读后续写尽可能有内涵的提升，如：倡导友善，互助，爱心，爱心，节约，节约，环保等正能环保等正能 量的东西。量的东西。 7. 7. 基础薄弱的学校可以教学生五种基本的句型结构学会构句，然后基础薄弱的学校可以教学生五种基本的句型结构学会构句，然后用连接词将两个简单句用连接词将两个简单句 连接起来，这样可以提高得分率。连接起来，这样可以提高得分率。 以上仅是陈美女从考试， 听课以上仅是陈美女从考试， 听课和学习中悟到的一些东西， 仅做参考， 有不当之处望包涵！和学习中悟到的一些东西，
14、仅做参考， 有不当之处望包涵！ 英语作文英语作文评分标准评分标准 A.A.第五档第五档( (很好很好) )：(21(21- -2525 分分) ) 1.完全完成了试题规定的任务。 2.覆盖所有内容要点。 3.应用了较多的语法结构和词汇。 4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备 较强 的语言运用能力。 5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.完全达到了预期的写作目。 B.B.第四档第四档( (好好) )：(16(16- -2020 分分) ) 2 3 1.完全完成了试题规定的任务。 2.虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 3.应
15、用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.语法结构或词汇方面应用基本准确 ， 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的。 C.C.第三档第三档( (适当适当) )：(11(11- -1515 分分) ) 1.基本完成了试题规定的任务。 2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。 D.D.第二档第二档( (较差较差) )：(6(6
16、- -1010 分分) ) 1.未恰当完成试题规定的任务。 2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6.信息未能清楚地传达给读者。 E.E.第一档第一档( (差差) )：(1(1- -5 5 分分) ) 1.未完成试题规定的任务。 2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6.信息未能传达给读者。 F.F.不得分：不得分：(0(0 分分) ) 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写 内容无法看清。 听力录音材料听力录音材料 这是 2021 年怀化市高三第一次模拟考试英语科听力部分。 该部分分为第一、 第二两节。 注意，回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的 时间将你的答案转涂到答题卡上。 停顿 0010 现在
