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1、高三老师讲解的语文知识点总结 高三老师讲解的语文知识点总结1 1、字词 芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉宾、阡陌 羁鸟、樊笼 2、文学常识 古诗十九首选自南朝梁萧统文选，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素养较高，又继承了诗经和楚辞的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。 曹操，字孟德，东汉人。三国魏政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了
2、社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。、“秋风萧瑟，红波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”与“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”是曹操的观沧海和龟虽寿中的名句。 陶渊明，东晋诗人。一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有、“隐逸诗人”之称。 高三老师讲解的语文知识
3、点总结2 1.字音识记 倒涎(xin)锱(z)铢(zh)岑(cn)寂付梓(z)王嫱(qing)憎(zng)恶尺牍(d)没镞(z) 嚼(jio)咬文嚼字(jio)倒嚼(ju)咀嚼 漂(pio)漂亮(pio)漂洗(pio)漂泊 乘(chng)上乘(shng)千乘之国 藉(j)狼藉(ji)蕴藉 隽(jun)隽永(jn)隽秀 鲜(xin)鲜活(xin)寡廉鲜耻 2.字形辨识 辑(j)辑录揖(y)作揖楫(j)舟楫缉(j)通缉 牍(d)案牍犊(d)牛犊渎(d)渎职黩(d)穷兵黩武椟(d)买椟还珠 蝉(chn)蝉联婵(chn)婵娟惮(dn)肆无忌惮殚(dn)殚精竭虑 涓(jun)涓涓细流娟(jun)娟秀绢(
4、jun)手绢 3.词语释义 援例：引用成例。援，引用。 流弊：滋生的或相沿而成的弊端。 点铁成金：神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子。比喻把不好的作品改好。 学富五车：形容书读得多，学问渊博。 才高八斗：形容富有文才。谢灵运说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。” 杀青：古人著书写在竹简上，为了便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干叫杀青。后泛指写定著作。 尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。 索然无味：也写作“索然寡味”，形容乏味，没有兴趣的样子。 4.词语辨析 斤斤计较锱铢必较 斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都
5、十分计较。 顺畅通畅 顺畅：顺利通畅，没有阻碍。 通畅：(1)运行无阻。(2)(思路、文字)流畅。 简洁简捷 简洁：(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。 简捷：(1)直截了当。(2)简便快捷。 幻觉错觉 幻觉：视觉、听觉、触觉等方面，没有外在刺激而出现的虚假的感觉。 错觉：由于某种原因引起的对客观事物的不正确的知觉。 高三老师讲解的语文知识点总结3 一、重点词语解释 1、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作准备) 2、吊有忧(慰问) 3、当室者死(指嫡子，正妻所生的长子) 4、支子死(庶子，指妾所生的儿子) 5、践辞曰(推辞) 6、越四封之内(疆界) 7、其有敢不尽力者乎(副词，表诘问，同岂
6、，难道) 8、旅进旅退(俱，共同) 9、果行，国人皆劝(果决地) 10、孰是君也，而可无死乎?(谁) 11、是故败吴于囿(因此) 12、无乃后乎(无乃，恐怕吧) 二、通假字(写出句中通假字的本字，并解释) 1、将帅二三子以蕃(帅通率) 2、令壮者无取老妇(取通娶) 3、将免者以告(免通娩) 4、三年释其政(政通征) 5、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺) 6、衣水犀之甲者亿有三千(有通又) 7、而摩厉之于义(摩厉通磨砺) 三、一词多义(解释多义词) 1、知：寡人不知其力之不足也(知道) 如寡人者，安与知耻(感到，觉得) 吾与之共知越国之政(管理，主持) 孰为汝多知乎(通智) 2、复：山重水复疑
7、无路(繁复) 其有敢不尽力者乎，请复战(再) 未若复吾赋不幸之甚也(恢复) 3、既：既而儿醒，大啼(不久) 譬如蓑笠，时雨既至，必求之(已经) 将军既帝室之胄(既然) 4、劝：果行，国人皆劝(鼓励) 劝君更进一杯酒(劝说) 5、遂：自杀未遂(成功) 登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师(于是) 遂使之行成于吴(终于) 遂灭吴(就) 6、当：当室者死，三年释其政(掌管) 木兰当户织(面对) 好雨知时节，当春乃发生(到了) 一夫当关，万夫莫开(阻挡，把守) 当奖率三军，北定中原(必定) 今当远离，临表涕零，不知所言(将) 三、特殊句式(指出各句的句式) 1、越王勾践栖于会稽山上(介宾短语后置) 2、何后
8、之有(宾语前置) 3、执其手与之谋(省略) 4、夫吴之与越也，仇雠敌战之国也(判断句) 5、十年不收于国(介宾短语后置) 6、四方之士来者，必庙礼之(省略) 7、国之孺子之游者，无不餔也(定语后置，判断句) 8、此则寡人之罪也(判断句) 四、词类活用(解释活用词，并指出其用法) 1、非其夫人之所织则不衣(名作动，穿) 2、四方之士来者，必庙礼之(名作动，以礼相待) 3、昔者夫差耻吾君于诸侯之国(意动，以为耻) 4、洁其居，美其服，饱其食(使动，使洁) 5、又郊败之(名作状，在郊外) 6、宦士三百人于吴(名作动，做帝王的仆侍) 7、有能助寡人谋而退吴者(使动，使退却) 五、古今异义词(指出其古今
9、异义) l、然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 古义：得力的帮手今义：帮凶 2、生丈夫，二壶酒 古义：男孩今义：女子的配偶 3、以暴露百姓之骨于中原 古义：原野今义：黄河中下游地区 4、国人皆劝 古义：劝勉，勉励今义：劝说 六、难句翻译 1、夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 译：即使没有四边入侵的外患，但是有谋略的大臣和勇猛的武将，也不能不加以培养教育来供挑选录用。 2、苟得闻子大夫之言，何后之有? 译：如果能够听到大夫您的计谋，有什么迟呢? 3、去民之所恶，补民之不足： 译：不去做百姓所厌恶的事情，补做老百姓认为应该做而没有做的事。 4、当室者死，三年释其政：支子死，三月释其政。 译：嫡子死了的，免除他三年的赋税;庶子死了的，免除他三个月的赋税。 5、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。 译：那些明智达理的士人，使他的居所整洁，使他穿着漂亮，使他吃饱饭，和他们研究事物的义理。(在道义上和他切磋。) 6、昔者夫差耻吾君于诸侯之国： 译：以前夫差让我们国君在诸侯面前出丑。 7、孰是君也，而可无死乎? 译：有哪个君主像这样恩惠，可以不为他效劳吗? 8、臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎? 译：做臣子的想着要报国君的仇，难道有敢不尽力的吗? 高三老师讲解的语文知识点总结8
